Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Профилактика суицидального риска в образовательном учреждении

Содержание

У молодых самоубийство – мольба о помощи. У стариков – только мольба о смерти. Антоний Кэмпиньский
Профилактика суицидального риска в образовательном учрежденииПедагог-психолог Какоткина Т. О. У молодых самоубийство – мольба о помощи. У стариков – только мольба о смерти. Антоний Кэмпиньский Самоубийство, суицид (от лат. sui caedere – убивать себя) – преднамеренное лишение Факторы суицидального рискаОсобенности семей:Самоубийства и суицидальные попытки в семье;Психические расстройства у родителей;Развод, Психотравмирующие события:Обидные, оскорбительные ситуации;Неприятности в семье;Смерть значимого человека;Разрыв отношений;Разлука;Конфликты;Межличностные конфликты;Суицидальная попытка;Проблемы с законом;Разочарование;Требования педагогов;Материальное положение;Нежелательная беременность;ВИЧ-инфекция. Особенности личности:Нестабильность настроения;Агрессивное поведение;Склонность к демонстративному поведению;Чрезмерная импульсивность;Неспособность преодоления проблем;Чувство разочарования;Тревога и Индикаторы суицидального рискаСитуационные индикаторы суицидального риска:Смерть любимого человека;Расставание с любимым человеком;Вынужденная социальная Поведенческие индикаторы суицидального риска:Злоупотребление психоактивными веществами, алкоголем;Эскейп-реакции (уход из дома и т.п.);Изменение Коммуникативные индикаторы суицидального риска:Разрешающие установки к суицидальному поведению;Негативная триада, характерная для депрессивных Когнитивные индикаторы:Разрешающие установки относительно суицидального поведения;Негативные оценки личности;Представление о своей личности как Эмоциональные индикаторы суицидального риска:Депрессивное настроение;Переживание горя. Помощь при потенциальном суицидеВАЖНО!!!Сохранять спокойствие;не осуждать;не бояться задавать вопросы;поощрять полную откровенность;больше слушать, Рекомендации по ведению беседыВыразите свою заинтересованность личностью собеседника.Задавайте вопросы прямо.Выяснить образ будущего Алгоритм взаимодействия специалистов органов и учреждений системы профилактики Таштыпского района при выявлении Педагоги, социальные педагоги образовательных учреждений при выявлении суицидальных высказываний или попыток у 1.4. Психологам образовательных учреждений, психологу УСПН предоставлять в КДНиЗП справку по случаям Тот, кто ответил себе на вопрос «Зачем жить?», сможет вытерпеть почти любой
Слайды презентации

Слайд 2 У молодых самоубийство – мольба о помощи. У

У молодых самоубийство – мольба о помощи. У стариков – только мольба о смерти. Антоний Кэмпиньский

стариков – только мольба о смерти.
Антоний Кэмпиньский


Слайд 3 Самоубийство, суицид (от лат. sui caedere – убивать

Самоубийство, суицид (от лат. sui caedere – убивать себя) – преднамеренное

себя) – преднамеренное лишение себя жизни, как правило, самостоятельное

и добровольное .

Слайд 4 Факторы суицидального риска
Особенности семей:
Самоубийства и суицидальные попытки в

Факторы суицидального рискаОсобенности семей:Самоубийства и суицидальные попытки в семье;Психические расстройства у

семье;
Психические расстройства у родителей;
Развод, уход из семьи, смерть;
Злоупотребление алкоголем,

наркомания;
Насилие в семье;
Недостаток внимания;
Конфликтные отношения;
Ожидания со стороны родителей;
Ссоры;
Агрессивность;
Смена места жительства;
Недостаток времени.


Слайд 5 Психотравмирующие события:
Обидные, оскорбительные ситуации;
Неприятности в семье;
Смерть значимого человека;
Разрыв

Психотравмирующие события:Обидные, оскорбительные ситуации;Неприятности в семье;Смерть значимого человека;Разрыв отношений;Разлука;Конфликты;Межличностные конфликты;Суицидальная попытка;Проблемы с законом;Разочарование;Требования педагогов;Материальное положение;Нежелательная беременность;ВИЧ-инфекция.

отношений;
Разлука;
Конфликты;
Межличностные конфликты;
Суицидальная попытка;
Проблемы с законом;
Разочарование;
Требования педагогов;
Материальное положение;
Нежелательная беременность;
ВИЧ-инфекция.


Слайд 6 Особенности личности:
Нестабильность настроения;
Агрессивное поведение;
Склонность к демонстративному поведению;
Чрезмерная импульсивность;
Неспособность

Особенности личности:Нестабильность настроения;Агрессивное поведение;Склонность к демонстративному поведению;Чрезмерная импульсивность;Неспособность преодоления проблем;Чувство разочарования;Тревога

преодоления проблем;
Чувство разочарования;
Тревога и подавленность;
Излишняя самоуверенность;
Чувство неполноценности и неуверенности;
Сексуальная

ориентация;
Сложность отношений.

