Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методический материал Домашние опасности

Содержание

Проверка домашнего задания«ДЕТИ»
Материал к уроку окружающего мира во 2 классе (УМК «Школа России) Проверка домашнего задания«ДЕТИ» «Пешеходнаядорожка» Движение на велосипедах запрещено «Движение пешеходов запрещено» «Пешеходный переход» «Подземный пешеходный переход» «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса» «Место остановки трамвая» «Место стоянки легковых такси» Что означают сигналы светофора ?- «Стойте!» - «Внимание !» - «Идите!» 1. Как надо переходить улицу, если рядом нет ни подземного перехода, ни 2. Переходя улицу, необходимо быть:а) сильным, смелым, стройным;б) собранным, внимательным, осторожным;в) умным, красивым, радостным 3. С какой стороны нужно обходить трамвай?а) спередиб) сзадив) сбоку 4. К какой группе относятся знаки в красном треугольнике?а) запрещающиеб) предупреждающиев) предписывающие 5. Как нужно переходить дорогу?а) под острым угломб) под тупым угломв) под прямым углом Правильные ответы:1 – б2 – б3 – а4 – б5 – в Тема урока: «Домашние опасности»Задачи урока: Загадки:Я из дома на порогЛишь один шагнул шажок, Дверь закрылась за спиной,Нет Межи деревянные, А поля стеклянные.ОкноПравило 1:Нельзя высовываться из окна, сидеть на подоконнике Кто по проводам В дом приходит к нам?По ночам, когда темно,Освещает дом Ей набили мясом рот,И она его жуёт,Жуёт, но не глотает-В тарелку отправляетМясорубка Правило 4Хочешь влезть на стул или табурет, проверь, устойчив ли он. Правило 5Бери утюг только за ручку, чтобы не обжечься. Правило 6. Чайник, сковороду, кастрюлю бери кухонным полотенцем или прихваткой. Правило 7.Ковшик с горячей водой неси осторожно, чтобы не опрокинуть его и Правило 8.Никогда не трогайте и не глотайте никаких лекарств без ведома взрослых! Правило 9.Надо осторожно пользоваться колющими и режущими предметами. Рассмотрите условные знаки и определите, к каким правилам они относятся. Зачеркни неправильный рисунок 1 Правильные ответы: 1 2 1 2 Критерии оценки:6 – 9 б. – «3»10 -14 б. - «4»15 - 20 б. – «5» Домашнее заданиеУчебник: с. 26-28 пересказТетрадь: № 1 с. 12
Слайды презентации

Слайд 2 Проверка домашнего задания
«ДЕТИ»

Проверка домашнего задания«ДЕТИ»

Слайд 3



«Пешеходная
дорожка»

«Пешеходнаядорожка»

Слайд 4







Движение на велосипедах запрещено

Движение на велосипедах запрещено

Слайд 5
«Движение пешеходов запрещено»

«Движение пешеходов запрещено»

Слайд 6
«Пешеходный переход»

«Пешеходный переход»

Слайд 7
«Подземный пешеходный переход»

«Подземный пешеходный переход»

Слайд 8
«Место остановки автобуса и (или) троллейбуса»

«Место остановки автобуса и (или) троллейбуса»

Слайд 9
«Место остановки трамвая»

«Место остановки трамвая»

Слайд 10
«Место стоянки легковых такси»

«Место стоянки легковых такси»

Слайд 11 Что означают сигналы светофора ?

- «Стойте!»




Что означают сигналы светофора ?- «Стойте!»

Слайд 12



- «Внимание !»




- «Внимание !»

Слайд 13






- «Идите!»




- «Идите!»

Слайд 14
1. Как надо переходить улицу, если рядом нет

1. Как надо переходить улицу, если рядом нет ни подземного перехода,

ни подземного перехода, ни светофора, ни зебры?

а) убедиться, что

рядом нет машины и быстро перебежать улицу;

б) посмотреть налево, дойти до середины проезжей части, посмотреть направо нет ли машин ;

в) спокойно, не торопясь, перейти дорогу – водитель сам тебя увидит и остановится.

Слайд 15
2. Переходя улицу, необходимо быть:

а) сильным, смелым, стройным;

б)

2. Переходя улицу, необходимо быть:а) сильным, смелым, стройным;б) собранным, внимательным, осторожным;в) умным, красивым, радостным

собранным, внимательным, осторожным;

в) умным, красивым, радостным

Слайд 16
3. С какой стороны нужно обходить трамвай?

