Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Питание, 6 класс

Содержание

Здоровье человека во многом зависит от того, чем и как он питается. При правильном питании человек получает все необходимые для организма вещества.
Конкурс видеороликов «О том, что вкусно и полезно»«Нужно есть, чтобы жить, а не жить, чтобы есть» Здоровье человека во многом зависит от того, чем и как он питается. Пища должна быть питательной и разнообразной. Однообразная пища приедается, хуже усваивается. В Пирамида питания Лучше 7 раз поесть, чем один раз наестьсяЗолотые правила питания «Ешь столько, чтобы тела зданье не гибло от перееданья» (А. Джами) «Кто долго жует – тот долго живет» При четырехразовом питании потребление пищи распределяют так: завтрак – 25%обед – 40%полдник – 15%ужин – 20%Питаться лучше 4 раза Пища должна быть не очень горячей и не слишком холодной. Не следует Пища с приятным запахом и вкусом вызывает аппетит и выделение пищеварительных соковСначала «Умеренное питание повышает умственные способности. Ум - тупеет от пресыщения». Древнегреческий мудрец Сенека сказал: Здоровое питание должно быть:Разнообразным.Регулярным.Умеренным. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Здоровье человека во многом зависит от того, чем

Здоровье человека во многом зависит от того, чем и как он

и как он питается. При правильном питании человек получает

все необходимые для организма вещества.

Слайд 3 Пища должна быть питательной и разнообразной. Однообразная пища

Пища должна быть питательной и разнообразной. Однообразная пища приедается, хуже усваивается.

приедается, хуже усваивается.
В состав пищи должны входить продукты

растительного и животного происхождения

Слайд 4 Пирамида питания

Пирамида питания

Слайд 5 Лучше 7 раз поесть, чем один раз наесться
Золотые

Лучше 7 раз поесть, чем один раз наестьсяЗолотые правила питания

правила
питания

Слайд 6 «Ешь столько, чтобы тела зданье не гибло

«Ешь столько, чтобы тела зданье не гибло от перееданья» (А. Джами)

от перееданья» (А. Джами)

Слайд 7 «Кто долго жует – тот долго живет»

«Кто долго жует – тот долго живет»

Слайд 8 При четырехразовом питании потребление пищи распределяют так:

При четырехразовом питании потребление пищи распределяют так: завтрак – 25%обед – 40%полдник – 15%ужин – 20%Питаться лучше 4


завтрак – 25%
обед – 40%
полдник – 15%
ужин – 20%
Питаться лучше 4 раза в день. Взрослые люди могут

есть 3 раза в день.

Слайд 9 Пища должна быть не очень горячей и не

Пища должна быть не очень горячей и не слишком холодной. Не

слишком холодной. Не следует злоупотреблять острой пищей.
После еды

требуется сполоснуть рот, очистить зубы от остатков пищи.

Слайд 10 Пища с приятным запахом и вкусом вызывает аппетит

Пища с приятным запахом и вкусом вызывает аппетит и выделение пищеварительных

и выделение пищеварительных соков
Сначала употребляют блюда, усиливающие сокоотделение (салат,

винегрет, бульон)

Помните! Сладости снижают аппетит!

Слайд 11 «Умеренное питание повышает умственные способности.
Ум - тупеет

«Умеренное питание повышает умственные способности. Ум - тупеет от пресыщения». Древнегреческий мудрец Сенека сказал:

от пресыщения».
Древнегреческий мудрец Сенека сказал:

Слайд 12 Здоровое питание должно быть:
Разнообразным.
Регулярным.
Умеренным.




Здоровое питание должно быть:Разнообразным.Регулярным.Умеренным.
  • Имя файла: prezentatsiya-pitanie-6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 159
  • Количество скачиваний: 2
- Предыдущая Презентация по истории 5 класс, для подготовки к ВПР (1-е задание)
Следующая - Презентация по литературе на тему : Творческий путь А. И. Хильченко.

