Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Формирование ключевых компетенций учащихся

Презентация на тему Формирование ключевых компетенций учащихся, из раздела: Педагогика . Эта презентация содержит 21 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Формирование ключевых компетенций  учащихся.ФГОС о формирование ключевых компетенцийМБОУ «Калининская ООШ» 2010
Текст слайда:


Формирование ключевых компетенций
учащихся.

ФГОС о формирование ключевых компетенций

МБОУ «Калининская ООШ» 2010


Слайд 2
Мы слишком часто даем детям ответы, которые надо выучить, а не ставим перед
Текст слайда:


Мы слишком часто даем детям ответы,
которые надо выучить, а не ставим
перед ними проблемы, которые
надо решить».
Роджер Левин


Слайд 3
Портрет выпускника:начальная школа – основная школа любознательный, проявляющий исследовательский интерес активно познающий мирдоброжелательный, умеющий
Текст слайда:

Портрет выпускника:
начальная школа – основная школа

любознательный, проявляющий
исследовательский интерес

активно познающий мир

доброжелательный,
умеющий слушать
и слышать партнера

Умеющий уважительно относится к окружающим, к иной точке зрения

умеющий учиться, способный к самоорганизации

готов самостоятельно действовать и
отвечать перед семьёй и школой

Имеющий навыки самоорганизации и здорового образа жизни

готов к
выбору

избирательность
интересов

познающий себя, утверждающий
себя как взрослый

умеет действовать с ориентацией на другую позицию

готов нести ответственность
перед самим собой, другими

умеет работать в группе и индивидуально

осознанно выполняет правила здорового
и безопасного образа жизни


Слайд 4
формирование знаний не является главной целью образования (знания ради знаний)знания и умения как единицы
Текст слайда:

формирование знаний не является главной целью образования (знания ради знаний)

знания и умения как единицы образовательного результата необходимы, но недостаточны для того, чтобы быть успешным в современном информационном обществе

важна не столько энциклопедическая грамотность, сколько способность применять обобщенные знания и умения в конкретных ситуациях, для разрешения проблем, возникающих в реальной деятельности

знания являются базой компетентности человека.

Таким образом, можно сказать, что


Слайд 5
Исходя из поставленных целей, школа должна способствовать решению следующих методических задач:формировать умения и
Текст слайда:

Исходя из поставленных целей, школа должна способствовать решению следующих методических задач:

формировать умения и навыки критического мышления в условиях работы с большими объемами информации
формировать навыки самостоятельной работы с учебным материалом с использованием ИКТ
формировать навыки самообразования, развитие способности к академической мобильности обучающихся
формировать навыки работы в команде
развивать умение сформулировать задачу и кооперативно ее решить
формировать навыки самоконтроля


Слайд 6
«Общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений и навыков, а также самостоятельной
Текст слайда:

«Общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений и навыков, а также самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, т.е. ключевые компетенции, определяющие современное качество образования».

ФГОС: НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ


Слайд 7
 Что такое “компетенция” и “компетентность”?Компетенция –  1) круг вопросов, в которых кто-нибудь хорошо
Текст слайда:

 Что такое “компетенция” и “компетентность”?

Компетенция –
1) круг вопросов, в которых кто-нибудь хорошо осведомлен, обладает авторитетностью, познанием, опытом;
2) круг чьих-то полномочий, прав.

Компетентный –
1) знающий, осведомленный; авторитетный в определенной отрасли;
2) специалист, владеющий компетентностью


Слайд 8
Компетенция — это «знание в действии» и означает способность человека устанавливать связи между знанием
Текст слайда:

Компетенция —
это «знание в действии»
и означает способность человека
устанавливать связи между
знанием и реальной ситуацией,
осуществлять принятие решения
в условиях неопределенности
и вырабатывать алгоритм
действий по его реализации.


Слайд 9
Классификация компетентностейключевые компетентности - относятся к общему (метапредметному) содержанию образования;общепредметные компетентности - относятся к
Текст слайда:

Классификация компетентностей

ключевые компетентности -
относятся к общему (метапредметному) содержанию образования;
общепредметные компетентности - относятся к определенному кругу учебных предметов и образовательных областей;
предметные компетентности —
частные по отношению к двум предыдущим компетенциям, имеющие конкретное описание и возможность формирования в рамках учебных предметов


Слайд 10
«Под ключевыми компетентностями применительно к школьному образованию понимается способность учащихся самостоятельно действовать в ситуации
Текст слайда:

«Под ключевыми компетентностями применительно к школьному образованию понимается способность учащихся самостоятельно действовать в ситуации неопределенности при решении актуальных для них проблем».


