Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку математики по теме Решение задач. 3 класс. презентация к уроку по математике (3 класс)

Цели урока:повторить понятия «в несколько раз больше, меньше», «на несколько единиц больше, меньше», отработать приемы по составлению и решению простых задач, проверить вычислительные навыки;развивать логическое и творческое мышление, познавательные умения, математическую речь учеников в ходе комментирования,
Урок математики  в 3 классе  по теме «Решение задач». Гаврилова Цели урока:повторить понятия «в несколько раз больше, меньше», «на несколько единиц больше, ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ «Быстрее, выше, сильнее» Устный счёт.  «увеличить Увеличить на 4 8, 6, 0, 10, 26, 104* Проверка: 12, 10, 4, 14,30, 108* Ответы уменьшить в 2 разаПроверка:  6, 5, 2, 7, 15, 54 Ответы увеличить в 3 разаПроверка: 36, 30, 12, 42, 90, 324* Решение задач.  Из чего состоит задача?  У - условиеВ - Сообщение ученика. 		Одним из самых интересных событий современных олимпиад является марафон. Это Составь задачу по ответу. Ответ: на 7 км один марафонец опередил другого.Составь Можно ли решить задачу?  Лыжник прошел 300 метров. Это составило третью Физминутка Творческое задание по группам.  Составь задачу, пользуясь опорными словами. Олимпиада, спортсмены, Ф И Н И Ш Домашнее задание:  т.,с.77 № 3, с.76 №2. Полны величия заснеженные горы. Играет бликами морская даль. Полны спортсмены
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
повторить понятия «в несколько раз больше, меньше»,

Цели урока:повторить понятия «в несколько раз больше, меньше», «на несколько единиц

«на несколько единиц больше, меньше», отработать приемы по составлению

и решению простых задач, проверить вычислительные навыки;

развивать логическое и творческое мышление, познавательные умения, математическую речь учеников в ходе комментирования, объяснения, аргументации смысла выражений, составленных для задач и использования математических терминов;


Слайд 3 ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ «Быстрее, выше, сильнее»

ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ «Быстрее, выше, сильнее»

Слайд 4

Устный счёт. «увеличить в несколько раз» «уменьшить

Устный счёт. «увеличить в несколько раз» «уменьшить в несколько раз» «во сколько

раз больше или меньше» «на … единиц больше» «на … единиц меньше»

х С : Т : А + Р - Т


Слайд 5 Увеличить на 4 8, 6, 0, 10, 26, 104*
Проверка:

Увеличить на 4 8, 6, 0, 10, 26, 104* Проверка: 12, 10, 4, 14,30, 108*

12, 10, 4, 14,30, 108*


Слайд 6 Ответы уменьшить в 2 раза
Проверка: 6, 5,

Ответы уменьшить в 2 разаПроверка: 6, 5, 2, 7, 15, 54

2, 7, 15, 54


Слайд 7 Ответы увеличить в 3 раза
Проверка: 36, 30, 12,

Ответы увеличить в 3 разаПроверка: 36, 30, 12, 42, 90, 324*

42, 90, 324*


Слайд 8 Решение задач. Из чего состоит задача?
У - условие
В

Решение задач. Из чего состоит задача? У - условиеВ - вопросР - решениеО - ответ

- вопрос
Р - решение
О - ответ


Слайд 9 Сообщение ученика.
Одним из самых интересных событий современных олимпиад

Сообщение ученика. 		Одним из самых интересных событий современных олимпиад является марафон.

является марафон. Это долгий изнурительный бег на дистанцию в

42км 195 м . Он является настоящим испытанием выносливости бегунов. Марафон зародился в Древней Греции, но не входил в программу соревнований древних олимпиад. Марафонский бег получил своё название в память о древнегреческом воине, прибежавшем в город Афины из местечка Марафон, чтобы сообщить своим соотечественникам радостную весть о победе греков над персами.


Слайд 11 Составь задачу по ответу. Ответ: на 7 км один

Составь задачу по ответу. Ответ: на 7 км один марафонец опередил

марафонец опередил другого.
Составь задачу по решению.
400 +160=560 (м)-пробежали бегуны.


Слайд 12 Можно ли решить задачу? Лыжник прошел 300 метров.

Можно ли решить задачу? Лыжник прошел 300 метров. Это составило третью

Это составило третью часть всей дистанции.
Прочитай текст задачи, объясни,

что обозначают выражения?
У спортсменов из России было 6 команд по 30 человек, а у спортсменов из Канады было 5 команд по 40 человек.
30 х 6 + 5 х 40; 30 х 6 – 5 х 40;


Слайд 13 Физминутка

Физминутка

Слайд 14 Творческое задание по группам. Составь задачу, пользуясь опорными словами. Олимпиада,

Творческое задание по группам. Составь задачу, пользуясь опорными словами. Олимпиада, спортсмены, Сочи, 2014год, Россия, Канада.

спортсмены, Сочи, 2014год, Россия, Канада.


Слайд 15 Ф И Н И Ш

Ф И Н И Ш

Слайд 16 Домашнее задание: т.,с.77 № 3, с.76 №2.

Домашнее задание: т.,с.77 № 3, с.76 №2.

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-matematiki-po-teme-reshenie-zadach-3-klass-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 35
  • Количество скачиваний: 0