Похожие презентации

Конструктивное воспитание Конструктивное воспитание 110
Классный час Что делать с мусором, или отходы - в доходы. Классный час Что делать с мусором, или отходы - в доходы. 219
Праздник Волшебницы Осени классный час (3 класс) Праздник Волшебницы Осени классный час (3 класс) 95
Взаимодействие ДОУ и семьи в вопросах духовно-нравственного воспитания презентация к уроку по теме Взаимодействие ДОУ и семьи в вопросах духовно-нравственного воспитания презентация к уроку по теме 114
Дидактические игры для дошкольников Дидактические игры для дошкольников 114
Профилактика профессиональной деформации педагогов Профилактика профессиональной деформации педагогов 99
Адаптация первоклассников в школе Адаптация первоклассников в школе 99
Презентация Ах этот суп, божественное блюдо... Презентация Ах этот суп, божественное блюдо... 23
Исследовательская работа на тему: Формирование коммуникативных навыков у старших дошкольников с ОВЗ в условиях интеграции Исследовательская работа на тему: Формирование коммуникативных навыков у старших дошкольников с ОВЗ в условиях интеграции 93
Конспект и презентация подгруппового логопедического занятия по автоматизации звука [р] в слогах, словах, предложениях. план-конспект занятия по логопедии (1 класс) Конспект и презентация подгруппового логопедического занятия по автоматизации звука [р] в слогах, словах, предложениях. план-конспект занятия по логопедии (1 класс) 95
Презентация для классный час по теме Работа над ошибками Что я хотел бы изменить в себе?, 6 класс Презентация для классный час по теме Работа над ошибками Что я хотел бы изменить в себе?, 6 класс 115
Выступление на педагогическом совете Создание среды, обеспечивающей эффективное образование и воспитание в соответствии с запросами личности. 2013, апрель консультация Выступление на педагогическом совете Создание среды, обеспечивающей эффективное образование и воспитание в соответствии с запросами личности. 2013, апрель консультация 15
Насекомые: различные стадии роста на примере тараканов Blaberus презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Насекомые: различные стадии роста на примере тараканов Blaberus презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 91
Птицы нашего края презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) Птицы нашего края презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) 76
Классный час по теме Темперамент Классный час по теме Темперамент 118
Использование интерактивных методов как средство активизации познавательной деятельности обучающихся начальных классов статья по теме Использование интерактивных методов как средство активизации познавательной деятельности обучающихся начальных классов статья по теме 96
Оценка результатов организации внеурочной деятельности Оценка результатов организации внеурочной деятельности 102
Использование игр по УМК Говорим по-татарски презентация к уроку (средняя группа) Использование игр по УМК Говорим по-татарски презентация к уроку (средняя группа) 110
Федеральные образовательные стандарты второго поколения Федеральные образовательные стандарты второго поколения 86
Семейное воспитание Семейное воспитание 83
Разработка классного часа на тему Поговорим о сквернословии Разработка классного часа на тему Поговорим о сквернословии 89
Презентация на фестиваль классных руководителей Полет идей , полет фантазий Презентация на фестиваль классных руководителей Полет идей , полет фантазий 118
Классный час на тему Летние Олимпийские виды спорта ( 4 класс ) Классный час на тему Летние Олимпийские виды спорта ( 4 класс ) 101
Памятники природы Акбулакского района презентация к уроку (подготовительная группа) Памятники природы Акбулакского района презентация к уроку (подготовительная группа) 99
Эффективные приёмы запоминания учебного материала Эффективные приёмы запоминания учебного материала 90
Классификация методов обучения Классификация методов обучения 117
Презентация Интонация и её значение для развития речи учащихся Презентация Интонация и её значение для развития речи учащихся 166
Презентация Викторина по рассказам детских писателей для учащихся начальной школы презентация к уроку (3 класс) по теме Презентация Викторина по рассказам детских писателей для учащихся начальной школы презентация к уроку (3 класс) по теме 125
Дисграфия.Коррекция и предупреждение. презентация к уроку по логопедии Дисграфия.Коррекция и предупреждение. презентация к уроку по логопедии 98
Алгоритм работы социального педагога по профилактике правонарушений в школе Алгоритм работы социального педагога по профилактике правонарушений в школе 115