Презентация на тему Разработка методических рекомендаций по организации взаимодействия с семьей

и дольше всего – люди.
Из них на первом

месте – родители и педагоги»

А. С. Макаренко

им помощь
в реализации ответственности за воспитание
и обучение детей.
•

создать благоприятные условия для обучения и
развития детей
• повышение педагогической культуры родителей
• выработать коллективные решения и единые
требования к воспитанию детей
• разработать методические рекомендации по
реализации социально-педагогической поддержки
воспитательного потенциала семьи
• осуществлять постоянную работу по профилактике
нарушений и защите прав и достоинств школьника

Задачи:

партнерства,
Гипотеза:

класс
В классе 23 учащихся:
15 мальчиков и

8 девочек.
50 % детей гиперактивны, шумные. Период адаптации длился год. Состав класса постоянно меняется. Идет становление коллектива.

мероприятия, направленные на укрепление и повышение авторитета родителей.
Доверие к

воспитательным возможностям родителей.
Педагогический такт, недопустимость неосторожного вмешательства в жизнь семьи.
Жизнеутверждающий настрой в решении проблем воспитания, опора на положительные качества ребенка, на сильные стороны семейного воспитания. Ориентация на успешное развитие личности.

проблемами.

• Общайтесь на равных, тон приказа срабатывает не в

вашу пользу. Дайте понять, что вы понимаете их.

• Отнеситесь к вашим детям с уважением, помните об их ранимости и уязвимости.

• Не раздражайтесь и не проявляйте агрессивности, будьте спокойны, сдержанны. Помните, что ваша грубость вызовет их ответную реакцию.

• Будьте своим детям друзьями в учебе и на отдыхе.

• Если вы сумеете установить с ними дружеские отношения, вы будите иметь возможность не просто контролировать их поведение, но влиять на его поступки.