Презентация на тему Представления опыта работы Инновационные воспитательные технологиии как средство реализации компетентностного подхода к образованию и воспитанию

и методик, способствующих установлению таких отношений между субъектами процесса,

при которых в непосредственном контакте достигается поставленная цель – приобщение  воспитуемых к общечеловеческим культурным ценностям.

социального опыта
Постановка цели и анализ сложившейся ситуации
Социализированная

оценка ученика
Организация творческого дела
Создание ситуации успеха

инициативы, основанные на использовании новых воспитательных средств, способствующие социализации

детей и подростков и позволяющие нивелировать асоциальные явления в детско-юношеской среде.

эффективности и результативности учебно-воспитательного процесса

патриотическое воспитание
предпрофильная подготовка
национальная культура
личная

профессиональная карьера
проектирование образовательной  траектории

системы дополнительного образования внутри школы;
создание детских объединений внутри школы;
телевизионные

( круглые столы, творческие портреты, видеоролики);
информационно – коммуникативные (создание сайтов, банка идей, видеосюжеты, Интернет, медиатека);
нестандартные технологии (импровизация, дни науки и культуры, интеллектуальный марафон);

деятельности;
технология социально-педагогического
диагностирования
технология реализации плана
технология

разноуровневой дифференциации
технология проектов
технология дидактической игры
личностно-ориентированная технология
экологообразовательные технологии
арт-технологии

направленности : 2 состава танцевального коллектива «We dance» (учительский

и ученический) и детский бальный коллектив ЦДЮТ «Простор»
2) Спортивные секции карате, баскетбола, хоккея на траве и с шайбой, футбола
3) Декоративно-прикладные мастерские «Рукодельница», «Народные промыслы и ремесла», краеведческий кружок «Народные умельцы»
4) Художественной направленности:
ДХШ №3

генератор и организатор полезных дел, положительный пример для своих

сверстников. Активистов связывает совместный процесс созидания.

Знаменатели решительны, целеустремленны и способны повести за собой. Активное действие и творчество характеризуют участников этого объединения.

2.Главный координатор
3.Координаторы секторов
3.Креативная коллегия «Знаменателей»


















Направления:


Медиатехнологии (видеостудия, газета,

создание проектов)
сценическое искусство
школа актива
правоохранительный отряд «Фемида»
ЮИД

здорового образа жизни
позитив
интерес ко всем школьным делам
познавательность

общению, к познавательной активности.

Результатом КТД является позитивная активность

школьников, причем не зрительская, а деятельностная.

школьников «Аксаковские чтения»

искусства, как классического, так и народного, наряду с содержанием

изучаемого предметного курса.
Техника и приемы арт-педагогики: музыкальная, театральная и изобразительная деятельность, сказкотерапия, фотоколлаж
другие.
Все вышеперечисленные
техники и приемы 
взаимосвязаны.

в воспитательной работе;      
сформированная

потребность в
личных достижениях;
     стремление к профессиональному лидерству;  
     ожидание позитивной оценки;
    создание ситуации успеха для коллег;
     позитивное отношение к творчеству и творческим людям.

современной психолого – педагогической литературы;
  креативность, творческий подход

во всех делах и начинаниях;
  постоянное обновление содержания воспитательной деятельности, педагогических технологий;
знание и использование национально – региональных особенностей в контексте воспитательной системы;
  уверенность и ответственность за порученные дела; способность к самоорганизации, прогностические способности, умение предвидеть и прогнозировать развитие инновационных процессов.