Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Вычислительные навыки презентация к уроку по математике по теме

Содержание

Вычислительный навык – это высокая степень овладения вычислительными приёмами.
«ФОРМИРОВАНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ».   Вычислительный навык – это высокая степень овладения вычислительными приёмами. Правильность – ученик правильно находит результат арифметического действия, то есть правильно выбирает и Осознанность – ученик осознаёт, на основе каких знаний выбраны операции и установлен порядок Рациональность – ученик выбирает для данного случая более рациональный приём, то есть выбирает Обобщённость – ученик может применить приём вычисления к большому числу случаев, то есть Автоматизм – ученик выполняет и выделяет операции быстро и в свёрнутом виде, но Прочность – ученик сохраняет сформированные вычислительные навыки на длительное время. Основные методические составляющие работыВведение нового материала посредством проблемно-диалогической технологии.Обучение ведётся на Игра “Куча мала”.Ученикам предлагается запомнить сначала 3, а затем 5, 6,7 чисел.Учитель Игра “Три дорожки Ильи Муромца.В игре используются знания таблицы умножения.1-я дорожка: Игра “ Светофорик”.Учитель прикрепляет к доске три круга: красный, желтый, зеленый. Вычисли устно, сопоставь ответам соответствующие буквы и расшифруй название сказки. Заполни таблицы Игра «Вычислительные машины»Выполни вычисления по алгоритму, заданному блок – схемой. Найди X: Игра «Распутай клубок» 56 - = Расположи полученные числа в порядке возрастания. Кто это? Реши задачу.Аня задумала число, умножила его на 2,прибавила 5, результат разделила на По схеме составь выражение и обозначь в 50 - 7 + 22 Игра «Молчанка» 4 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Вычислительный навык – это высокая степень овладения вычислительными приёмами.

Вычислительный навык – это высокая степень овладения вычислительными приёмами.



Слайд 3 Правильность – ученик правильно находит результат арифметического действия, то

Правильность – ученик правильно находит результат арифметического действия, то есть правильно выбирает

есть правильно выбирает и выполняет операции, составляющие приём.

Слайд 4 Осознанность – ученик осознаёт, на основе каких знаний выбраны

Осознанность – ученик осознаёт, на основе каких знаний выбраны операции и установлен

операции и установлен порядок их выполнения, в любой момент

может объяснить, как он решал и почему так может решать.

Слайд 5 Рациональность – ученик выбирает для данного случая более рациональный

Рациональность – ученик выбирает для данного случая более рациональный приём, то есть

приём, то есть выбирает те из возможных операций, выполнение

которых легче других и быстрее приводит к результату.

Слайд 6 Обобщённость – ученик может применить приём вычисления к большому

Обобщённость – ученик может применить приём вычисления к большому числу случаев, то

числу случаев, то есть способен перенести приём вычисления на

новые случаи.

Слайд 7 Автоматизм – ученик выполняет и выделяет операции быстро и

Автоматизм – ученик выполняет и выделяет операции быстро и в свёрнутом виде,

в свёрнутом виде, но всегда может вернуться к объяснению

выбора системы операций.

Слайд 8 Прочность – ученик сохраняет сформированные вычислительные навыки на длительное

Прочность – ученик сохраняет сформированные вычислительные навыки на длительное время.

время.



Слайд 9 Основные методические составляющие работы
Введение нового материала посредством

Основные методические составляющие работыВведение нового материала посредством проблемно-диалогической технологии.Обучение ведётся

проблемно-диалогической технологии.
Обучение ведётся на основе интегративной технологии деятельностного подхода.
Включение

теоретического материала при введении вычислительного приёма.
Моделирование.
Работа над составом числа.

Слайд 10 Игра “Куча мала”.
Ученикам предлагается запомнить сначала 3, а

Игра “Куча мала”.Ученикам предлагается запомнить сначала 3, а затем 5, 6,7

затем 5, 6,7 чисел.
Учитель называет числа один раз, а

ученики записывают их. После знакомства с таблицей сложения ученики складывают последовательно каждые два числа.
Например:

Слайд 11 Игра “Три дорожки Ильи Муромца.
В игре используются

Игра “Три дорожки Ильи Муромца.В игре используются знания таблицы умножения.1-я

знания таблицы умножения.
1-я дорожка: ученики записывают названный ряд чисел; 2-я

дорожка: учащиеся поочередно складывают числа первого ряда; 3-я дорожка: ученики перемножают числа первого ряда.
Например:

Слайд 12 Игра “ Светофорик”.
Учитель прикрепляет к доске три

Игра “ Светофорик”.Учитель прикрепляет к доске три круга: красный, желтый,

круга: красный, желтый, зеленый. Рядом с ними записывает числа.
Например:

Слайд 13 Вычисли устно, сопоставь ответам соответствующие буквы

Вычисли устно, сопоставь ответам соответствующие буквы и расшифруй название сказки.

и расшифруй название сказки. Что ты замечаешь?





