Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к Правовой недели. Конвенция о правах ребенка.

Содержание

Конвенция — это международный документ, признающий все права человека в от­ношении детей от 0 до 18 лет. Принята 20 ноября 1989 года.Поскольку 15 сентября 1990 года Конвенция о правах ребёнка вступила в законную силу на территории
Конвенция о правах ребенка Выполнила: Социальный педагог МОУ «СОШ № 9» Бунина Н.М. Конвенция — это международный документ, признающий все права человека в от­ношении детей Статья 1. Человек до 18 лет считается ребёнком и обладает всеми правами, Статья 2. Каждый ребенок, независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии, Статья 3.При принятии решений государство должно обеспечивать интересы ребёнка и предоставлять ему Статья 5.Государство должно уважать права, обязанности и ответственность родителей при воспитании ребёнка Статья 6.Каждый ребёнок имеет право на жизнь и государство обязано обеспечивать его Статья 7.Каждый ребёнок имеет право на имя и гражданс­тво при рождении, а Статья 8. Государство должно уважать право ребёнкана со­хранение индивидуальности и должно помогать Статья 9. Ребёнок не должен разлучаться со своими родителя­ми, кроме тех случаев, Статья 10. Воссоединение семьи. Если ребёнок и родители живут в разных стра­нах, Статья 11. Незаконное перемещение. Государство должно предотвращать не­законный вывоз детей из страны.ребенка. Статья 12 Ребёнок, в соответствии со своим возрастом имеет право свободно выражать Статья 13.Ребёнок имеет право свободно выражать свое мнение, получать и передавать информацию, Статья 14. Государство должно уважать право ребёнка на сво­боду мысли, совести и Статья 15. Дети имеют право встречаться и объединяться в группы, если только Статья 16.Каждый ребёнок имеет право на личную жизнь. Никто не имеет права Статья 17.Каждый ребёнок имеет право на доступ к инфор­мации. Государство должно поощрять Статья 18. Родители несут равную ответственность за вос­питание и развитие ребёнка. Государство Статья 19. Государство должно защищать ребёнка от всех видов насилия, отсутствия заботы Статья 20. Если ребенок лишается своей семьи, то он впра­ве рассчитывать на Статья 21. Государство должно следить за тем, чтобы при усыновлении ребёнка неукоснительно Статья 22. Государство должно обеспечивать особую защиту детям-беженцам, в том числе оказывать Статья 23 Каждый ребёнок, неполноценный в умственном или физическом отношении, имеет право Статья 24. Каждый ребёнок имеет право на охрану своего здоровья: на получение Статья 25 Государство должно регулярно проверять условия жизни ребёнка, находящегося на попечении.Периодическая оценка при попечении Статья 26 Каждый ребёнок имеет право пользоваться социальными благами, в том числе Статья 27Уровень жизниКаждый ребёнок имеет право на уровень жизни, необходимый для его Статья 28. Каждый ребёнок имеет право на образование. В школах должны соблюдаться Статья 29. Образовательные учреждения должны развивать личность ребёнка, его таланты, умственные и Статья 31. Каждый ребёнок имеет право на отдых и игры, а также Статья 32. Государство должно защищать ребёнка от опас­ной, вредной и непосильной работы. Статья 33Государство должно сделать всё возможное, что­бы уберечь детей от незаконного употребления Статья 35 Государство должно всеми силами бороться против похищения, контрабанды и продажи де­тей.Торговля, контрабанда и похищение. Статья 37 Государство обеспечивает, чтобы ни один ре­бенок не подвергался пыткам, жестокому Статья 38 Государство не должно позволять детям до 15 лет вступать в Статья 42 Государство должно распространять информацию о Конвенции среди взрослых и детей.Соблюдение и вступление в силу Проверь себя! Анкета «Определение уровня правовых знаний как основы правового сознания» Вспомните, пожалуйста, предложенные «Гадкий утёнок».  Главный герой на скотном дворе. Он не похож на «Айболит».  Каким правом обладают больные животные в Африке?Статья 24. Здравоохранение. Каждый «Золушка».  Девочка работает в доме мачехи, с утра до ночи трудится. «Карлик-Нос».  Похищение мальчика и превращение его в карлика.  Какие права «Царь Салтан».  Ребёнка вместе с матерью помещают в бочку и отправляют «Гуси- лебеди». Баба Яга уносит Иванушку от сестрицы Алёнушки за тридевять земель «Семеро козлят», «Три поросенка». Какими правами были нарушены?Статья 16. Защита права на «Марья Искусница» . Похищение и удержание матери в дали от детей. «Чебурашка и крокодил Гена» .  Чебурашка хочет учиться. Он имеет на «Морозко»  Отец отвозит свою дочь в лес и хочет оставить её «Три Медведя».  Погоня за Машенькой, которая проникла в дом к медведям «Маугли».  Маугли, живёт в лесу вместе с дикими зверями.  Является Спасибо за внимание!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Конвенция — это международный документ, признающий все права

Конвенция — это международный документ, признающий все права человека в от­ношении

человека в от­ношении детей от 0 до 18 лет.


