Презентация на тему Осень золотая проект по окружающему миру (средняя группа)

Познание ребенком окружающего мира обязательно включает в себя познание

природы. В. А. Сухомлинский писал: « Мир, окружающий ребенка, -это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума. Очень важно с ранних лет развивать в детях умение созерцать, наслаждаться ею, вглядываться в нее и вслушиваться». Так как представления детей пятого года жизни об объектах природы и временах года, в целом, ещё недостаточно устойчивы, а практические, трудовые умения только начинают формироваться, мы считаем необходимым систематически и целенаправленно знакомить дошкольников с природой. Повышению системности в работе способствовала организация проектной деятельности «Осень золотая». Она дает возможность целенаправленно и эффективно выстраивать педагогическую работу, так как проходит через все виды деятельности: познание, наблюдение, труд, игры, речевое развитие, продуктивная деятельность.

систему мероприятий по расширению знаний детей о мире природы

с её безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой, то это позволит значительно повысить их осведомление в этой области, а также будет способствовать накоплению информационной базы по изучаемой теме, пополнению и расширению словарного запаса, воспитанию любви и бережного отношения к окружающему миру природы.
 

окружающим
«Октябрь-золотая пора»

с элементами рисования «Тучи по небу ходили»

« Мы

– листочки, дерева сыночки и дочки»

«Овощной магазин»

игр на осеннюю тематику
«Осень наступила»
«Песенка дождя»
«Туча»

из природного материала.