Презентация на тему Инновационная деятельность учителя начальных классов. Духовно-нравственное воспитание младших школьников на занятиях по внеурочной деятельности презентация к уроку (1 класс)

её прошлое, жить её настоящим, болеть и молиться о

её будущем. Трепетная любовь к Родине, умение дорожить Отечеством – вот то, без чего человек не может считать себя личностью.

общества на формирование патриотических чувств и гражданской позиции личности

и отсутствием этих качеств у учащихся;
между знаниями учащихся о патриотизме и неумением им следовать в жизни;
между желанием делать добро и отсутствием умений или условий.

глубокие исторические корни, в наше время приобретает второе рождение

как в обществе в целом, так и в системе российского образования.
Нельзя быть подлинно нравственным человеком без любви к прошлому, будучи равнодушным к судьбам собственного народа. Но и нельзя быть настоящим патриотом, любя только собственный народ и ненавидя или презирая все остальное человечество.
При таком подходе изучение истории, природы и культуры родной страны, родного края является фундаментом в духовно - нравственном воспитании младших школьников.

ее национальным традициям, истории и богатой культуре является основой

любого воспитания. Невозможно вырастить настоящего гражданина и достойного человека без уважительного, трепетного отношения к своим истокам. Каждая травинка, лесной или полевой цветок, нежный шелест ветра напоминают нам о Родине. Мы росли и учились любить свою страну и уважать традиции и национальные особенности народов, которые ее населяют.

к родной культуре, к родному городу, к родной речи

- задачи первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с малого - с любви к своей семье, к своему дому. Постоянно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству...»

школьников должно стать той объединяющей силой, которая сможет вырастить

поколение настоящих патриотов, любящих свою Родину не на словах, а на деле. Патриотизм призван дать новый импульс духовному оздоровлению народа, поколение, которое возведет Россию на пьедестал, сможет приумножить национальные богатства, а уровень жизни сделать качественнее. Поэтому работа с детьми в области формирования патриотизма является актуальной задачей в настоящее время.

многовариантное понятие, трактующееся всеми неоднозначно и имеющее много различных

определений. Патриотизм (от греческого слова patris – отечество) – это стойкая гражданская позиция, гордость за свою страну
и трепетное
уважительное
отношение к
ее истории.

Изучение накопленного опыта работы по патриотическому воспитанию (опыт работы

учителей, классных руководителей, опыт работы, описанный в научно-методической литературе, Интернете).
В воспитательной деятельности классного коллектива определены не только общие задачи, такие как воспитание любви и уважения к своей семье, классу, школе, городу, стране, но и конкретные: знакомство с музеями, особенностями их работы, формирование патриотических чувств и гражданского сознания у младших школьников на основе ценностей своей семьи, использования богатых материалов библиотек.
В плане воспитательной работы с классным коллективом особое внимание уделено формам и методам работы с детьми младшего школьного возраста

истории страны,
области, города;
проектная деятельность.

диспуты, викторины, коллективные творческие дела, смотры-конкурсы, выставки, соревнования, экскурсии,

походы, трудовые дела, знакомство с историческим прошлым Отечества и малой родины, знакомство с традициями и обычаями русского народа, фольклором.

по программе “Путешествие по родному краю”.

На данном этапе решаются следующие задачи:
Воспитывать в школьниках чувство самоуважения через его добрые поступки, чувство уважения к старшим, любви к своей семье и друзьям.
Воспитывать любовь к малой родине через развитие интереса к истории семьи и ее традициям.
Формировать представление о природном и социальном окружении человека, умение вести себя в ней в соответствии с общепринятыми нормами.

“Одинцовская земля – мой дом родной»

Задачи:
Воспитывать любовь, уважение и бережное отношение к малой родине;
Воспитание уважения к национальным традициям своего народа, культуре , бережного отношения к духовным богатствам родного края.
Повышать интерес к истории города на основе знакомства с ветеранами войны и труда;
Формировать патриотизм, гордость на примерах героизма жителей города Одинцово и Одинцовского района.

“Моя малая родина»
Задачи:
Воспитать любовь к

родному краю, уважение к ее прошлому, настоящему, а также воспитать чувство ответственности за ее будущее;
Развивать стремление к творческим делам и мероприятиям.
Вырабатывать умение вести себя в соответствии с общепринятыми нормами.

младших школьников; уважения и любви к своей Родине, соотечественникам;
формирование

стремления к развитию коммуникабельности, самовыражения, уверенности в себе и результатах своего труда, самореализации;
развитие у школьников интереса к истории города, где родился и вырос, а также к историческому прошлому России;
формирование уважительного отношения к природе, родине, архитектурным памятникам, культуре;
развитие интереса к познанию, творчеству, инициативности;
развитие таких качеств как осознание значимости труда; честность, уважительное и доброжелательное отношение к людям, организованность, пунктуальность и требовательность к себе.

изучение истории и культуры своей страны - одна из

трудных, но приоритетных задач современной школы.
Воспитание граждан и патриотов своей Родины – процесс длительный, требующий от учителя настойчивости, последовательности и большого терпения. Начальная школа – это только первый этап. Впереди ещё долгие годы школьной зрелости .