Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Гимнастические упражнения как средство укрепления правильной осанки у детей дошкольного возраста

Содержание

Научный аппаратПроблема: в какой мере гимнастические упражнения способны влиять на процесс развития навыков правильной осанки у старших дошкольников.Цель работы: представить систему гимнастических упражнений, способствующих развитию правильной осанки у детей старшего дошкольного возраста.Объект исследования: процесс развития правильной
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ  РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ДОНСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ Научный аппаратПроблема: в какой мере гимнастические упражнения способны влиять на процесс развития Задачи исследования: Методы исследования: анализ специальной литературы; тестирование;естественный практический метод использования различных дать оценку функциональному состоянию систем организма, ответственных за формирование осанки, то есть Цель констатирующего этапа - определить уровень силовой выносливости мышц спины и брюшного Результаты испытаний на констатирующем этапеТаблица 1. Измерения гибкости позвоночника в сагиттальной и фронтальной плоскостях Результаты испытаний на констатирующем этапеТаблица 2. Измерения мышц спины и мышц брюшного пресса Результаты испытаний на констатирующем этапеТаблица 3. Сводная таблица уровня определения функциональных возможностей позвоночника Результаты испытаний на констатирующем этапеТаблица результатов первого этапа исследования - улучшить функциональные возможности опорно-двигательного аппарата и повысить силовую выносливость мышц брюшного 1) подобрать упражнения специальной направленности, способствующие укреплению и формированию правильной осанки, с Качество выполнения детьми упражненийупражнения стали выполняться без излишнего напряжения, с правильной постановкой Результаты испытаний на контрольном этапеТаблица 4. Измерения гибкости позвоночника в сагиттальной и фронтальной плоскостях Результаты испытаний на контрольном этапеТаблица 5. Измерения мышц спины и мышц брюшного пресса Результаты испытаний на контрольном этапеТаблица 6. Сводная таблица уровня определения функциональных возможностей позвоночника Результаты испытаний на контрольном этапеТаблица результатов контрольного этапа исследования АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ КОНСТАТИРУЮЩЕГО И КОНТРОЛЬНОГО ЭТАПОВ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Спасибо за внимание !
Слайды презентации

Слайд 2 Научный аппарат
Проблема: в какой мере гимнастические упражнения способны

Научный аппаратПроблема: в какой мере гимнастические упражнения способны влиять на процесс

влиять на процесс развития навыков правильной осанки у старших

дошкольников.
Цель работы: представить систему гимнастических упражнений, способствующих развитию правильной осанки у детей старшего дошкольного возраста.
Объект исследования: процесс развития правильной осанки у детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования: гимнастические упражнения как средство развития правильной осанки у детей старшего дошкольного возраста.
Гипотеза исследования: систематическое и целенаправленное использование гимнастических упражнений на занятиях физической культурой будут способствовать процессу развития правильной осанки у детей старшего дошкольного возраста.



Слайд 3
Задачи исследования:
Методы исследования:
анализ специальной литературы;
тестирование;
естественный

Задачи исследования: Методы исследования: анализ специальной литературы; тестирование;естественный практический метод использования

практический метод использования различных методик выполнения гимнастических упражнений: наблюдение,

измерение, сравнение, математический анализ.

провести анализ специальной литературы по проблеме развития правильной осанки посредством гимнастических упражнений;
выявить особенности использования гимнастических упражнений при развитии правильной осанки у старших дошкольников;
раскрыть возможности гимнастических упражнений влиять на процесс развития правильной осанки;
дать оценку уровню состояния опорно-двигательного и связочно-мышечного аппарата у старших дошкольников;
доказать выдвинутую гипотезу и сформулировать методические рекомендации по формированию правильной осанки у старших дошкольников средствами гимнастических упражнений.


Слайд 4 дать оценку функциональному состоянию систем организма, ответственных за

дать оценку функциональному состоянию систем организма, ответственных за формирование осанки, то

формирование осанки, то есть опорно-двигательной системе;
дать оценку физических качеств,

определяющих функциональное состояние опорно-двигательной системы;
предложить систему упражнений по физическому развитию дошкольников, включая гимнастические упражнения специальной направленности, исходя из базисного уровня.

Задачи:


Слайд 5 Цель констатирующего этапа - определить уровень силовой выносливости

Цель констатирующего этапа - определить уровень силовой выносливости мышц спины и

мышц спины и брюшного пресса, а также уровень гибкости

позвоночника по амплитуде движения в различных плоскостях.

