Презентация на тему Подготовка учащихся к ЕГЭ

Содержание

2. Психологическое сопровождение ЕГЭПомните, что ЕГЭ сдает Ваш
3. Психологическое сопровождение ЕГЭПомните, что ЕГЭ – это
4. Психофизиологическаяпомощь родителейПитание – регулярное, лучше 5 раз
5. Режим дня: не заниматься по ночам –
6. Домашняя физиотерапия: прохладный или контрастный душ с
7. Семейная психотерапияНеобходимо создать для подростка благоприятную психологическую
8. Совместное ежедневное подведение позитивных итогов дня –
9. Уважаемые родители!Чтобы показать веру в ребенка, родитель
10. Итак, чтобы поддержать ребенка, необходимо:
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Психологическое сопровождение ЕГЭПомните, что ЕГЭ сдает Ваш ребенок, поэтому оградите его от своих переживаний. Ребенку всегда передается волнение родителей.Старайтесь оставаться в спокойной и взвешенной позиции взрослого, который видит, в чем ребенку трудно сейчас и ненавязчиво предлагает

Главная
Педагогика
Презентация Подготовка учащихся к ЕГЭ

Психологическое сопровождение ЕГЭПомните, что ЕГЭ сдает Ваш ребенок, поэтому оградите его от

Психологическое сопровождение ЕГЭПомните, что ЕГЭ – это не одномоментная акция, а длительный

Психофизиологическаяпомощь родителейПитание – регулярное, лучше 5 раз в день, но не есть

Режим дня: не заниматься по ночам – заканчивать занятия не позже 22:00;

Домашняя физиотерапия: прохладный или контрастный душ с утра; вечером – успокаивающие теплые

Семейная психотерапияНеобходимо создать для подростка благоприятную психологическую обстановку, поддерживающую преодоление им стресса,

Совместное ежедневное подведение позитивных итогов дня – вечерами за чаем Совместные воспоминания

Уважаемые родители!Чтобы показать веру в ребенка, родитель должен иметь мужество и желание

Итак, чтобы поддержать ребенка, необходимо: - Опираться на сильные

И помните: самое главное - это снизить напряжение и тревожность ребенка

Слайды презентации

Слайд 2 Психологическое сопровождение ЕГЭ
Помните, что ЕГЭ сдает Ваш ребенок,

Психологическое сопровождение ЕГЭПомните, что ЕГЭ сдает Ваш ребенок, поэтому оградите его

поэтому оградите его от своих переживаний. Ребенку всегда передается

волнение родителей.
Старайтесь оставаться в спокойной и взвешенной позиции взрослого, который видит, в чем ребенку трудно сейчас и ненавязчиво предлагает свою помощь

Слайд 3 Психологическое сопровождение ЕГЭ
Помните, что ЕГЭ – это не

Психологическое сопровождение ЕГЭПомните, что ЕГЭ – это не одномоментная акция, а

одномоментная акция, а длительный процесс, который ребенок должен выдержать

и приобрести важные навыки самоорганизации и самообучения
Разговаривайте с ребенком заботливым, успокаивающим, ободряющим тоном

Слайд 4 Психофизиологическаяпомощь родителей
Питание – регулярное, лучше 5 раз в

Психофизиологическаяпомощь родителейПитание – регулярное, лучше 5 раз в день, но не

день, но не есть перед сном
Больше витаминов – овощей,

фруктов, ягод (брусника, клюква, черника, черная смородина), лимонов, апельсинов

Слайд 5 Режим дня: не заниматься по ночам – заканчивать

Режим дня: не заниматься по ночам – заканчивать занятия не позже

занятия не позже 22:00; перед сном – около часа

отдыха и переключения внимания; сон не меньше 8-ми часов
Выпускнику оптимально заниматься периодами по 1,5 часа с получасовыми перерывами и с применением в них приемов переключения внимания (указаны ниже)

Слайд 6 Домашняя физиотерапия: прохладный или контрастный душ с утра;

Домашняя физиотерапия: прохладный или контрастный душ с утра; вечером – успокаивающие

вечером – успокаивающие теплые ванны (хвойный ароматизированные); массаж головы

и шейно-воротниковой зоны (утром интенсивный, стимулирующий, вечером – слабыми прикосновениями, успокаивающий)
На время подготовки к ЕГЭ лучше исключить работу в Интернете, если этого не требует сама подготовка

Слайд 7 Семейная психотерапия
Необходимо создать для подростка благоприятную психологическую обстановку,

Семейная психотерапияНеобходимо создать для подростка благоприятную психологическую обстановку, поддерживающую преодоление им

поддерживающую преодоление им стресса, связанного с ЕГЭ.
Более частый

контакт родителей с ребенком – в перерывах между его занятиями, за совместной едой. Вечером перед сном.

Слайд 8 Совместное ежедневное подведение позитивных итогов дня – вечерами

Совместное ежедневное подведение позитивных итогов дня – вечерами за чаем Совместные

за чаем
Совместные воспоминания о прошлых успехах в сдаче

экзаменов
Стиль общения с ребенком – оптимистический, задорный, с юмором

Слайд 9 Уважаемые родители!
Чтобы показать веру в ребенка, родитель должен

Уважаемые родители!Чтобы показать веру в ребенка, родитель должен иметь мужество и

иметь мужество и желание сделать следующее:

- Забыть о прошлых неудачах ребенка, - Помочь ребенку обрести уверенность в том, что он справится с данной задачей, - Помнить о прошлых удачах и возвращаться к ним, а не к ошибкам.
Существуют слова, которые поддерживают детей, например: “Зная тебя, я уверен, что ты все сделаешь хорошо”, “Ты знаешь это очень хорошо”. Поддерживать можно посредством совместных действий, физического соучастия, выражение лица.

Слайд 10 Итак, чтобы поддержать ребенка, необходимо:

- Опираться на сильные стороны ребенка, - Избегать

подчеркивания промахов ребенка, - Проявлять веру в ребенка, сочувствие к нему, уверенность в его силах, - Создать дома обстановку дружелюбия и уважения, уметь и хотеть демонстрировать любовь и уважение к ребенку