Принята 20 ноября 1989 года.

Поскольку 15 сентября 1990 года Конвенция
о правах ребёнка вступила в законную силу на территории
нашего государства, положения данной Конвенции
долж­ны соблюдаться.


Слайд 3 Статья 1.
Человек до 18 лет считается ребёнком

Статья 1. Человек до 18 лет считается ребёнком и обладает всеми

и обладает всеми правами, заключёнными в данной Конвен­ции.
Определение ребенка.


Слайд 4 Статья 2.
Каждый ребенок, независимо от расы, цвета

Статья 2. Каждый ребенок, независимо от расы, цвета кожи, пола, языка,

кожи, пола, языка,
религии, достатка и социального происхождения,
обладает

всеми правами,
предусмотренными данной Конвенцией.
Никто не должен подвергаться дискриминации.

Предотвращение дискриминации.


Слайд 5 Статья 3.
При принятии решений государство должно
обеспечивать интересы

Статья 3.При принятии решений государство должно обеспечивать интересы ребёнка и предоставлять

ребёнка и предоставлять
ему защиту и заботу.
Наилучшее обеспечение интересов

ребёнка.

Слайд 6 Статья 5.
Государство должно уважать
права, обязанности и ответственность

Статья 5.Государство должно уважать права, обязанности и ответственность родителей при воспитании


родителей при воспитании ребёнка
с учётом его развития.
Воспитание

в семье и развитие
способностей ребёнка

Слайд 7 Статья 6.
Каждый ребёнок имеет право на жизнь и

Статья 6.Каждый ребёнок имеет право на жизнь и государство обязано обеспечивать


государство обязано обеспечивать его
здоровое психическое, эмоциональ­ное, умственное,
социальное

и культурное развитие.

Право на жизнь и развитие.


Слайд 8 Статья 7.
Каждый ребёнок имеет право на имя и

Статья 7.Каждый ребёнок имеет право на имя и гражданс­тво при рождении,

гражданс­тво
при рождении, а также право знать своих роди­телей


и рассчитывать на них.

Имя и гражданство


Слайд 9 Статья 8.
Государство должно уважать право ребёнка
на со­хранение

Статья 8. Государство должно уважать право ребёнкана со­хранение индивидуальности и должно

индивидуальности и должно помогать
ребёнку в случае их лишения.
Сохранение

индивидуальности.

Слайд 10 Статья 9.
Ребёнок не должен разлучаться со своими

Статья 9. Ребёнок не должен разлучаться со своими родителя­ми, кроме тех

родителя­ми, кроме тех случаев, когда это делается в его

ин­тересах. В случаях государственного решения о раз­лучении с одним или обоими родителями, госу­дарство должно предоставить всю необходимую ин­формацию о местонахождении его родителей (кроме тех случаев, когда это может нанести вред ребёнку).
ребенка.

Разлучение с родителями


Слайд 11 Статья 10.
Воссоединение семьи.
Если ребёнок и родители

Статья 10. Воссоединение семьи. Если ребёнок и родители живут в разных

живут в разных стра­нах, то все они должны иметь

возможность пере­секать границы этих стран, чтобы поддерживать личные отношения.
ребенка.

Слайд 12 Статья 11.
Незаконное перемещение.
Государство должно предотвращать не­законный

Статья 11. Незаконное перемещение. Государство должно предотвращать не­законный вывоз детей из страны.ребенка.

вывоз детей из страны.
ребенка.


Слайд 13 Статья 12
Ребёнок, в соответствии со своим возрастом

Статья 12 Ребёнок, в соответствии со своим возрастом имеет право свободно

имеет право
свободно выражать свои взгляды по всем затрагивающим

его вопросам..

Взгляды ребёнка


Слайд 14 Статья 13.
Ребёнок имеет право свободно выражать свое мнение,

Статья 13.Ребёнок имеет право свободно выражать свое мнение, получать и передавать

получать и передавать информацию, если только это не вредит

другим людям, не нарушает госу­дарственную безопасность и общественный порядок.

