Презентация на тему Проект Школа + Семья

обеих сторон в изучении личности ребенка, раскрытии и развитии

скрытого в нем потенциала. В основе такого взаимодействия лежат принципы взаимного доверия и уважения, взаимной поддержки и помощи, терпения и терпимости по отношению друг к другу.

Вопросы:
1. Любите ли вы свой дом?
2. Уезжали ли вы надолго из дома и что вы тогда чувствовали?
3. Интересуются ли ваши родители вашими учебными делами?
4. Интересуются ли ваши родители вашими отношениями с товарищами в классе?
5. Посещают ли родители школу?
6. Помогают ли они школе, классному руководителю?
7. Как, по-вашему, они относятся к школе?
8. Как часто ваша семья собирается вместе?
9. Что делает ваша семья, собравшись вместе?
10. Какие «воспитательные меры» принимают родители в отношении тебя?
11. Хотел бы ты, чтобы родители участвовали в общешкольных мероприятиях?

Анкетирование

ли вы из дома надолго?
Что вы чувствовали?
Нет-26%
Да-74%

Сначала было

весело , через 3 дня скучно-тоскливо

мама-7%, мама и папа-3%
Всегда-89% мама 36% мама и папа-53

%

39% мама и папа-39%
Всегда-52% мама 46% мама и

папа-6 %
Нет-2,6%
Редко-2,6%
Никто-2,6%

общим делом- 9%
Вместе отдыхаем и проводим свободное время-86%
Каждый занят

своим делом -5%

тебя?
Разъяснение - 68 %
Убеждение - 8%
Внушение -13%
Принуждение - 8%
Никаких

- 3%

участвовали в общешкольных мероприятиях?


Нет-21%
Да-74%
Иногда- 5%

семьи ?
2.Что педагоги ждут от родителей?
3.Что родители ждут от

педагогов ?
4.Что нужно сделать , чтобы родители шли в школу по собственному желанию, а не по принуждению ?

все меньше и меньше добросовестных учеников.
Родители в школу

не спешат идти. На собрания ходят только мамы.

Педагогическая проблема

и образования детей
Цель проекта

и обязанность воспитания и образования их детей принадлежит им

самим.
Воспитать у родителей чувство уверенности в своих силах и мудрости.
Пополнить знания родителей о воспитании детей общедоступными научными сведениями.
Оказать помощь в управлении собственным поведением и поведением детей.
Обучить родителей общению с детьми.
Оказывать помощь в разумном выстраивании отношений с ребенком.
Вовлечь родителей в орбиту педагогической деятельности, заинтересовать в воспитательно-образовательном процессе, как необходимости развития собственного ребенка.

Задачи

в школе? Что?).

1. Да
2. - Повысится качество обучения
- Внеклассные мероприятия будут проходить интереснее и чаще
II. Родителями
Вопросы: 1. Хотели бы Вы принимать участие в школьных делах (вести кружок, секцию, участвовать в походах, готовить праздники и т.д.;
2. Изменится ли уровень обучения Вашего ребенка, если Вы будете активно принимать участие в жизни школы?
1. Да – 75%
2. Да – 83%
III. Школьниками:
Вопросы: 1. Если бы твои родители вели в школе какой-нибудь кружок, секцию, участвовали в подготовке праздников, ходили бы с твоим классом в походы и т.д., то жизнь в школе стала бы интересней или нет?
2. Как бы ты стал относиться к учёбе (по-прежнему или с большим прилежанием)?
1. Жизнь в школе станет интересней – 89%
2. Будем лучше учиться – 80%

Дополнительное анкетирование

которого во многом зависит дальнейшая судьба человека.

творческих способностей

Провести различные семейные праздники

Организовать походы выходного дня,

товарищеские встречи между семьями по разным видам спорта, коллективно-творческую семейную деятельность

Сделать традицией совместные итоговые родительские собрания, День открытых дверей

Создать действенный родительский комитет.

с семьей

Включение родителей в педагогическую деятельность по самообразованию и

самопознанию

Включение родителей в решение проблем детского сада, школы, индивидуальное обсуждение семейных проблем и их решение.

Обогащение опыта родителей специализированными знаниями, повышение их педагогической компетентности.

Направления работы с семьёй

школы и семьи

Планирование работы клубов по интересам (ежегодно)
1. Методы

и формы работы с семьёй

педагог)
посещение на дому.
2. Работа с семьей по

оказанию помощи в выборе правильных методов воспитания детей

родителями

3. Индивидуальная работа с родителями

дискуссии, беседы
коллективные творческие дела (конкурсы, праздники, круглый стол)
родительские

собрания, конференции

4. Формы и методы коллективной работы

и педагогических консультаций

рекламные буклеты
Советы родителям

(газеты, буклеты, листовки)
консультации

7. Сотрудничество с семьями детей,

не посещающих детский сад

этап. Отслеживание результатов

Этапы организации работы с семьей

Комплексное анкетирование родителей по выявлению потребностей в образовательных и

оздоровительных услугах для детей

3. Создание бланка данных по семьям

4. Дни открытых дверей

5. Опросы, интервьюирование

6. Знакомство коллектива с семьями (отбор методик и приемов диагностики по направлениям)

План работы с семьями

определению социального статуса и микроклимата семьи:
• анкеты

для воспитателей и родителей
• беседы с детьми
• изучение рисунков детей «Наша семья»
2. Выявление уровня родительских требований к дошкольному и школьному образованию детей.
3. Проведение мониторинга потребностей семей в дополнительных услугах
4. Планирование УВП:
• программа развития
• годовой план
• планы специалистов
5.Знакомство с уставными документами детского сада и школы
6. Заключение договора с родителями
7. Выборы родительского комитета
- Планирование работы родительского комитета
-Выявление потребностей родителей в образовательных и оздоровительных услугах.
-Выявление степени вовлеченности семей в образовательный процесс
- Уровень родительских требований к образованию детей.
-Исследование адекватности родительской оценки детских способностей
-Оценка деятельности детского сада, школы

посвящения в родители в детском саду
Открытие клубов

по интересам.
Семинары, семинары – практикумы (по заявленным темам).
Дни диагностики
Открытые показы занятий, уроков
Конференция (круглый стол)
Музыкальная гостиница
Литературная гостиная
Праздничный концерт
Спонсорство
Участие в субботниках
Работа по изготовлению костюмов, атрибутов к утренникам, праздникам
Детские праздники
КВН
День здоровья
Конкурс «Семья года»

Тематические выставки
Памятки для родителей
Специальные экспозиции,

фотовыставки
Передвижные библиотеки