Презентация на тему : Проект Неделя Музыки

музыкальный руководитель, воспитатели, дети старшего дошкольного возраста.

на примитивных музыкальных «шедеврах», единственной целью которых является бездумное

подчинение ритму и оглушительной какофонии звуков. Это создаёт обстановку духовной бедности и художественной серости и не способствует гармоничному и нравственному развитию. Необходимо создавать условия для всестороннего развития личности ребёнка, развития его творческих способностей. Наиболее ярко проявляются творческие способности в музыкальной деятельности. У детей, которые часто соприкасаются с музыкой, более богатый мир чувств, они более отзывчивы на переживания других людей, более жизнерадостны, лучше воспринимают всё новое. У каждого ребёнка можно пробудить интерес и любовь к музыке, развить музыкальный слух и голос. Это подтверждается и жизненной практикой, и наукой. Для приобщения детей к музыкальной деятельности в детском саду используются различные формы: занятия, праздники, индивидуальная работа, самостоятельная деятельность. Проведение тематической недели музыки так же поможет решению задач по развитию музыкально-творческих способностей детей.

формы и методы.  Задачи: Продолжать закреплять навыки пения и слушанья у

дошкольников. Формировать навыки музыкальной памяти, запоминания и узнавания произведения по вступлению и мелодии. Развивать эмоциональную отзывчивость и музыкальное восприятие дошкольников. Развивать умение слушать вокальную и инструментальную музыку. Поддерживать желание детей слушать музыкальные произведения и высказываться о них.

методического материала, наглядности, изучение литературы.

2 этап – основной. Занятия,

конкурсы, концерт

3 этап - заключительный (наблюдение, беседы).

певческие навыки, будет развиваться музыкальная память, будет формироваться умение

слушать вокальную и инструментальную музыку, повысится интерес к музыкальной деятельности.
 

Музыки»
2 день -

«День народного творчества» -
знакомство с народным
творчеством, с русскими
народными инструментами,
играми, танцами.
Презентация.

Выступление ансамбля

«Вишенка»
3 день – «В гостях у Королевы Музыки».
Интерактивная игра «Угадай
мелодию».
Выступление ансамбля
«Вишенка».
Посещение музея
музыкальных инструментов.

и игры с

музыкальными инструментами.
4 день – Концерт «Мы – артисты» .
Инсценировка эстрадных песен.
Дискотека.

5 день – Знакомство с современными
композиторами.

– «Раз словечко, два словечко – будет песенка».

Заключительный концерт.

Выставка

«Музыкально – шумовые инструменты своими руками».

музыкально-дидактические игры, детские музыкальные инструменты.

Литература:
Морева Н.А. Методическое

пособие «Музыкальные занятия и развлечения в дошкольном учреждении»,
Л Г.Горькова, Н.Ф.Губанова Пособие «Праздники и развлечения в детском саду»,
М.А.Михайлова. Пособие «Развитие музыкальных способностей детей»,
О.П.Радынова «Слушаем музыку»,
И.Н.Каплунова «Наш веселый оркестр».
Д.А.Рытов «У нашего двора нет веселья конца»