Презентация на тему по направлению проектная деятельность в начальной школе Мини-проект на уроке окр. мира методическая разработка (2 класс)

о распределении денежных средств их родителями, что приводит к

тому, что они не понимают, почему получают отказ в покупке той или иной желаемой вещи.
Гипотеза: если дети будут знать, как среднестатистической семье тяжело распределять денежные средства, то они с большим пониманием буду относиться к отказам родителей в удовлетворении
их просьб о покупке той или иной вещи.
Цель: научиться распределять определенную сумму денежных средств на необходимые расходы, чтобы остались средства на непредвиденные покупки

семьи, правилами ведения домашнего хозяйства, семейным бюджетом.
Формирование представления о

структуре семейного бюджета.
Повторение изученных экономических понятий.

Ход практической части проекта: 
Построен урок в игровой форме: класс разделила на 4 группы, это 4 «семьи
Эти «семьи» составляли свой бюджет, учились экономить на чем – то, предлагали свою помощь в трудных жизненных ситуациях.
Обучающиеся оценили свою работу на уроке. Проект поставленной цели достиг.

который просит у мамы купить ему что-нибудь. А вы

задавались вопросом, почему дети себя ведут так в магазине.
Многие родители считают неправильным обсуждать с детьми финансовые вопросы, между тем наша материальная жизнь основана на денежных отношениях.
Воспитать у ребенка правильное отношение к деньгам и материальным ценностям так же важно, как научить его вести себя за столом.
В связи с этим считаю актуальным проведение данного мини-проекта, который поможет детям понять, что такое бюджет семьи, как не просто его вести родителям, ну и почему они не всегда покупают им все, что так сильно хочется.