Свобода выражения мнения


Слайд 15 Статья 14.
Государство должно уважать право
ребёнка на

Статья 14. Государство должно уважать право ребёнка на сво­боду мысли, совести

сво­боду мысли, совести и религии.
Свобода мысли, совести и

религии

Слайд 16 Статья 15.
Дети имеют право встречаться и объединяться

Статья 15. Дети имеют право встречаться и объединяться в группы, если

в
группы, если только это не вредит другим
людям

и не нарушает общественную безопасность и порядок.

Свобода Ассоциации.


Слайд 17 Статья 16.
Каждый ребёнок имеет право на личную жизнь.

Статья 16.Каждый ребёнок имеет право на личную жизнь. Никто не имеет


Никто не имеет права вредить его репутации,
а также

входить в его дом и читать его письма без
разрешения.

Защита права на личную
жизнь.


Слайд 18 Статья 17.
Каждый ребёнок имеет право на доступ к

Статья 17.Каждый ребёнок имеет право на доступ к инфор­мации. Государство должно

инфор­мации.
Государство должно поощрять средства массовой
информации к распространению

ма­териалов, которые
способствуют духовному и культурному развитию детей,
и запрещать до­ступ к информации, наносящей вред ребёнку.

Доступ к необходимой информации.


Слайд 19 Статья 18.
Родители несут равную ответственность за
вос­питание

Статья 18. Родители несут равную ответственность за вос­питание и развитие ребёнка.

и развитие ребёнка. Государство
долж­но оказывать родителям надлежащую
помощь

в воспитании и развитии детей и
обес­печивать развитие сети детских учреж­дений.

Ответственность родителей.


Слайд 20 Статья 19.
Государство должно защищать ребёнка от всех

Статья 19. Государство должно защищать ребёнка от всех видов насилия, отсутствия

видов насилия,
отсутствия заботы и от плохого об­ращения со

стороны родителей или других лиц, в том числе помогать ребенку, подвергшемуся жестоко­му обращению со стороны взрослых.

Защита от злоупотреблений.


Слайд 21 Статья 20.
Если ребенок лишается своей семьи, то

Статья 20. Если ребенок лишается своей семьи, то он впра­ве рассчитывать

он впра­ве рассчитывать на особую защиту со стороны государства.

Государство может передать ребёнка на воспитание тем людям, которые уважа­ют его родной язык, религию и культуру.

Защита ребёнка,
лишённого семьи.


Слайд 22 Статья 21.
Государство должно следить за тем, чтобы

Статья 21. Государство должно следить за тем, чтобы при усыновлении ребёнка

при усыновлении ребёнка неукоснительно соблюда­лись его интересы и гарантии

его законных прав.

Усыновление.


Слайд 23 Статья 22.
Государство должно обеспечивать особую защиту детям-беженцам,

Статья 22. Государство должно обеспечивать особую защиту детям-беженцам, в том числе

в том числе оказывать им помощь в полу­чении информации,

гуманитарную помощь и со­действовать воссоединению с семьей.

Дети-беженцы


Слайд 24 Статья 23
Каждый ребёнок, неполноценный в умственном или

Статья 23 Каждый ребёнок, неполноценный в умственном или физическом отношении, имеет


физическом отношении, имеет право на осо­бую заботу
и достойную

жизнь.
жизнью.

Дети - инвалиды


Слайд 25 Статья 24.
Каждый ребёнок имеет право на охрану

Статья 24. Каждый ребёнок имеет право на охрану своего здоровья: на

своего здоровья: на получение медицинской помощи,
чистой питьевой воды

и полноценного питания.

Здравоохранение.


Слайд 26 Статья 25

Государство должно регулярно проверять
условия жизни

Статья 25 Государство должно регулярно проверять условия жизни ребёнка, находящегося на попечении.Периодическая оценка при попечении

ребёнка,
находящегося на попечении.
Периодическая оценка при попечении


Слайд 27 Статья 26
Каждый ребёнок имеет право
пользоваться социальными

Статья 26 Каждый ребёнок имеет право пользоваться социальными благами, в том

благами,
в том числе и социальным страхованием..

Социальное обеспечение


Слайд 28 Статья 27
Уровень жизни
Каждый ребёнок имеет право на уровень

Статья 27Уровень жизниКаждый ребёнок имеет право на уровень жизни, необходимый для

жизни, необходимый для его физического, умственного,
духовного и нравственного

развития.

