Презентация на тему к родительскому собранию в 6 классе на тему Влияние компьютера и сотового телефона на детей

Вручение грамот.
2. Влияние компьютера и сотового телефона на физическое

и психическое состояние подростков.
3. Организационные вопросы по учебно-воспитательной работе.
4. Разное.

ребенок?
Есть ли у Вас общие с ребенком увлечения?

Знаете ли Вы, что сильно огорчает и радует Вашего ребенка?
Бывают ли у Вашего ребенка резкие перепады настроения?
Знаете ли Вы, сколько времени в день проводит Ваш ребенок в Интернете?
Ограничиваете ли Вы время, которое Ваш ребенок проводит за компьютером, планшетом, в телефоне?
Установлен ли «Родительский контроль» у Вас на домашнем компьютере?
Знаете ли Вы, на какие сайты чаще всего «заходит» Ваш ребенок?
Является ли Ваш ребенок участником каких-либо групп и сообществ в Интернете?
Знаете ли Вы, что это группа, сообщество безопасны?

имеют какие-либо врожденные дефекты. 2. Всероссийская диспансеризация, в

ходе которой обследовали 30 млн. детей, дала тревожные результаты: здоровы лишь 33% ребят, 51% - имеют отклонения в здоровье, у 16% - хронические патологии. Не секрет, что на состояние здоровья сильно влияют многие факторы: вредные привычки – наркомания, алкоголь, табакокурение, а также развитие сотовой связи и всеобщая компьютеризация

компьютерные игры создали целый мир виртуальных ("кажущихся") образов;
Яркие картинки,

динамичные ситуации и необычные герои привлекают ребёнка;
Дети плохо ощущают масштабы реального пространства, лишены чувства опасности, воображают себя супергероями;
В виртуальной действительности ребёнок не переживает обычных человеческих эмоций: боли, сочувствия, сопереживания;
Ребёнок получает удовольствие от удара, и оскорбления, и собственной вседозволенности. Убивая в компьютерных играх, дети испытывают чувство удовлетворения, мысленно преступая моральные нормы.
Все происходит по желанию подростка («Я – властелин»);
Компьютер – партнер по общению

Причины увлечения компьтерными играми:

реальность
Детская агрессия и жестокость
Детский эгоизм
Неправильное восприятие мира
Нежелание общаться с

реальными людьми

тем, во что играет ребенок, какие фильмы он смотрит

и где лазит по интернету.
Установите на компьютере полезные программы, которые будут учить ребенка хорошему и нужному.
Помогите ребенку найти общий язык со сверстниками, старайтесь чаще с ним разговаривать.
Объясняйте ему, во что можно играть и что можно смотреть.
Обязательно чередовать работу за компьютером с прогулкой на свежем воздухе.
Каждый час делать комплекс упражнений для кистей рук
Проводить за компьютером не более трех часов в день. Каждый час вставать из-за компьютера и делать комплекс упражнений для позвоночника.

более 4 ч. 40 мин.

знать, где находится ребенок.
2. Расширяет общение между людьми.

3.Способствует получению новой информации через Интернет.
4.Телефон оснащен калькулятором, будильником, часами, фонариком, фотокамерой, которые можно в нужное время использовать.

SMS отвлекают учеников от урока и мешают усвоению материала.

2.Прослушивание музыки или беседа по телефону делает человека невнимательным, рассеянным.
3.На улице такие люди в несколько раз чаще остальных пешеходов попадают под машину.
4.Чаще случаются аварии, если еще и водитель во время движения разговаривал по телефону.
5.Наличие сотовых телефонов провоцирует кражи.
6.В подростковой группе телефон – своеобразный показатель социального  статуса. Причём зависит это не от собственных достижений ребёнка в учёбе, спорте или хобби, а исключительно связано с тем, насколько богаты его родители. В такой ситуации может возникнуть нездоровое соревнование между детьми и появление разногласий в семье.

сна, памяти,
головные боли
Ослабление памяти, рассеянность, снижение внимания, умственных и

познавательных способностей и интересов

Мобильная зависимость

после двухминутной беседы у подростка 11-13 лет меняется биоэлектрическая

активность мозга, в норму она приходит лишь через 2 часа. У ребенка также меняется настроение, он хуже воспринимает материал на уроке.

опухолей головного мозга у использующих мобильные телефона больше 10

лет, а также о том, что начало пользования мобильным до 20 лет повышает риск возникновения злокачественной опухоли головного мозга в 5 раз; электромагнитное излучение может вызывать также в клетках человеческого организма генетические изменения.

по вопросу влияния электромагнитных полей телефонов на детей и

подростков представлены выводы об угрозе здоровью будущих поколений, включая отрицательное влияние на развитие организма и ментальный уровень, повышение уровня нервозности и раздражительности, влияние на мозг, ослабление памяти, снижение внимания, умственных способностей, нарушение сна, повышение эпилептической вероятности;
   Существуют и выводы о повышении возможности к 25-30 годам нарушений слухового и вестибулярного нерва, а к 50-60 годам - болезни Альцгеймера, депрессивного синдрома, слабоумия и других форм дегенерации нейронов структур головного мозга;
 

безопаснее для здоровья.

2. Дождитесь соединения, прежде чем подносить телефон

к голове.

3. Старайтесь носить телефон как можно дальше от жизненно важных органов.

4. Пользуйтесь гарнитурами и системами "свободные руки", чтобы держать сотовый телефон подальше от головы и тем самым уменьшить его воздействие.

5. Чем короче разговор, тем безопаснее для здоровья.

6.Старайтесь носить телефон как можно дальше от жизненно важных органов.

до 16 лет;
- не использовать лицам, страдающим эпилепсией,

неврастенией, психопатией, психастенией;
- крайне вреден людям, страдающим неврозами, снижением памяти, расстройствами сна;
- ограничить продолжительность разговоров (до 3 мин.);
- максимально увеличить период между двумя разговорами( минимально рекомендованный – 15 мин.).

Рекомендации для пользователей сотовых телефонов:

мобильных телефонов.
Предельно ограничивайте себя в использовании мобильного телефона, уменьшите

длительность звонка.
Дети могут пользоваться сотовым телефоном только в случае крайней необходимости.
Используйте только проводные гарнитуры.
Не носите мобильные телефоны в карманах или на ремне включенными.
Подносите телефон к уху только тогда, когда человек на другом конце поднимет трубку.
Не пользуйтесь сотовым телефоном в автомобиле, лифте и других закрытых металлических пространствах.
Крайне не рекомендуется пользоваться телефоном, когда индикатор его заряда составляет одну черту.
Пользуйтесь только научно одобренными проверенными средствами защиты от вредного излучения.
Применяйте витаминно-минеральные комплексы, помогающие снизить реакцию организма на активность электромагнитных волн.