а) сказки, рассказы
б) пословицы
в) загадки

Слайд 14 Заполни таблицы

Заполни таблицы

Слайд 15 Игра «Вычислительные машины»
Выполни вычисления по алгоритму, заданному блок

Игра «Вычислительные машины»Выполни вычисления по алгоритму, заданному блок – схемой.

– схемой.




ДА НЕТ

а

х2

<10?

- 9

+ 8

Слайд 16 Найди X:

Найди X:


а) 6 б) 8 в) Х
х 2 9

x= x= x=
x= x= x=

Слайд 17 Игра «Распутай клубок»
56 -

Игра «Распутай клубок» 56 - = - 15

=

- 15 =

18 + 6 =

- 1 =




Слайд 18 Расположи полученные числа в порядке возрастания. Кто

Расположи полученные числа в порядке возрастания. Кто это?

это?
-16

:2 х3 +35

х2 :3 +71 -9


-37 :9 х8 +19


6 х3 :2 +33

Слайд 19 Реши задачу.
Аня задумала число, умножила его на 2,
прибавила

Реши задачу.Аня задумала число, умножила его на 2,прибавила 5, результат разделила

5, результат разделила на 7 и получила 3. Какое

число задумала Аня?

Слайд 20

По схеме

По схеме составь выражение и обозначь в нём порядок действий. Найди значение выражения.

составь выражение и обозначь в нём порядок действий.

Найди значение выражения.

Слайд 21

Слайд 22





50 - 7 + 22

50 - 7 + 22

54 + 13 – 9
72 - 8 + 36 80 – 24 + 6
76 – 23 + 42 17 + 33 - 25
95 - 32 – 5 98 – 18 - 15
53 + 7 – 28 13 + 6 + 31

Слайд 23 Игра «Молчанка»
4

Игра «Молчанка» 4 40 404

40

404 400


440 44 4 40

404 400

440 44







444+

444-

  • Имя файла: vychislitelnye-navyki-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА презентация к занятию (младшая группа) по теме
Следующая - blokadnyy hleb

Похожие презентации

Презентация к уроку математики Сложение и вычитание в пределах 20 презентация к уроку (математика, 1 класс) по теме Презентация к уроку математики Сложение и вычитание в пределах 20 презентация к уроку (математика, 1 класс) по теме 79
Презентация к уроку Числа 8 и 9 презентация к уроку по математике (1 класс) Презентация к уроку Числа 8 и 9 презентация к уроку по математике (1 класс) 87
Экономические задачи на ЕГЭ по математике Экономические задачи на ЕГЭ по математике 116
Математика в задачах компьютерная программа по математике (младшая группа) Математика в задачах компьютерная программа по математике (младшая группа) 82
Презентация по математике на темуУмножение обыкновенных дробей Презентация по математике на темуУмножение обыкновенных дробей 93
Решение неравенств первой степени с одной переменной Решение неравенств первой степени с одной переменной 85
Задачи на сложение учебно-методический материал по математике (подготовительная группа) Задачи на сложение учебно-методический материал по математике (подготовительная группа) 109
Задачи на совместную работу Задачи на совместную работу 88
umnozhenie test umnozhenie test 84
УСТНЫЕ ЗАДАНИЯ По теме натуральные числа УСТНЫЕ ЗАДАНИЯ По теме натуральные числа 90
Примеры умножение дробей Примеры умножение дробей 92
Олимпиада по математике Олимпиада по математике 98
Квадратный метр и квадратный сантиметр Квадратный метр и квадратный сантиметр 98
Презентация к НОД по познавательному развитию в подготовительной группе Путешествие колобка презентация к уроку по математике (подготовительная группа) Презентация к НОД по познавательному развитию в подготовительной группе Путешествие колобка презентация к уроку по математике (подготовительная группа) 117
Математическая раскраска Математическая раскраска 103
Тригонометрические уравнения (10 класс) Тригонометрические уравнения (10 класс) 86
Медиана треугольника Медиана треугольника 89
Интеллектуальная игра Юный математик Интеллектуальная игра Юный математик 102
Презентация у уроку математики Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального Презентация у уроку математики Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального 99
Арифметические действия в пределах 1000. Вычитание. Блиц-опрос Арифметические действия в пределах 1000. Вычитание. Блиц-опрос 93
Презентация исследовательской работы на тему Математика в жизни Презентация исследовательской работы на тему Математика в жизни 96
Ломаная презентация к уроку по математике (2 класс) по теме Ломаная презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 135
Презентация по математике на тему Прямая. Луч. Отрезок Презентация по математике на тему Прямая. Луч. Отрезок 143
Деление десятичных дробей Деление десятичных дробей 80
Урок математики. 2 класс. Урок математики. 2 класс. 163
Прямой и развернутый угол Прямой и развернутый угол 88
Математику уже затем надо учить, что она ум в порядок приводит Математику уже затем надо учить, что она ум в порядок приводит 109
Сложение десятичных дробей 5 класс Сложение десятичных дробей 5 класс 97
Решение систем неравенств 9 класс Решение систем неравенств 9 класс 97
Степени Степени 89