во
2- м автобусе 10 пассажиров. Сколько всего пассажиров
было?1 авт.- 40 пас.
2 авт. – 10 пас.
Всего-?
40+10 = 50 (п.)
Ответ: 50 пассажиров.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку математики по теме: Килограмм, 2 класс
Содержание
- 3. Назови части задачи
- 4. Найди части задачиВ 1-м автобусе было 40
- 5. Придумай задачу по краткой записи, реши её:Было
- 6. Составь задачу по схеме и реши её:
- 7. Работа в группах
- 9. Составьте краткую запись к задаче, запишите решение,
- 10. Проверьте!Лежало- 70 сливСъели – 20 сливОсталось -?70 – 20 = 50 (с.)Ответ: 50 слив
- 11. Составьте схему к задаче, запишите решение, ответНа
- 12. Проверьте! 30 б.
- 14. Кто тяжелее?
- 15. Кто легче?
- 16. Сравните
- 17. Сравните
- 18. Сравните
- 19. Сравните
- 20. Тема урока:Килограмм
- 21. Цель урока:Познакомиться с новой величиной…килограммомУметь сравнивать предметы по…массе.
- 23. Как можно измерить вес? Для измерения массы предметов применяют весы.
- 24. Весы электронные
- 25. Весы механические
- 27. Для работы с некоторыми видами весов необходимы гири: 1кг, 2кг,5кг и другие.
- 30. Подумай?Когда гусь стоит на двух лапках, он
- 31. Подумай?Что тяжелее: килограмм ваты или килограмм гвоздей?
- 32. Мы узнали на уроке,Что такое «килограмм».Килограммы
- 33. Скачать презентацию
- 34. Похожие презентации
Назови части задачи
Слайд 4
Найди части задачи
В 1-м автобусе было 40 пассажиров,
во
было?1 авт.- 40 пас.
2 авт. – 10 пас.
Всего-?
40+10 = 50 (п.)
Ответ: 50 пассажиров.
Слайд 5
Придумай задачу по краткой записи, реши её:
Было –
80 конфет
Продали- 20 конфет
Осталось- ?
80 – 20 = 60
(к.)Ответ : 60 конфет.
Слайд 9
Составьте краткую запись к задаче, запишите решение, ответ
На
тарелке лежало 70 слив, за обедом съели 20 слив.
Сколько слив осталось?
Слайд 11
Составьте схему к задаче, запишите решение, ответ
На полянке
летало 50 бабочек, из них 30 были красные, остальные
жёлтые. Сколько жёлтых бабочек летало?
Слайд 30
Подумай?
Когда гусь стоит на двух лапках, он весит
6 килограммов. Сколько будет весить гусь, если встанет на
одну лапку?
Слайд 32
Мы узнали на уроке,
Что такое «килограмм».
Килограммы помогают,
Что
угодно взвесить нам.
Можем мы узнать, на сколько
Тяжелее кит слона,
Сколько
весит кот мой Васька,Я и ты, он и она…
![Презентация к уроку О братьях наших меньших. Согласные звуки [з], [з,]. Буква З з.](/img/tmb/13/1216013/a56ae50f421ca75871f5a46c0d2cc21f-210x.jpg)
