Презентация на тему Применение здоровьесберегающих технологий для детей с речевыми нарушениями в ДОУ

детей является как никогда ранее актуальной. Это объясняется тем,

что к ним предъявляются весьма высокие требования, соответствовать которым могут только здоровые дети. А о здоровье можно говорить не только при отсутствии каких-либо заболеваний, но и при условии гармоничного нервно-психического развития, высокой умственной и физической работоспособности. Полноценное физическое развитие и здоровье детей - это основа формирования личности. Охрану здоровья детей можно назвать приоритетным направлением деятельности всего общества, поскольку лишь здоровые дети в состоянии должным образом усваивать полученные знания и в будущем способны заниматься производительно-полезным трудом.

здоровья детей дошкольного возраста за последнее десятилетие значительно ухудшилось:

численность здоровых детей сократилась до 15, 1%.
Около 90% детей в России имеют отклонения в психическом и физическом здоровье.
Всероссийская диспансеризация школьников, проведенная Министерством здравоохранения, показала, что за последние 10 лет заболеваемость детей выросла в 1, 5 раза.
В публикациях Минздрава все чаще подчеркивается тревожная ситуация, складывающаяся в отношении состояния здоровья детей-дошкольников, и отмечается, что около 25–30% детей приходят в первый класс, имея отклонения в состоянии здоровья.

(Развитие мелкой моторики рук)

на водопой.
(Подвижная игра на развитие координации речи с движением)

познавательной деятельности
Подвижные игры на развитие координации речи и движения,

физминутки.

педагогов дошкольных учреждений лежит очень важная задача – не

только научить и воспитать доверенного им ребёнка, но и не навредить его здоровью.

технологиях в дошкольном образовании. Под этим сложным названием скрывается

система, которая позволит в период обучения ребёнка в детском саду не только получить нужные знания, но и сохранит и даже укрепит его здоровье.

помогает и детям и мне, чтобы занятия по подготовке

к школе были в радость. В основном, для сохранения здоровья детей я прибегаю к несложным и весёлым методам:

Работа по лексическим темам с помощью лего-конструктора

Сюрпризный момент «Музыкальная посылка»

– 142.1» позволяет визуализировать такие компоненты звучащей речи как:

речевое дыхание, голосоведение, фонетическое оформление звучащей речи, темпо-ритмическая организация речи, коррекция

старшего дошкольного возраста с ОВЗ

занятии. Они удобны для тем, что их любят дети,

для их проведения не нужно особое помещение или длительная подготовка.

Положительные моменты в использовании гимнастики

и целей. Используется спокойная классическая музыка, звуки природы.

один из методов современной рефлексотерапии.
Методика Су – Джок
(массаж

рук с помощью каштана или колец су-джок)

— это сложный процесс. Чем раньше ваш ребенок научится

не только читать и считать, но и размышлять, сравнивать, логически мыслить, будет уметь ориентироваться в окружающем мире, научится дружить и быть физически активным, тем проще ему будет учиться в школе!