Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Современный урок

Содержание

Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции. В. А. Сухомлинский
Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального Урок – это солнце, вокруг которого, как планеты, вращаются все другие формы учебных занятий»				Н. М. Верзилина Требования к современному урокуУрок должен быть проблемным и развивающимУчитель организует проблемные и Требования к учителю, работающему в условиях ФГОСАнализировать свои действия, самостоятельно принимать решения, В центре внимания урока – детиУчет уровня и возможностей учащихсяУмение демонстрировать методическое Принципы педагогической техники на урокеСвобода выбораОткрытостиДеятельностиИдеальностиОбратной связи Основные типы урокаУрок изучения новогоУрок закрепления знанийУрок комплексного применения знанийУрок обобщения и Методы и формы современного урокаМетод проектовИнформационно-коммуникационные технологииЗдоровьесберегающие технологии (интеграция)портфолио Внедрение ИКТ осуществляется по следующим направлениям:Создание презентации к урокамРабота с ресурсами Интернет, «Настоящий урок начинается не со звонка, а задолго до него»  С. И. Гессен Структура технологической карты урокаНазвание темыЦель освоения учебного содержанияПланируемый результатОсновные понятия темыМетапредметные связи Современный урок - этоУрок с использованием техникиУрок, на котором осуществляется индивидуальный подходУрок, Урок, на котором деятельность должна стимулировать развитие познавательной активности ученикаСовременный урок развивает Урок – клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отражаются все его стороны.
Слайды презентации

Слайд 2 Урок – это зеркало общей и педагогической культуры

Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его

учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции.

В.

А. Сухомлинский



Слайд 3 Урок – это солнце, вокруг которого, как планеты,

Урок – это солнце, вокруг которого, как планеты, вращаются все другие формы учебных занятий»				Н. М. Верзилина

вращаются все другие формы учебных занятий»

Н. М. Верзилина


Слайд 5 Требования к современному уроку
Урок должен быть проблемным и

Требования к современному урокуУрок должен быть проблемным и развивающимУчитель организует проблемные

развивающим
Учитель организует проблемные и поисковые ситуации
Вывод делают сами учащиеся
Минимум

репродукции и максимум творчества
Время-сбережение, здоровье-сбережение

Слайд 6 Требования к учителю, работающему в условиях ФГОС
Анализировать свои

Требования к учителю, работающему в условиях ФГОСАнализировать свои действия, самостоятельно принимать

действия, самостоятельно принимать решения, прогнозируя их возможные последствия
Отличаться мобильностью
Быть

способным к сотрудничеству
Обладать чувством ответственности за судьбу страны, ее социально-экономическое процветание

Слайд 7 В центре внимания урока – дети
Учет уровня и

В центре внимания урока – детиУчет уровня и возможностей учащихсяУмение демонстрировать

возможностей учащихся
Умение демонстрировать методическое искусство учителя
Урок должен быть добрым
Вооружать

учащихся сознательными, глубокими и прочными знаниями
Повышать воспитательный эффект обучения
Осуществлять всестороннее развитие учащихся

Слайд 8 Принципы педагогической техники на уроке
Свобода выбора
Открытости
Деятельности
Идеальности
Обратной связи

Принципы педагогической техники на урокеСвобода выбораОткрытостиДеятельностиИдеальностиОбратной связи

Слайд 9 Основные типы урока
Урок изучения нового
Урок закрепления знаний
Урок комплексного

Основные типы урокаУрок изучения новогоУрок закрепления знанийУрок комплексного применения знанийУрок обобщения

применения знаний
Урок обобщения и систематизации знаний
Урок контроля, оценки и

коррекции знаний

Слайд 10 Методы и формы современного урока
Метод проектов
Информационно-коммуникационные технологии
Здоровьесберегающие технологии

Методы и формы современного урокаМетод проектовИнформационно-коммуникационные технологииЗдоровьесберегающие технологии (интеграция)портфолио

(интеграция)
портфолио


Слайд 11 Внедрение ИКТ осуществляется по следующим направлениям:
Создание презентации к

Внедрение ИКТ осуществляется по следующим направлениям:Создание презентации к урокамРабота с ресурсами

урокам
Работа с ресурсами Интернет, ресурсами ЦОР
Использование готовых обучающих программ
Разработка

и использование собственных авторских программ

Слайд 12 «Настоящий урок начинается не со звонка, а задолго

«Настоящий урок начинается не со звонка, а задолго до него» С. И. Гессен

до него» С. И. Гессен


Слайд 13 Структура технологической карты урока
Название темы
Цель освоения учебного содержания
Планируемый

Структура технологической карты урокаНазвание темыЦель освоения учебного содержанияПланируемый результатОсновные понятия темыМетапредметные

результат
Основные понятия темы
Метапредметные связи и организацию пространства, технологию изучения

указанной темы


Слайд 14 Современный урок - это
Урок с использованием техники
Урок, на

Современный урок - этоУрок с использованием техникиУрок, на котором осуществляется индивидуальный

котором осуществляется индивидуальный подход
Урок, содержащий разные виды деятельности
Урок, на

котором ученику должно быть комфортно

Слайд 15 Урок, на котором деятельность должна стимулировать развитие познавательной

Урок, на котором деятельность должна стимулировать развитие познавательной активности ученикаСовременный урок

активности ученика
Современный урок развивает у детей креативное мышление
Современный урок

воспитывает думающего ученика-интеллектуала
Урок предполагает сотрудничество, взаимопонимание, атмосферу радости и увлененности

  • Имя файла: sovremennyy-urok.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0