Презентация на тему Краткосрочный проект в старшей группе Лучики Зимнее чудо

14-22.01.2019 по 28.01.2019 Возраст детей: старшая группа. Участники: дети, родители,

воспитатели. Заключительный этап: 28.01.2019г. Вручение дипломов за конкурс – выставку «Парад Снеговиков».

Паспорт проекта

без снега и, конечно же, без снеговика?
Снеговика любят лепить

и дети, и взрослые, любовно согретые тёплыми ладошками. А сколько сказок о снеговиках, и все они добрые, волшебные, настоящие помощники Деда Мороза.
А кто их придумал???
     В преддверии дня Снеговика в России (18 января) решили познакомить детей с появлением снежного чуда. И пусть за окном мороз, а в группе у нас будет большое разнообразие добрых, весёлых, приветливых чудо - Снеговиков.

Актуальность

Цель:

создать условия для развития познавательных, исследовательских и творческих способностей детей в процессе проектной деятельности; расширять знания детей о снеговике.

зимних развлечениях.
Познакомить  детей  с происхождением снеговика.
Развивающие:
Способствовать развитию познавательной активности,

творческих способностей детей, их воображения, логического мышления, умению замечать изменения в природе, коммуникативных качеств.
Развивать коммуникативные способности детей, навыки совместной работы, творческие способности.
Углублять и систематизировать у детей знаний о живой и неживой природе.
Развивать речь, мышление, любознательность, наблюдательность.
Воспитательные:
Воспитывать у детей любознательность, любовь к русским народным традиционным развлечениям.
Содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях.
Формировать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру;
Воспитывать аккуратность при работе; умение работать сообща.

Задачи:

деятельность
Музыкальная деятельность
Взаимодействие с родителями
Ожидаемые результаты:
 Обогатить представления  малышей о появлении

первых снеговиков.

перспективного плана проекта.
Подготовка атрибутов для проведения бесед, дидактических игр,

мероприятий (викторины, выставок).

мультфильмов:  «Снеговик – почтовик», «Крот и снеговик» (Чехия).
Рассматривание иллюстраций с изображением

Снеговиков.
Интервью детей «Что я знаю о снеговике…» (Знает ли мой папа и моя мама кто такой снеговик)
Сюжетно – ролевая игра «Снеговик заболел», «Снеговик в гостях у зверят».
Обыгрывание сказки – сценки «О двух снеговиках»
Познавательное развитие.  
Беседы:
Рассуждение «Что такое снег?»
Опытно – экспериментальная деятельность «Снег чистый – грязный», «Тайны снега», «Ледяной снеговик».
Презентация «В прошлое Снеговика», «Снежный городок нашего города»
Игры:
Дидактическая игра «Кто быстрее соберёт снеговика», «Найди предметы на картинке».
Словесная игра «Назови слово - родственника» (слово СНЕГ), «Большой и маленький», «Закончи предложение», «Назови ласково», «Расскажи, какой снег?».
Речевое развитие
Беседы:
Загадывание загадок о зиме, зимних явлениях, зимних развлечениях.
Составление рассказа из личного опыта «Как мы лепили снеговика»
Беседа «Почему Снеговик жить на холоде привык?».
Проговаривание чистоговорки: «У мальчика Алёшки на тёпленькой ладошке ледышка  полежала и лужицею стала».
Чтение художественной литературы:
Русская народная сказка в обработке  «Морозко», «Снегурочка».
Стихотворение Е. Седовой «Снеговик». «Сказка про снеговиков».
Крапивин Никита «Сказка про Снеговика , который хотел увидеть лето».
«Путешествие Снеговика, или о кругообороте воды в природе».        

Снеговиков» (коллективная).
Аппликация из ладошек «Наш весёлый Пушистик» (коллективная). «Мой забавный Снеговик».
Рисование

зубной пастой  «Снеговик, Снеговик, ты такой хороший…».
Праздник «День Снеговика – 18 января».
Физическое развитие.
Подвижные игры и упражнения:
«Два мороза», «Заморожу», «Северный и южный ветер», «Мороз – красный нос», «Ветер и снежинки».
Упражнение на дыхание:
«Снежки в кучу».
Пальчиковые игры:
 «Мы построим снежный дом», «Лепим снеговика», «Снежок», «Снеговик»
Физкультминутки:
«Зимние забавы», «Снеговик», «Мы погреемся немножко», «Снежинки».
Видео - ритмика «Снеговики Весельчаки».
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Информация «Как появился снеговик».
Творческая мастерская. Участие в конкурс – выставке творческих работ
«Парад Снеговиков». Изготовление снеговика из бросового материала.

снеговиков».
Вручение дипломов за конкурс – выставку «Парад Снеговиков».
 Анализ

и классификация собранного материала.

в конкурс – выставке творческих работ
«Парад Снеговиков». Изготовление

снеговика из бросового материала.
Консультации для родителей: «Первая помощь при обморожениях», «Зимние забавы», «Как выбрать правильную обувь», «Что такое гололёд и гололедица?»

в детском саду. Программа методические рекомендации. - М.: Мозаика-Синтез,

2005.
2. Шишкина В. В Прогулки в природу: Учеб. - пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений/-2-е изд. -М.: Просвещение, 2003.
Интернет–ресурсы:
1. http://detsad-169.ru/
2. http://nsportal.ru/
3. http://shkola7gnomov.ru/
4. http://festival.1september.ru/articles/591310/
5. http://www.babyblog.ru/user/oxygen1982/119793
6. http://kladraz.ru/
 3. Детский сад будущего - галерея творческих проектов 2012. №01(02)-
с. 22-23

мягкий?»
Опыт 2.
«Дружат ли вода, снег и лёд?»
Динамическая пауза 
«Вода, снег и лёд»
В

лаборатории профессора Чудакова

«Цветные ледяные пирамидки»

снеговик»
Подборка художественной литературы
Обрывная аппликация
«Зимушка, зима»

снеговичков»

«В гости снеговик идёт»…

Сугробик.
Он предложил детям поиграть в весёлые игры

восторгом
наряжали друг друга.
У нас получились забавные снеговички.

Снеговик Сугробик пришёл
к ребятам с подарком и угощением. Праздник удался на славу!

Снеговиков ».