Слайд 6 Результаты испытаний на констатирующем этапе
Таблица 1. Измерения

Результаты испытаний на констатирующем этапеТаблица 1. Измерения гибкости позвоночника в сагиттальной и фронтальной плоскостях

гибкости позвоночника в сагиттальной и фронтальной плоскостях


Слайд 7 Результаты испытаний на констатирующем этапе
Таблица 2. Измерения

Результаты испытаний на констатирующем этапеТаблица 2. Измерения мышц спины и мышц брюшного пресса

мышц спины и мышц брюшного пресса


Слайд 8 Результаты испытаний на констатирующем этапе
Таблица 3. Сводная

Результаты испытаний на констатирующем этапеТаблица 3. Сводная таблица уровня определения функциональных возможностей позвоночника

таблица уровня определения функциональных возможностей позвоночника


Слайд 9 Результаты испытаний на констатирующем этапе
Таблица результатов первого

Результаты испытаний на констатирующем этапеТаблица результатов первого этапа исследования

этапа исследования


Слайд 10 - улучшить функциональные возможности опорно-двигательного аппарата и повысить

- улучшить функциональные возможности опорно-двигательного аппарата и повысить силовую выносливость мышц

силовую выносливость мышц брюшного пресса и спины, отвечающих за

формирование «мышечного корсета» туловища, с помощью гимнастических упражнений;

- определить рекомендации для старших дошкольников по соблюдению статико-динамического режима и профилактике нарушений осанки

Цели:


Слайд 11 1) подобрать упражнения специальной направленности, способствующие укреплению и

1) подобрать упражнения специальной направленности, способствующие укреплению и формированию правильной осанки,

формированию правильной осанки, с учетом физиологических особенностей исследуемых дошкольников

в соответствии с их возрастом;

2) включить эти упражнения в режим дня и в занятия физической культурой;

3) систематически отслеживать ход и правильность выполнения этих упражнений, а так же вести промежуточный контроль над физическим развитием данной группы детей совместно с педагогом и родителями;

4) дать рекомендации по соблюдению статико-динамического режима детей данного возраста.

Задачи:


Слайд 12 Качество выполнения детьми упражнений
упражнения стали выполняться без излишнего

Качество выполнения детьми упражненийупражнения стали выполняться без излишнего напряжения, с правильной

напряжения, с правильной постановкой плеч, головы;
отмечается стабильная согласованность движений

рук и ног в большинстве упражнений;
в большинстве упражнений принимались правильные исходные положения, демонстрировалась хорошая амплитуда движения, причем при увеличенном темпе выполнения движений;
демонстрация навыков расслабления (а расслабленная мышца более эластичная) и напряжения, ощущения разницы между состояниями напряжения и расслабления мышц;

Слайд 13 Результаты испытаний на контрольном этапе
Таблица 4. Измерения гибкости

Результаты испытаний на контрольном этапеТаблица 4. Измерения гибкости позвоночника в сагиттальной и фронтальной плоскостях

позвоночника в сагиттальной и фронтальной плоскостях


Слайд 14 Результаты испытаний на контрольном этапе
Таблица 5. Измерения мышц

Результаты испытаний на контрольном этапеТаблица 5. Измерения мышц спины и мышц брюшного пресса

спины и мышц брюшного пресса


Слайд 15 Результаты испытаний на контрольном этапе
Таблица 6. Сводная таблица

Результаты испытаний на контрольном этапеТаблица 6. Сводная таблица уровня определения функциональных возможностей позвоночника

уровня определения функциональных возможностей позвоночника


Слайд 16 Результаты испытаний на контрольном этапе
Таблица результатов контрольного этапа

Результаты испытаний на контрольном этапеТаблица результатов контрольного этапа исследования

исследования


Слайд 17 АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ
КОНСТАТИРУЮЩЕГО И КОНТРОЛЬНОГО ЭТАПОВ

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ КОНСТАТИРУЮЩЕГО И КОНТРОЛЬНОГО ЭТАПОВ

Слайд 18 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

  • Имя файла: gimnasticheskie-uprazhneniya-kak-sredstvo-ukrepleniya-pravilnoy-osanki-u-detey-doshkolnogo-vozrasta.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0