Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Разработка НОД по познавательному развитию Воздух-невидимка(экспериментальная деятельность) презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Цель:Развивать познавательную активность в процессе экспериментирования. Задачи:Познакомить со свойствами воздуха (невидимый, бесцветный) и с его значением для всего живого.Продолжать учить отвечать развернутыми предложениями.Воспитывать желание самостоятельно делать выводы и выдвигать гипотезы.Активизировать речь и обогащать
Презентация непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитиюТема: «Воздух – невидимка»(экспериментальная деятельность в Цель:Развивать познавательную активность в процессе экспериментирования.  Задачи:Познакомить со свойствами Оборудование:Воздушные шары для надуванияСюрпризная коробочкаКартаРисунки-подсказкиЕмкости с водой, стаканы, трубочкиКарточки с заданиями Полотенце, Необычное приветствиеСобрались все дети в круг,Я – твой друг и ты – К нам прилетели воздушные шарики  «Ах» и «Ох»Сравнение шариков по величине.Откуда в шариках воздух? Шары приглашают вас в путешествие. Путь укажет карта. Опыт № 3 «Вода и трубочка» Гимнастика для глаз   Лучик солнца.Лучик, лучик озорной,Поиграй-ка, ты со мной.(моргают Опыт № 4 «Веер»Опыт № 4 «Вода и кораблики» Давайте, надуем шарик! Словесный методДля чего нужен воздух человеку?Кому ещё нужен воздух?Можем мы увидеть воздух?Как РефлексияВспомните по порядку все опыты, которые вы выполняли.Расскажите, что понравилось делать.Дарим друг Вот и закончилось наше путешествие. Скажем спасибо шарикам.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
Развивать познавательную активность в процессе экспериментирования.

Цель:Развивать познавательную активность в процессе экспериментирования. Задачи:Познакомить со свойствами воздуха

Задачи:
Познакомить со свойствами воздуха (невидимый, бесцветный) и с

его значением для всего живого.
Продолжать учить отвечать развернутыми предложениями.
Воспитывать желание самостоятельно делать выводы и выдвигать гипотезы.
Активизировать речь и обогащать словарь детей.

Словарная работа:
Невидимый, бесцветный, пузырьки, струя воздуха, ветерок

Слайд 3 Оборудование:
Воздушные шары для надувания
Сюрпризная коробочка
Карта
Рисунки-подсказки
Емкости с водой, стаканы,

Оборудование:Воздушные шары для надуванияСюрпризная коробочкаКартаРисунки-подсказкиЕмкости с водой, стаканы, трубочкиКарточки с заданиями

трубочки
Карточки с заданиями
Полотенце, клеёнка большая и маленькая
Кораблики
Веера
2 надутых

шарика
Магнитофон.


Слайд 4 Необычное приветствие
Собрались все дети в круг,
Я – твой

Необычное приветствиеСобрались все дети в круг,Я – твой друг и ты

друг и ты – мой друг.
Вместе за руки возьмемся
И

друг другу улыбнемся!

Слайд 5 К нам прилетели воздушные шарики «Ах» и «Ох»






Сравнение

К нам прилетели воздушные шарики «Ах» и «Ох»Сравнение шариков по величине.Откуда в шариках воздух?

шариков по величине.
Откуда в шариках воздух?





Слайд 6 Шары приглашают вас в путешествие. Путь укажет карта.

Шары приглашают вас в путешествие. Путь укажет карта.

Слайд 7

Опыт № 1  «Шарики»Опыт


Опыт № 1

«Шарики»

Опыт № 2 «Вода и шарики»



Слайд 8 Опыт № 3 «Вода и трубочка»

Опыт № 3 «Вода и трубочка»

Слайд 9 Гимнастика для глаз
Лучик солнца.

Лучик, лучик

Гимнастика для глаз  Лучик солнца.Лучик, лучик озорной,Поиграй-ка, ты со мной.(моргают

озорной,
Поиграй-ка, ты со мной.
(моргают глазами)

Ну-ка, лучик, повернись,
На глаза мне

покажись.
(делают круговые движения глазами)

Взгляд я влево отведу,
Лучик солнца я найду.
(отводят взгляд влево)

Теперь вправо посмотрю,
Снова лучик я найду!
(отводят взгляд влево)
 

Слайд 10 Опыт № 4 «Веер»

Опыт № 4 «Вода и кораблики»

Опыт № 4 «Веер»Опыт № 4 «Вода и кораблики»

Слайд 11 Давайте, надуем шарик!

Давайте, надуем шарик!

Слайд 12 Словесный метод
Для чего нужен воздух человеку?
Кому ещё нужен

Словесный методДля чего нужен воздух человеку?Кому ещё нужен воздух?Можем мы увидеть

воздух?
Можем мы увидеть воздух?
Как вы думаете – воздух какой?
Где

«прячется» воздух?


Слайд 13 Рефлексия
Вспомните по порядку все опыты, которые вы выполняли.

Расскажите,

РефлексияВспомните по порядку все опыты, которые вы выполняли.Расскажите, что понравилось делать.Дарим

что понравилось делать.

Дарим друг другу аплодисменты за хорошее выполнение

заданий.

  • Имя файла: razrabotka-nod-po-poznavatelnomu-razvitiyu-vozduh-nevidimkaeksperimentalnaya-deyatelnost-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 41
  • Количество скачиваний: 0