а) спереди

б)

3. С какой стороны нужно обходить трамвай?а) спередиб) сзадив) сбоку

сзади

в) сбоку

Слайд 17
4. К какой группе относятся знаки в красном

4. К какой группе относятся знаки в красном треугольнике?а) запрещающиеб) предупреждающиев) предписывающие

треугольнике?

а) запрещающие

б) предупреждающие

в) предписывающие

Слайд 18
5. Как нужно переходить дорогу?

а) под острым углом

б)

5. Как нужно переходить дорогу?а) под острым угломб) под тупым угломв) под прямым углом

под тупым углом

в) под прямым углом

Слайд 19 Правильные ответы:
1 – б
2 – б
3 – а
4

Правильные ответы:1 – б2 – б3 – а4 – б5 – в

– б
5 – в

Слайд 20

Слайд 21 Тема урока: «Домашние опасности»
Задачи урока:

Тема урока: «Домашние опасности»Задачи урока:

- познакомиться с опасностями, которые могут подстерегать нас дома
- знать правила поведения дома
- уметь пользоваться домашними приборами

Слайд 22 Загадки:
Я из дома на порог
Лишь один шагнул шажок,

Загадки:Я из дома на порогЛишь один шагнул шажок, Дверь закрылась за


Дверь закрылась за спиной,
Нет пути передо мной.
Я и дома

– и не дома,
Между небом и землёй.
Отгадайте – ка, друзья,
Где же я?

Балкон.

Слайд 23
Межи деревянные,
А поля стеклянные.
Окно
Правило 1:
Нельзя высовываться из

Межи деревянные, А поля стеклянные.ОкноПравило 1:Нельзя высовываться из окна, сидеть на

окна, сидеть на подоконнике или свешиваться с балкона

Слайд 24
Кто по проводам
В дом приходит к нам?
По

Кто по проводам В дом приходит к нам?По ночам, когда темно,Освещает

ночам, когда темно,
Освещает дом оно.
Электричество

Правило 2
Нельзя прикасаться мокрыми

руками к выключателю, розетке. Никогда не прикасайтесь к оголённому проводу!

Слайд 25
Ей набили мясом рот,
И она его жуёт,
Жуёт, но

Ей набили мясом рот,И она его жуёт,Жуёт, но не глотает-В тарелку

не глотает-
В тарелку отправляет
Мясорубка

Правило 3
Не засовывай пальцы в

бытовую технику, имеющую крутящиеся детали.


Слайд 26








Правило 4
Хочешь влезть на стул или табурет, проверь,

Правило 4Хочешь влезть на стул или табурет, проверь, устойчив ли он.

устойчив ли он.

Слайд 27











Правило 5
Бери утюг только за ручку, чтобы не

Правило 5Бери утюг только за ручку, чтобы не обжечься.

обжечься.

Слайд 28









Правило 6. Чайник, сковороду, кастрюлю бери кухонным полотенцем

Правило 6. Чайник, сковороду, кастрюлю бери кухонным полотенцем или прихваткой.

или прихваткой.

Слайд 29









Правило 7.
Ковшик с горячей водой неси осторожно, чтобы

Правило 7.Ковшик с горячей водой неси осторожно, чтобы не опрокинуть его

не опрокинуть его и не вылить кипяток на себя.

Слайд 30









Правило 8.
Никогда не трогайте и не глотайте никаких

Правило 8.Никогда не трогайте и не глотайте никаких лекарств без ведома взрослых!

лекарств без ведома взрослых!

Слайд 31










Правило 9.
Надо осторожно пользоваться колющими и режущими предметами.

Правило 9.Надо осторожно пользоваться колющими и режущими предметами.

Слайд 32 Рассмотрите условные знаки и определите, к каким правилам они

Рассмотрите условные знаки и определите, к каким правилам они относятся.

относятся.

