развитию у детей чувство прекрасного, красивого. Праздник – это
торжество, которое объединяет людей общностью переживаний, эмоциональным настроем, создает то особое ощущение, которое мы называем праздничным.Разнообразна деятельность воспитателей на праздничных утренниках. Самой ответственной является роль ведущего (воспитатели: Смоголева Н.П.; Сычёва А.С.; Пирогова А.С.; Евтушенко М.Б.; пом. воспитателя Мельник Д.П.). Их эмоциональность, живость, умение непосредственно общаться с детьми, выразительное исполнение стихотворных текстов во многом определяют общий настрой темп ведения праздника. Ведущие знали программу праздника, быстро реагировали на неожиданные случайные изменения. Праздники проведены в хорошем темпе. Хочется отметить хорошее участие взрослых и детей на празднике, сценка детей в старшей группе. Все это помогло глубже почувствовать содержание осенних праздников, сохранить о нем хорошие воспоминания, вспомнить народные осенние приметы.
Музыкальный руководитель Норина М.А. составила прекрасные сценарии утренников. Обилие стихов, песен, хороводов, игровых эстафет, танцев, загадок, игр, сюрпризных моментов, сделало осенние праздники интересными, динамичными, разнообразными по сюжетам.
Программы праздников были построены так, что дети имели возможность видеть весь праздник, участвовали в общем веселье.
Рекомендации:
Необходимо при подготовке к праздникам, после ознакомления со сценарием распределять между собой роли и обязанности: кто займется подготовкой атрибутов, костюмов, оформлением помещения и т. д., так как эмоциональность восприятия праздничного материала усиливается активному участию взрослых.
Было заметно, когда ведущие ждали слова персонажей и наоборот, или забегали вперед.
Музыкальным руководителям Нориной М.А. было обеспеченно полноценное звучание музыкальных произведений.
Итог: в целом, осенние праздники прошли хорошо. Сценарии отражали основную идею праздника, соответствовали возрастным возможностям детей. Воспитанники и их родители получили удовольствие от участия в праздниках, положительный и эмоциональный настрой.
Старший воспитатель Дзидзишвили Ж.Г.
Октябрь 2018г.
