Презентация на тему Необычные памятники Москвы проект по окружающему миру (2 класс)

культурному наследию города Москвы через ознакомлением с необычными памятниками, -

изучить историю возникновения необычных памятников в разных уголках Москвы. Гипотеза: - допустим, что каждый памятник хранит в себе целую жизнь, со своей удивительной историей.

составить группы памятников, - подготовить презентацию, - придумать и создать свои

памятники.

аллее сквера напротив Новодевичьего монастыря в 1991 году. В знак

дружественных отношений между США и СССР.

«Карат». Известные персонажи из басни И. А. Крылова «Ворона

и лисица» нежно сжимают плавленый сырок.

животными. Призывает не оставаться равнодушными к проблеме бездомных животных.

парке неслучайно. Долгое время здесь располагалась пасека бывшего мэра

Москвы Юрия Лужкова. Символ трудолюбия, благополучия и удачи.

на Таганке. Богатырский табурет трёхметровой высоты.

в марьино установлена огромная пятикопеечная монета. Потри и получишь пятёрку.

моста влюбленных. если в ссоре, сядь на скамью примирения.

Земле»

Цель создания заключается в том, чтобы люди
задумались и смогли
спасти

вымирающие виды животных.

Место установки: при входе в Московский
зоопарк.

всех детей гимназии и подарить им немного волшебства. Место установки:

перед входом в гимназию, чтобы каждый ученик перед занятиями мог потереть лист клевера на удачу.

привлечь внимание общественности к проблеме изменения климата . Место установки: установить в

каждом районе города, в парках.

который использовался на протяжении сотен лет.

« Калькулятор», которым пользовались сотни лет—складывали, отнимали, умножали .

 

памятник ШКОЛЬНОМУ ДНЕВНИКУ Цель создания: показать

значимость дневника в жизни учителей, учеников и родителей. В связи с новейшими технологиями, все школы перешли на использование «Электронного дневника».

памятники
и монументы – это хранители истории.
Необычных памятников на

Земле огромное множество и каждый из них
несет в себе удивительную историю создания.
Работая над проектом, мы убедились, что памятники есть практически
на любую тематику.
В своей проектной работе мы постарались показать,
какие еще памятники можно установить на нашей Земле.
Мы считаем, что наши работы могли бы принести пользу нашей планете.
Глядя на них, человек должен задуматься о своих поступках, о смысле
жизни, а самое главное - помнить и чтить свою историю.