Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Художественные возможности декоративно-прикладного искусства

Содержание

Что мы ценим в любой вещи?Польза Красота
Декоративно-прикладное искусствоТема урока: Художественные возможности декоративно-прикладного искусства Что мы ценим в любой вещи?Польза Красота Изделия Декоративного искусстваПрикладного искусстваСтр. 230Прочитайте текст и ответьте на вопрос: Чем отличаются Таким образом, прикладные и декоративные качества изделий органично связаны и активно взаимодействуют Декоративно-прикладное искусство- это искусство украшения. Оно не имеет ничего общего с декоративной При оценке художественных достоинств произведений декоративно-прикладного искусства необходимо учитывать:Стр. 231-232В каком веке В термин «декоративно-прикладное искусство» стали включать: Стр. 232 Важнейшие изобразительные средства Орнамент- узор, основанный на повторе и чередовании составляющих его Важнейшие изобразительные средства Собери пазлы «Изобразительные Средства и их особенности», используя текст учебника на стр. 232-235. Что на уроке мы сегодня узнали? Составьте синквейн на тему «Декоративно-прикладное искусство»Домашнее задание§ 17.1.
Слайды презентации

Слайд 2 Что мы ценим в любой вещи?
Польза
Красота

Что мы ценим в любой вещи?Польза Красота

Слайд 3 Изделия
Декоративного искусства
Прикладного искусства
Стр. 230
Прочитайте текст и ответьте

Изделия Декоративного искусстваПрикладного искусстваСтр. 230Прочитайте текст и ответьте на вопрос: Чем

на вопрос: Чем отличаются и чем схожи изделия декоративного

и прикладного искусства?

Слайд 4 Таким образом, прикладные и декоративные качества изделий органично

Таким образом, прикладные и декоративные качества изделий органично связаны и активно

связаны и активно взаимодействуют с окружающей их средой.

Слайд 5 Декоративно-прикладное искусство- это искусство украшения. Оно не имеет

Декоративно-прикладное искусство- это искусство украшения. Оно не имеет ничего общего с

ничего общего с декоративной вычурностью и излишествами. Здесь очень

важен принцип необходимости.

Китч ?

Слайд 6 При оценке художественных достоинств произведений декоративно-прикладного искусства необходимо

При оценке художественных достоинств произведений декоративно-прикладного искусства необходимо учитывать:Стр. 231-232В каком

учитывать:
Стр. 231-232
В каком веке декоративно-прикладное искусство сложилось как самостоятельный

вид?

Рубеж XVIII-XIX вв.

Слайд 7 В термин «декоративно-прикладное искусство» стали включать:
Стр. 232

В термин «декоративно-прикладное искусство» стали включать: Стр. 232

Слайд 8 Важнейшие изобразительные средства
Орнамент- узор, основанный на повторе

Важнейшие изобразительные средства Орнамент- узор, основанный на повторе и чередовании составляющих

и чередовании составляющих его элементов; предназначается для украшения различных

предметов. 

Слайд 9 Важнейшие изобразительные средства
Собери пазлы «Изобразительные Средства и

Важнейшие изобразительные средства Собери пазлы «Изобразительные Средства и их особенности», используя текст учебника на стр. 232-235.

их особенности», используя текст учебника на стр. 232-235.

  • Имя файла: hudozhestvennye-vozmozhnosti-dekorativno-prikladnogo-iskusstva.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по учебной дисциплине Электробезопасность
Следующая - Презентация по русскому языку по теме Подробное изложение по тексту Г.А. Скребицкого (5 класс)

Похожие презентации

Презентация Чудеса народного творчества детский сад Презентация Чудеса народного творчества детский сад 143
Методическое пособие по изобразительному искусству для обучающихся 7 классов на тему Отображение труда человека в картинах Методическое пособие по изобразительному искусству для обучающихся 7 классов на тему Отображение труда человека в картинах 111
Architecture of Britain and Russia XVII – XVIII Architecture of Britain and Russia XVII – XVIII 84
Византийское Искусство Византийское Искусство 98
Презентация по мировой художественной культуре на тему Беспредметное искусство Презентация по мировой художественной культуре на тему Беспредметное искусство 136
Рисование пластилином Рисование пластилином 123
Современные мастера, прославившие Россию в XVIII-XXI веках Современные мастера, прославившие Россию в XVIII-XXI веках 95
Монастыри Монастыри 100
Первобытное искусство Первобытное искусство 90
Художники Красноярского края. Войнов К.С. Художники Красноярского края. Войнов К.С. 158
Презентация педагогического опыта учителя изобразительного искусства Презентация педагогического опыта учителя изобразительного искусства 204
Презентация по МХК на тему Древнегреческая архитектура Презентация по МХК на тему Древнегреческая архитектура 127
Музыкальная композиция 7 класс Музыкальная композиция 7 класс 117
Как и чем можно рисовать? Как и чем можно рисовать? 124
Архитектура Петербурга начала 19 в. Стиль Высокий классицизм Архитектура Петербурга начала 19 в. Стиль Высокий классицизм 138
ИЗО ИЗО 176
Презентация по изо на крымскотатарском языке на тему витраж Презентация по изо на крымскотатарском языке на тему витраж 130
Презентация по истории ИЗО и декоративно-прекладному искусству Презентация по истории ИЗО и декоративно-прекладному искусству 120
чай-наш любимый напиток! чай-наш любимый напиток! 191
9 - 11 Архитектура исторического города (К) 9 - 11 Архитектура исторического города (К) 127
Презентация Архитектура древней Греции Презентация Архитектура древней Греции 130
Особенности барокко и творчество Лоренцо Бернини Особенности барокко и творчество Лоренцо Бернини 123
Авангардное искусство конца XIX - начала XX веков Авангардное искусство конца XIX - начала XX веков 165
Русский классицизм Русский классицизм 127
Просвещение . начало книгопечатания Просвещение . начало книгопечатания 122
Презентация по технологии КУльтура питания народов мира(5-7 класс) Презентация по технологии КУльтура питания народов мира(5-7 класс) 134
Формирование духовно-нравственных ценностей средствами искусства Формирование духовно-нравственных ценностей средствами искусства 122
Городецкие кони Городецкие кони 93
Михайло Ломоносов Михайло Ломоносов 98
Экскурсия по Третьяковской галереи Экскурсия по Третьяковской галереи 103