Слайд 11
К ключевым компетентностям относятся:Социальная компетентность – способность действовать в социуме с учётом позиций других
Текст слайда:

К ключевым компетентностям относятся:

Социальная компетентность – способность действовать в социуме с учётом позиций других людей.
Коммуникативная компетентность – способность вступать в коммуникацию с целью быть понятым.
Личностная компетентность – способность анализировать и действовать с позиции отдельных областей человеческой культуры.
Информационная компетентность – способность владеть информационными технологиями, работать со всеми видами информации.
Нравственная компетентность – готовность, способность жить по традиционным нравственным законам.


Слайд 12
Социальная компетентность проявляетсяв сформированности и индивидуальномпрогрессе в развитии социальных навыков:способность принимать ответственность;способность уважать других;умение
Текст слайда:

Социальная компетентность проявляется
в сформированности и индивидуальном
прогрессе в развитии социальных навыков:

способность принимать ответственность;
способность уважать других;
умение сотрудничать;
умение участвовать в выработке общего решения;
способность разрешать конфликты;
способность приспосабливаться к выполнению различных ролей при работе в группе.


Слайд 13
Коммуникативная компетентность проявляется в сформированности и индивидуальном прогрессе в развитии ряда коммуникативных навыков:слушание (слышать
Текст слайда:

Коммуникативная компетентность проявляется в сформированности и индивидуальном прогрессе в развитии ряда коммуникативных навыков:
слушание (слышать инструкции, слышать других, воспринимать информацию);
говорения (ясно выражаться, высказывать мнение, давать устный отчет в малой и большой группе);
чтения (способность читать для удовольствия, общения и получения информации);
письма (фиксировать наблюдения, делать выписки, излагать краткое содержание, готовить отчеты, вести дневник).


Слайд 14
Информационная компетентность проявляется в сформированности и индивидуальном прогрессе в развитии навыков поисковой и проектной
Текст слайда:

Информационная компетентность проявляется в сформированности и индивидуальном прогрессе в развитии навыков поисковой и проектной деятельности:
формулировать вопрос, ставить проблему;
вести наблюдение;
планировать работу,
планировать время;
собрать данные;
зафиксировать данные;
упорядочить и организовать данные;
интерпретировать данные;
представить результаты или подготовленный продукт.


Слайд 15
Формирование у учащихся ключевых компетентностей в учебном процессе называется компетентностным подходом.
Текст слайда:

Формирование у учащихся ключевых компетентностей в учебном процессе называется компетентностным подходом.


Слайд 16
Компетентностный подход в обучении – это …Во-первых, целью обучения становится не процесс, а достижение
Текст слайда:

Компетентностный подход в обучении – это …

Во-первых, целью обучения становится не процесс, а достижение учащимися определенного результата


Слайд 17
Во-вторых, меняются формы и методы организации занятийРебёнок в процессе обучения должен быть не объектом
Текст слайда:

Во-вторых, меняются формы и методы организации занятий

Ребёнок в процессе обучения должен быть не объектом
(тем, к о г о учат),
а субъектом учебной деятельности
(тем, к т о учится).


Слайд 18
Деятельностный подход к обучению предполагает:наличие у детей познавательного мотива (желания узнать, открыть, научиться) и
Текст слайда:

Деятельностный подход к обучению предполагает:

наличие у детей познавательного мотива (желания узнать, открыть, научиться) и конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить);
выполнение учениками определённых действий для приобретения недостающих знаний;
выявление и освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;
формирование у школьников умения контролировать свои действия – как после их завершения, так и по ходу;
включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.


Слайд 20
Школа, ориентированная исключительно на академические и энциклопедические познания выпускника, с точки зрения новых запросов
Текст слайда:

Школа, ориентированная исключительно на академические и энциклопедические
познания выпускника, с точки зрения новых запросов рынка труда,
сегодня устарела.
Сегодня весь мир, обсуждая основные задачи образования, говорит о ключевых компетентностях, которые формулируются как ответ системы образования на требования «мира труда».