Слайд 33 Зачеркни неправильный рисунок

Зачеркни неправильный рисунок 1

1

2 3


Слайд 34

Правильные ответы: 1

Правильные ответы: 1

2 3


Слайд 35 1

1 2 3

2 3

Слайд 36 1

1 2 3

2 3

Слайд 37 Критерии оценки:
6 – 9 б. – «3»
10 -14

Критерии оценки:6 – 9 б. – «3»10 -14 б. - «4»15 - 20 б. – «5»

б. - «4»
15 - 20 б. – «5»

  • Имя файла: metodicheskiy-material-domashnie-opasnosti.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Урок в 6 классе по теме: Решение задач и уравнений. Атмосфера.
Следующая - Презентация для урока Технология Выполнение аксонометрической проекции

Похожие презентации

Учебно - методический комплект по внеурочному занятию : Моя малая Родина 1 класс (конспект + презентация) план-конспект занятия (1 класс) по теме Парк им. ТерешковойПарки, скверы, островки зелени - это своеобразные легкие любого города, и таким местом по Учебно - методический комплект по внеурочному занятию : Моя малая Родина 1 класс (конспект + презентация) план-конспект занятия (1 класс) по теме Парк им. ТерешковойПарки, скверы, островки зелени - это своеобразные легкие любого города, и таким местом по 104
Аттестационная работа. Организация проектной деятельности на уроках английского языка в основной школе Аттестационная работа. Организация проектной деятельности на уроках английского языка в основной школе 55
Интерактивный кроссворд Сравнения Интерактивный кроссворд Сравнения 95
Анализ воспитательной работы школы за 2009-2010 учебный год Анализ воспитательной работы школы за 2009-2010 учебный год 94
Аттестационная работа. Звучи, мой край родной! Приобщение школьников к иузыкальным традициям родного края Аттестационная работа. Звучи, мой край родной! Приобщение школьников к иузыкальным традициям родного края 95
Презентация по теме Как создать буктрейлер? Презентация по теме Как создать буктрейлер? 99
Что такое счастье(8 класс). Что такое счастье(8 класс). 133
Презентация к классному часу Поговорим о курении... Презентация к классному часу Поговорим о курении... 81
мастер -класс на высшую категорию методическая разработка мастер -класс на высшую категорию методическая разработка 106
Презентация Самая вкусная профессия (для классного часа по профориентации) Презентация Самая вкусная профессия (для классного часа по профориентации) 119
Методическое сопровождение информатизации образовательно-воспитательного процесса и управленческой деятельности Методическое сопровождение информатизации образовательно-воспитательного процесса и управленческой деятельности 75
Презентация 100 лет Комсомолу Презентация 100 лет Комсомолу 120
Игра овощи Игра овощи 110
Презентация Работа с семьями воспитанников с ОВЗ по формированию у детей социально-значимых компетенций Презентация Работа с семьями воспитанников с ОВЗ по формированию у детей социально-значимых компетенций 96
День памяти жертв погибших в радиационных катастрофах презентация к уроку (3 класс) по теме День памяти жертв погибших в радиационных катастрофах презентация к уроку (3 класс) по теме 88
Это интересно логопедам Это интересно логопедам 83
Игра по сказкам материал (2 класс) Игра по сказкам материал (2 класс) 94
Система раннего развития детей М.Монтессори презентация к уроку по логопедии Система раннего развития детей М.Монтессори презентация к уроку по логопедии 113
Обучающая игра по сказкам Корнея Чуковского методическая разработка Обучающая игра по сказкам Корнея Чуковского методическая разработка 82
Презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) по теме: Классный час Наш герой! презентация урока для интерактивной доски (3 класс) по теме Презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) по теме: Классный час Наш герой! презентация урока для интерактивной доски (3 класс) по теме 78
Презентация: Правила дорожного движения презентация к уроку Презентация: Правила дорожного движения презентация к уроку 103
Классный час на тему Почему с нами так трудно? Классный час на тему Почему с нами так трудно? 113
Викторина по ПДД Викторина по ПДД 142
Презентация. Православные праздники русского народа. классный час (4 класс) по теме Презентация. Православные праздники русского народа. классный час (4 класс) по теме 96
презентация презентация к уроку (3 класс) презентация презентация к уроку (3 класс) 83
Внекласcные мероприятия методическая разработка Внекласcные мероприятия методическая разработка 90
Презентация Проблемное обучение предмета казахского языка Презентация Проблемное обучение предмета казахского языка 100
Давайте познакомимся классный час по теме Давайте познакомимся классный час по теме 89
Особенности формирования мышления у младших школьников средствами индивидуальной работы презентация к уроку по теме Особенности формирования мышления у младших школьников средствами индивидуальной работы презентация к уроку по теме 102
Презентация для педагогов и родителей презентация по логопедии Презентация для педагогов и родителей презентация по логопедии 102