Презентация, доклад на тему Совладающее поведение в семье

Феномен совладающего поведения

Особенности совладающего поведения в семье с ребенком Влияние совладающего поведения родителей на эффективность адаптации первоклассников к ситуации школьного обучения

Понятие совладающего поведения

Копинг - поведение (совладающее поведение) понимается как совокупность гибких, динамичных поведенческих и когнитивных усилий человека, цель которых – справиться с трудными, напрягающими, превосходящими имеющиеся ресурсы ситуациями 
Совладающее поведение – это целенаправленное социальное поведение, позволяющее субъекту справиться с трудной жизненной ситуацией (или стрессором) способами, адекватными личностным особенностям и ситуации, - через осознанные стратегии действия.

Семейный копинг

Семейный копинг рассматривается как взаимодействие и объединение копинг-усилий членов семьи. При данной форме копинг-поведение одного партнера (супруга) не является независимым от другого, как и результат их общих усилий (или разрешение ситуации).

Стили семейного копинга

Стиль «эмоциональной направленности супруга»

Стиль «семейная эмоциональная регуляция — проблемно-ориентированность»

Стиль «семейной эмоционально-позитивной включенности»

При рассмотрении процессуального аспекта семейного совпадения учитываются следующие параметры:

-стадии семейного совпадения с учетом конкретной ситуации;
-фазы совпадения;
-семейное совпадения на разных этапах жизненного цикла;
- совпадения с различными стрессорами.

Основные положения концепции семейного совладания

   Совладающее поведение семьи выступает как механизм действования в ситуациях угрозы нарушения ее целостности. Оно является порождением элементами семейной системы.
   Совладающее поведение выступает ведущим механизмом в психологической защитной активности семьи.
   Совладающее поведение характеризуется иерархической последовательностью выбора стилей и динамикой на разных этапах существования семьи. Изменчивость и пластичность совладания обеспечивает целостность семейной системы.
   Совладающее поведение имеет определенную структуру. Она согласована, связана, комплементарна и синергична. Имеет три формы совладания: индивидуальный, диадический, семейный (групповой) копинг.
   Основная системная функция — регуляционная и восстановительная.
Качествами совладания группового (семейного) субъекта выступают: динамический порядок,общность,взаимодействие,согласованность,связанность.

Отношения в системе «родитель-ребенок» рассматриваются как фактор совладающего поведения взрослых и детей в трудных ситуациях

Связь динамики развития семьи на выбор копинг стратегии

Влияние совладающего поведения родителей на эффективность адаптации первоклассников к ситуации школьного обучения

Фактор успешности адаптации:
-эмоциональное принятие ребёнка -высокий уровень родительских требований и запретов
- отсутствие в семье конфликтов по поводу воспитания ребёнка

Фактор трудности адаптации :
-эмоциональное отвержение ребёнка
-недостаточный уровень требований к нему
-гипопротекция
-неустойчивость стиля воспитания

Качественные особенности ДРО

Влияние совладающего поведения родителей на эффективность адаптации первоклассников

Особенности детско - родительских отношений и совладающего входят в систему социальных факторов школьной адаптации первоклассников.
Предпочтение родителями стратегий проблемно - ориентированного копинга, направленных на анализ причин возникновения трудной ситуации, поиск возможных способов решения проблемы, реализацию конкретных действий разрешения проблемы
В ситуации затяжного школьного стресса использование родителями копинг - стратегий, ориентированных на избегание стрессовой ситуации способствует уменьшению частоты возникновения у ребёнка школьных трудностей
Взаимосвязь между особенностями детско - родительских отношений и совладающего поведения родителей, которая является механизмом позитивного или негативного влияния родителей на эффективность школьной адаптации первоклассников. 

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
ПОДГОТОВИЛА СТУДЕНТКА 2 КУРСА МАГИСТРАТУРЫ КУЗНЕЦОВА А.Г.