- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к исследовательской работе на тему Традиции русского народа в Дымковской игрушке
Содержание
- 2. АктуальностьМоя учебно-исследовательская работа посвящена дымковской игрушке. А
- 3. Цель работы: Исследование истории возникновения, лепки и росписи глиняной Дымковской игрушки
- 4. Задачи: 1. Узнать много интересного о
- 5. Объект исследованияОбъектом исследования является глиняная Дымковская игрушкаПредметом исследования является история создания, лепка и роспись собственной игрушки.
- 6. Гипотеза В наше время мало внимания уделяется
- 7. Методы исследованияОсновные методы исследования: поиск информации, изучение, практические занятия
- 8. Обратилась за помощью в школьную библиотеку. Много
- 9. Дымковская игрушка Чем знаменито Дымково? Игрушкою
- 11. Барыня – традиционная дымковская игрушка, самый узнаваемый
- 12. Основные этапы практической работыПервый этап.Прежде чем
- 13. Четвертый этап. Слепила по эскизу фигурки из глины.
- 14. Пятый этап.Слепленные фигурки должны высохнуть за 2
- 15. Шестой этап.Затем я расписала свои игрушки. Для этой росписи использовала контрастные сочетания ярких цветов гуаши.
- 16. А известно ли Вам, что обозначают элементы
- 17. Эти игрушки мы смастерили на уроке изобразительного искусства
- 18. А эти игрушки я сделала по собственному замыслу
- 19. Выводы: Выполняя исследовательскую работу, я узнала много
- 20. Литература:1. Г.Л.Дайн "Русская игрушка"2. Дьяконов Л.В. Дымковские
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
АктуальностьМоя учебно-исследовательская работа посвящена дымковской игрушке. А все началось на уроке изобразительного искусства. Мы знакомились с дымковской игрушкой и лепили барыню с ребенком. Эта работа мне очень понравилась и захотелось узнать больше об этих игрушках, слепить
Слайд 3
Цель работы:
Исследование истории возникновения, лепки и росписи
глиняной Дымковской игрушки
Слайд 4
Задачи:
1. Узнать много интересного о Дымковской игрушке
, истории её создания.
2. Познакомиться с литературой о Дымковской
игрушке.
3. Научиться лепить и расписывать игрушки по собственному замыслу.
4. Сделать выводы по данной работе
Слайд 5
Объект исследования
Объектом исследования является глиняная Дымковская игрушка
Предметом исследования
является история создания, лепка и роспись собственной игрушки.
Слайд 6
Гипотеза
В наше время мало внимания уделяется знакомству детей
с различными видами декоративно-прикладного искусства, и с народными традициями.
Недостаточно приобщаются дети к народному творчеству с использованием, например, народной дымковской игрушки. А ведь именно занятия декоративным рисованием могут научить нас воспринимать прекрасное и доброе, научат любоваться красотой.
Слайд 7
Методы исследования
Основные методы исследования:
поиск информации, изучение, практические
занятия
Слайд 8
Обратилась за помощью в школьную библиотеку.
Много интересной
литературы о глиняных игрушках удалось найти в кабинете рисования,
такженашла нужную информацию в интернете.
Поиск информации
Слайд 9
Дымковская игрушка
Чем знаменито Дымково?
Игрушкою своей!
В ней
нету цвету дымного, Что серости серей. В ней что-то есть от
радуги, От капелек росы, В ней что-то есть от радости, Гремящей, как басы!Слайд 11 Барыня – традиционная дымковская игрушка, самый узнаваемый и
любимый персонаж промысла. Плавные красивые изгибы фигурки, яркие сочные
цвета, традиционные геометрические узоры – все в этой игрушке радуют и притягивают внимание.
Слайд 12
Основные этапы
практической работы
Первый этап.
Прежде чем начать изготовление
игрушки из глины, я сделала эскиз на альбомном листе.
Второй этап.
Разукрасила рисунок гуашью. Выбрала яркие цвета для игрушки: красный, синий, оранжевый и золотой.
Третий этап.
Раньше дымковскую игрушку лепили из местной красной глины, смешанной с просеянным песком.
Я использовали для лепки игрушек глину с берега нашей реки Тагна. Осенью мы заготовили достаточно материала, для того чтобы нам хватило на все зимние занятия.
В тазике руками размешала глину до пластичного состояния, чтобы получилась густая масса, похожая на тесто.
Слайд 14
Пятый этап.
Слепленные фигурки должны высохнуть за 2 –
3 дня. Так как у нас нет специальной печи
, я сушила игрушки на подоконнике, затем в русской печи. После идет грунтовка. Грунтовка наносится кистью. Когда игрушка высохла, она стала совсем белой.
Слайд 15
Шестой этап.
Затем я расписала свои игрушки. Для этой
росписи использовала контрастные сочетания ярких цветов гуаши.
Слайд 16 А известно ли Вам, что обозначают элементы росписи
на дымковской игрушке? Оказывается синяя волнистая полоса - это
вода, перекрещенные полоски – сруб колодца, круг со звездчатой серединкой – солнце и небесные светила. Геометрический орнамент состоит из точек, прямых перекрещивающихся линий, зигзагов, кругов, звёзд.Орнамент может быть одноцветным и многоцветным, выполнен рельефно или выпукло. Каждая эпоха, каждая нация имела свой орнамент.
Роспись дымковской игрушки нарядна и декоративна.
Слайд 19
Выводы:
Выполняя исследовательскую работу, я узнала много нового
и интересного о Дымковской игрушке из научной литературы.
Научилась
лепить и расписывать игрушки по собственному замыслу. Заинтересовала соей работой одноклассницу Щедрову Татьяну.
Слайд 20
Литература:
1. Г.Л.Дайн "Русская игрушка"
2. Дьяконов Л.В. Дымковские глиняные
