Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Духовно -нравственное воспитание младших школьников презентация к уроку

Содержание

«Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1»Духовно-нравственное воспитание «Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о том, Школа - единственный социальный институт, через который проходят все граждане России. Цель духовно-нравственного развития и воспитания: преобразование школы в социальный институт, для Задачи духовно-нравственного развития и воспитания:♦ развивать все звенья и направления образования на Задачи духовно-нравственного развития и воспитания:♦ выйти на новое понимание качества образования, включающего Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития:Воспитание гражданственности, патриотизма, уваженияк правам, свободам и обязанностям человека Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития:Воспитание нравственных чувств и этического сознания Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития:Воспитание трудолюбия, творческогоотношения к учению, труду, жизни Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития:Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание). УРОВНИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВПервый уровень – приобретение школьником социального знания (знания об общественных УРОВНИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВВторой уровень – получение школьником опыта переживания и позитивного отношения УРОВНИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВТретий уровень – получение школьником опыта самостоятельного общественного действияДостигается во взаимодействии с социальными субъектами Внеурочная (внеучебная) деятельность учащихсяДеятельностная организация на основе вариативной составляющей базисного учебного
Слайды презентации

Слайд 2 «Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая

«Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о

есть наука о том, как жить, делая как можно

меньше зла и как можно больше добра» Л.Н.Толстой.

Слайд 3

Школа - единственный социальный институт,
через который проходят

Школа - единственный социальный институт, через который проходят все граждане России.

все граждане России.

Слайд 4 Цель духовно-нравственного развития и воспитания:
преобразование школы

Цель духовно-нравственного развития и воспитания: преобразование школы в социальный институт, для

в социальный институт, для которого важнейшей функцией является гармоничное

развитие и воспитание гражданина России, способного сохранять и приумножать социокультурный опыт Отечества.

Слайд 5 Задачи духовно-нравственного развития и воспитания:
♦ развивать все звенья

Задачи духовно-нравственного развития и воспитания:♦ развивать все звенья и направления образования

и направления образования на принципе    патриотических  и нравственных ценностей

отечественной    цивилизации;
♦ установить органичную взаимосвязь общего и дополнительного    образования с социальными и экономическими концепциями развития   поселения, особенностями его развития.

Слайд 6 Задачи духовно-нравственного развития и воспитания:
♦ выйти на новое

Задачи духовно-нравственного развития и воспитания:♦ выйти на новое понимание качества образования,

понимание качества образования, включающего не    только усвоение содержания, но

и развитие духовности,    коммуникативности  и управленческих умений, формирование    мотивации и опыта социокультурного обновления.

Слайд 7 Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития:
Воспитание гражданственности,

Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития:Воспитание гражданственности, патриотизма, уваженияк правам, свободам и обязанностям человека

патриотизма, уважения
к правам, свободам и обязанностям человека

Слайд 8 Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития:
Воспитание нравственных

Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития:Воспитание нравственных чувств и этического сознания

чувств и этического сознания

Слайд 9 Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития:
Воспитание трудолюбия,

Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития:Воспитание трудолюбия, творческогоотношения к учению, труду, жизни

творческого
отношения к учению, труду, жизни

Слайд 10 Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития:
Воспитание ценностного

Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития:Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).

отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).

Слайд 11 УРОВНИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
Первый уровень – приобретение школьником социального

УРОВНИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВПервый уровень – приобретение школьником социального знания (знания об

знания (знания об общественных нормах,
об устройстве

общества,
о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т.д.)


Достигается во взаимодействии с педагогом

Слайд 12 УРОВНИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
Второй уровень – получение школьником опыта

УРОВНИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВВторой уровень – получение школьником опыта переживания и позитивного

переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества



Достигается

в дружественной детской среде (коллективе)

Слайд 13 УРОВНИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
Третий уровень – получение школьником опыта

УРОВНИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВТретий уровень – получение школьником опыта самостоятельного общественного действияДостигается во взаимодействии с социальными субъектами

