Презентация на тему О создании условий повышения профессиональной компетентности педагога на рабочем месте.

свой предмет и владеющий методикой его преподавания.
Владеющий современными образовательными

технологиями.

Хорошо разбирающийся в психологии ребенка.

Способный проанализировать и понять его поведение, оказать психологическую поддержку и помощь, особенно в период возрастных кризисов.

Эффективно взаимодействующий с семьями своих учащихся;.

Авторитетный в профессиональном и личностном плане для родителей.

в процессе профессиональной подготовки, представляющее собой системное проявление знаний,

умений, способностей и личностных качеств, позволяющие успешно решать функциональные задачи, составляющие сущность профессиональной деятельности.
Компетенции – опредмеченные в деятельности компетентности работника; круг вопросов, в которых кто-нибудь хорошо осведомлен, круг чьих-нибудь полномочий, прав. Компетенции относятся к деятельности, компетентность характеризует субъекта деятельности.
Профессионально-компетентным является такой труд учителя, в котором на достаточно высоком уровне осуществляется педагогическая деятельность, педагогическое общение, реализуется личность учителя, достигаются отличные результаты в обучении и воспитании учащихся.

внутришкольного повышения квалификации педагогов:
- возможность гибко реагировать на

меняющуюся ситуацию в образовании;
- постоянный характер обучения, то есть повышение квалификации на рабочем месте осуществляется непрерывно в течение всей профессиональной карьеры учителя;

учителей, но также межпредметную и внепредметную;
- организация командной

работы учителей школы;
распространение ценного опыта учителей школы по приоритетным направлениям развития системы образования;
- повышение квалификации всего коллектива школы, а не только отдельных педагогов;
- непрерывная квалифицированная методическая помощь конкретным учителям по решению конкретной проблемы;
- возможность в большей степени учитывать особенности как самого учителя, так и школы, в которой он работает.