Слайд 7 Индикаторы суицидального риска
Ситуационные индикаторы суицидального риска:
Смерть любимого человека;
Расставание

Индикаторы суицидального рискаСитуационные индикаторы суицидального риска:Смерть любимого человека;Расставание с любимым человеком;Вынужденная

с любимым человеком;
Вынужденная социальная изоляция, особенно от друзей или

от семьи (переезд на новое место жительства);
Сексуальное насилие;
Нежелательная беременность;
Позор, унижение – «потеря лица».

Слайд 8 Поведенческие индикаторы суицидального риска:
Злоупотребление психоактивными веществами, алкоголем;
Эскейп-реакции (уход

Поведенческие индикаторы суицидального риска:Злоупотребление психоактивными веществами, алкоголем;Эскейп-реакции (уход из дома и

из дома и т.п.);
Изменение привычек, например, несоблюдение правил личной

гигиены, ухода за внешностью;
Предпочтение тем разговора и чтения, связанных со смертью или самоубийствами;
«Приведение дел в порядок» (письма к родственникам и друзьям, раздаривание личных вещей).

Слайд 9 Коммуникативные индикаторы суицидального риска:
Разрешающие установки к суицидальному поведению;
Негативная

Коммуникативные индикаторы суицидального риска:Разрешающие установки к суицидальному поведению;Негативная триада, характерная для

триада, характерная для депрессивных состояний;
«Туннельное поведение» ;
Наличие суицидальных мыслей,

намерений, планов;
Импульсивность;
Доступность средств суицида (фармакологические препараты и т.п.).

Слайд 10 Когнитивные индикаторы:
Разрешающие установки относительно суицидального поведения;
Негативные оценки личности;
Представление

Когнитивные индикаторы:Разрешающие установки относительно суицидального поведения;Негативные оценки личности;Представление о своей личности

о своей личности как о ничтожной;
Представление о мире как

месте потерь и разочарований;
Представление о будущем как бесперспективном, надежном;
Наличие суицидальных мыслей, намерений, планов.

Слайд 11 Эмоциональные индикаторы суицидального риска:
Депрессивное настроение;
Переживание горя.

Эмоциональные индикаторы суицидального риска:Депрессивное настроение;Переживание горя.

Слайд 13 Помощь при потенциальном суициде
ВАЖНО!!!
Сохранять спокойствие;
не осуждать;
не бояться задавать

Помощь при потенциальном суицидеВАЖНО!!!Сохранять спокойствие;не осуждать;не бояться задавать вопросы;поощрять полную откровенность;больше

вопросы;
поощрять полную откровенность;
больше слушать, чем говорить;
сконцентрировать на «здесь и

сейчас»;
дать понять, что требуется общение, поддержка и понимание;
донести до родителя о необходимости консультации врача-психиатра.

Слайд 14 Рекомендации по ведению беседы
Выразите свою заинтересованность личностью собеседника.
Задавайте

Рекомендации по ведению беседыВыразите свою заинтересованность личностью собеседника.Задавайте вопросы прямо.Выяснить образ

вопросы прямо.
Выяснить образ будущего суицидального действия.
Выяснить причины суицидального намерения.
Побудить

выразить чувства.


Слайд 15 Алгоритм взаимодействия специалистов органов и учреждений системы профилактики

Алгоритм взаимодействия специалистов органов и учреждений системы профилактики Таштыпского района при

Таштыпского района при выявлении суицидальных высказываний или попыток у

несовершеннолетних.

Слайд 16 Педагоги, социальные педагоги образовательных учреждений при выявлении суицидальных

Педагоги, социальные педагоги образовательных учреждений при выявлении суицидальных высказываний или попыток

высказываний или попыток у несовершеннолетних:
1.1. Организуют консультацию н/л у

психолога образовательного учреждения, в случае отсутствия психолога у специалиста-психолога в УСПН в трехдневный срок.
1.2. Организуют консультацию врача-психиатра Таштыпской РБ в трехдневный срок (в случае отказа н/л или его законных представителей берут письменный отказ).
1.3.Информируют КДНиЗП о выявленных фактах суицидальных высказываний или попыток у н/л, с предоставлением характеризующего материала на н/л и заключений психолога, врача-психиатра в десятидневный срок.


Слайд 17 1.4. Психологам образовательных учреждений, психологу УСПН предоставлять в

1.4. Психологам образовательных учреждений, психологу УСПН предоставлять в КДНиЗП справку по

КДНиЗП справку по случаям выявления суицидальных высказываний или попыток

у н/л ежеквартально.
1.5. ОВД по Таштыпскому району предоставлять в КДНиЗП сведения о случаях суицидов н/л ежеквартально.
1.6. КДНиЗП анализировать ситуацию по совершению суицидов н/л ежеквартально.

  • Имя файла: profilaktika-suitsidalnogo-riska-v-obrazovatelnom-uchrezhdenii.pptx
  • Количество просмотров: 86
  • Количество скачиваний: 0