Слайд 29 Статья 28.
Каждый ребёнок имеет право на образование.

Статья 28. Каждый ребёнок имеет право на образование. В школах должны


В школах должны соблюдаться права ребенка
и проявлять уважение

к его человеческому
достоинству. Государство долж­но следить за регулярным посещением детьми школ.

Образование


Слайд 30 Статья 29.
Образовательные учреждения должны развивать личность ребёнка,

Статья 29. Образовательные учреждения должны развивать личность ребёнка, его таланты, умственные

его таланты, умственные и фи­зические способности, воспитывать его в

духе уважения к своим родителям, понимания, мира, терпимости, культурных традиций.

Цель образования


Слайд 31 Статья 31.
Каждый ребёнок имеет право
на отдых

Статья 31. Каждый ребёнок имеет право на отдых и игры, а

и игры, а также на участие
в культурной и

творчес­кой жизни.

Отдых, досуг и культурная жизнь


Слайд 32 Статья 32.
Государство должно защищать ребёнка от опас­ной,

Статья 32. Государство должно защищать ребёнка от опас­ной, вредной и непосильной

вредной и непосильной работы. Работа не должна мешать образованию

и духовно-физичес­кому развитию ребенка.

Детский труд.


Слайд 33 Статья 33
Государство должно сделать всё возможное,
что­бы уберечь

Статья 33Государство должно сделать всё возможное, что­бы уберечь детей от незаконного

детей от незаконного употребления
наркотиков и психотропных веществ, не

допустить участия детей в производстве и торговле наркоти­ками.

Незаконное употребление наркотических средств


Слайд 34 Статья 35
Государство должно всеми силами
бороться против

Статья 35 Государство должно всеми силами бороться против похищения, контрабанды и продажи де­тей.Торговля, контрабанда и похищение.

похищения, контрабанды
и продажи де­тей.
Торговля, контрабанда и похищение.


Слайд 35 Статья 37
Государство обеспечивает, чтобы ни один ре­бенок

Статья 37 Государство обеспечивает, чтобы ни один ре­бенок не подвергался пыткам,

не подвергался пыткам, жестокому обра­щению, незаконному аресту и лишению

свобо­ды. Каждый лишенный свободы ребенок имеет право поддерживать контакты со своей семьей, получать правовую помощь и искать защиту в суде.

Пытки и лишение свободы


Слайд 36 Статья 38
Государство не должно позволять детям до

Статья 38 Государство не должно позволять детям до 15 лет вступать

15 лет вступать в армию или напрямую участвовать в

во­енных действиях. Дети в зонах военных конфлик­тов должны получать особую защиту.

Вооруженные конфликты


Слайд 37 Статья 42
Государство должно распространять информацию о Конвенции

Статья 42 Государство должно распространять информацию о Конвенции среди взрослых и детей.Соблюдение и вступление в силу

среди взрослых и детей.
Соблюдение и вступление в силу


Слайд 38 Проверь себя!

Проверь себя!

Слайд 39 Анкета «Определение уровня правовых знаний как основы правового

Анкета «Определение уровня правовых знаний как основы правового сознания» Вспомните, пожалуйста,

сознания»

Вспомните, пожалуйста, предложенные вам сказки и укажите, какие

права имеют герои этих сказок согласно Конвенции по правам ребенка.


Слайд 40 «Гадкий утёнок». Главный герой на скотном дворе. Он

«Гадкий утёнок». Главный герой на скотном дворе. Он не похож на

не похож на других. Какие у него права?
Статья 2.

Недопущение и предотвращение дискриминации.
Каждый ребёнок, независимо от расы, цвета кожи, пола, религии и социального про­исхождения обладает правами, предусмот­ренными данной Конвенцией и не должен подвергаться дискриминации.

Слайд 41 «Айболит». Каким правом обладают больные животные в Африке?
Статья

«Айболит». Каким правом обладают больные животные в Африке?Статья 24. Здравоохранение. Каждый

24. Здравоохранение. Каждый ребёнок имеет право на охрану своего

здоровья: на получение медицинской помощи, чистой питьевой воды и полноценного питания.

Слайд 42 «Золушка». Девочка работает в доме мачехи, с утра

«Золушка». Девочка работает в доме мачехи, с утра до ночи трудится.

до ночи трудится. Какие права она имеет?
Статья 31. Отдых

и досуг. Каждый ребёнок имеет право на отдых и игры, а также на участие в культурной и творчес­кой жизни.