самостоятельного общественного действия

Достигается во взаимодействии с социальными субъектами

  • Имя файла: duhovno-nravstvennoe-vospitanie-mladshih-shkolnikov-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Исследовательская работа КРЕЩЕНИЕ - ДАНЬ МОДЕ ИЛИ СОХРАНЕНИЕ ВЕКОВЫХ ТРАДИЦИЙ творческая работа учащихся (4 класс)
Следующая - Презентация Упражнения для развития навыка чтения презентация к уроку

Похожие презентации

Конспект классного часа. Тема: Личные качества ученика. Самостоятельность 2 класс классный час (2 класс) Конспект классного часа. Тема: Личные качества ученика. Самостоятельность 2 класс классный час (2 класс) 127
Презентация по теме Окно в мир природы. Самые красивые птицы -1 Презентация по теме Окно в мир природы. Самые красивые птицы -1 80
Развитие внимания Развитие внимания 84
Презентация к мастер-классуЗагадки орнамента народа Коми презентация к уроку (старшая группа) Презентация к мастер-классуЗагадки орнамента народа Коми презентация к уроку (старшая группа) 112
Родительское собрание Компьютер - друг или враг Родительское собрание Компьютер - друг или враг 99
Презентация к уроку Моя Вообразилия презентация к уроку (2 класс) по теме Презентация к уроку Моя Вообразилия презентация к уроку (2 класс) по теме 87
nod 2 nod 2 89
Презентация к уроку математики на тему Меры массы (4 класс). Презентация к уроку математики на тему Меры массы (4 класс). 86
Фотографии класса презентация урока для интерактивной доски (1 класс) Фотографии класса презентация урока для интерактивной доски (1 класс) 86
Роль моего предмета в будущей жизни ученика Роль моего предмета в будущей жизни ученика 96
Материал к игровому досугу презентация к уроку Материал к игровому досугу презентация к уроку 85
konspekt 2 konspekt 2 84
сценарии развлечений, праздников,музыкальных игр, презентаций. презентация к уроку (старшая группа) сценарии развлечений, праздников,музыкальных игр, презентаций. презентация к уроку (старшая группа) 92
Классный час Презентация Береги природу Классный час Презентация Береги природу 119
Роль дидактических игр в процессе ознакомления детей старших групп с растениями, в формирование навыков различать растения Роль дидактических игр в процессе ознакомления детей старших групп с растениями, в формирование навыков различать растения 90
Памятка для класса Памятка для класса 98
Милосердие Милосердие 119
От агрессии до агрессивности От агрессии до агрессивности 101
Презентация по психологии на тему: 5-сыныпқа бейімдеу Презентация по психологии на тему: 5-сыныпқа бейімдеу 291
Мастер-класс Изготовление веера Мастер-класс Изготовление веера 139
Презентация Красная книга Краснодарского края презентация к уроку (3 класс) Презентация Красная книга Краснодарского края презентация к уроку (3 класс) 114
презентация Жизнь и быт народов Югры презентация к уроку (старшая группа) презентация Жизнь и быт народов Югры презентация к уроку (старшая группа) 120
часть 3 часть 3 69
Дифференциация звуков Р - Л. презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) Дифференциация звуков Р - Л. презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 40
Одяг і взуття. Малишам Одяг і взуття. Малишам 71
Психологиялық-педагогикалық түзету кабинетінің жағдайында балаларды әлеуметтік-тұрмыстық жағдайға бейімдеудегі әлеуметтік педагогтың рөлі Психологиялық-педагогикалық түзету кабинетінің жағдайында балаларды әлеуметтік-тұрмыстық жағдайға бейімдеудегі әлеуметтік педагогтың рөлі 151
Тенденции гос. политики в сфере высшего образования с странах ОЭСР Тенденции гос. политики в сфере высшего образования с странах ОЭСР 90
лисичка лисичка 104
Презентация внеклассного мероприятия или классного часа на тему Духовно-нравственное воспитание школьников. Презентация внеклассного мероприятия или классного часа на тему Духовно-нравственное воспитание школьников. 85
Презентация к уроку Что такое толерантность? презентация к уроку (2, 3, 4 класс) Презентация к уроку Что такое толерантность? презентация к уроку (2, 3, 4 класс) 79