Слайд 43 «Карлик-Нос». Похищение мальчика и превращение его в карлика.

«Карлик-Нос». Похищение мальчика и превращение его в карлика. Какие права были

Какие права были нарушены?
Статья 35. Торговля, контрабанда и похищение.

Государство должно всеми силами бороться против похищения, контрабанды и продажи де­тей.

Слайд 44 «Царь Салтан». Ребёнка вместе с матерью помещают в

«Царь Салтан». Ребёнка вместе с матерью помещают в бочку и отправляют

бочку и отправляют на верную смерть. Какое права были

нарушены?

Статья 37. Пытки и лишение свободы. Государство обеспечивает, чтобы ни один ре­бенок не подвергался пыткам, жестокому обра­щению, незаконному аресту и лишению свобо­ды. Каждый лишенный свободы ребенок имеет право поддерживать контакты со своей семьей, получать правовую помощь и искать защиту в суде.


Слайд 45 «Гуси- лебеди». Баба Яга уносит Иванушку от сестрицы

«Гуси- лебеди». Баба Яга уносит Иванушку от сестрицы Алёнушки за тридевять

Алёнушки за тридевять земель в тридевятое царство, «Дюймовочка». Похищение

девочки. Какое право есть у детей?

Статья 9. Разлучение с родителями. Ребёнок не должен разлучаться со своими родителя­ми, кроме тех случаев, когда это делается в его ин­тересах. В случаях государственного решения о раз­лучении с одним или обоими родителями, госу­дарство должно предоставить всю необходимую ин­формацию о местонахождении его родителей (кроме тех случаев, когда это может нанести вред ребёнку).


Слайд 46 «Семеро козлят», «Три поросенка». Какими правами были нарушены?
Статья 16.

«Семеро козлят», «Три поросенка». Какими правами были нарушены?Статья 16. Защита права

Защита права на личную жизнь. Каждый ребёнок имеет право

на личную жизнь. Никто не имеет права вредить его репутации, а также входить в его дом и читать его письма без разрешения.

Слайд 47 «Марья Искусница» . Похищение и удержание матери в дали

«Марья Искусница» . Похищение и удержание матери в дали от детей.

от детей. Какое право есть у детей?
Статья 10.

Воссоединение семьи. Если ребёнок и родители живут в разных стра­нах, то все они должны иметь возможность пере­секать границы этих стран, чтобы поддерживать личные отношения.

Слайд 48 «Чебурашка и крокодил Гена» . Чебурашка хочет учиться.

«Чебурашка и крокодил Гена» . Чебурашка хочет учиться. Он имеет на

Он имеет на это право?
Статья 28. Образование. Каждый

ребёнок имеет право на образование. В школах должны соблюдаться права ребенка и проявлять уважение к его человеческому достоинству. Государство долж­но следить за регулярным посещением детьми школ.


Слайд 49 «Морозко» Отец отвозит свою дочь в лес и

«Морозко» Отец отвозит свою дочь в лес и хочет оставить её

хочет оставить её там. Могут ли родители так поступать?
Статья 5.

Воспитание в семье и развитие способностей ребёнка. Государство должно учитывать права, обязанности и ответственность родителей при воспитании ребён­ка.

Слайд 50 «Три Медведя». Погоня за Машенькой, которая проникла в

«Три Медведя». Погоня за Машенькой, которая проникла в дом к медведям

дом к медведям и все там разрушила. Машеньку преследуют

медведи. Какое есть право у Машеньки?

Статья 40. Отправление правосудия в отношении несовершеннолетних. Каждый ребёнок, обвиняемый в нарушении зако­на, имеет право на основные гарантии, правовую и другую помощь.


Слайд 51 «Маугли». Маугли, живёт в лесу вместе с дикими

«Маугли». Маугли, живёт в лесу вместе с дикими зверями. Является ли

зверями. Является ли он ребенком, имеет ли он права

такие же как и остальные дети?

Статья 1. Определение ребенка. Человек до 18 лет считается ребёнком и обладает всеми правами, заключёнными в данной Конвен­ции.
Статья 2. Недопущение и предотвращение дискриминации. Каждый ребёнок, независимо от расы, цвета кожи, пола, религии и социального про­исхождения обладает правами, предусмот­ренными данной Конвенцией и не должен подвергаться дискриминации.


  • Имя файла: prezentatsiya-k-pravovoy-nedeli-konventsiya-o-pravah-rebenka.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0