Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организационный момент

Содержание

"Блиц - турнир" а) В книге а страниц. Олег читал эту книгу 4 дня по в страниц.Сколько страниц ему осталось прочитать? б) Было а красных шариков и в синих. Их разделили поровну на 4 человек.Сколько шариков
Организационный момент Почему на небе тучи? Почему ежи колючи? Почему снежинка тает Реши уравнение:к · 7 = 49 Реши уравнение:4 + а = 24 Реши уравнение:п – 15 = 44 Реши уравнение:27 : у = 3 Проверь себя! 1234567891011125 = 35 7 x Р 48+48+48+48+48+48+48+48+48+48 О 400 - 360 + 360 С Будьте здоровы! Числовые цепочки МОЛОДЦЫ 208 мин 529мин 75дм 25300м 399с 112ч 968см 7150м 70м Два четвероклассника – Коля и Поля – Вместе находят периметр поля.Ты 536(ост 1) 1799(ост 2) 661(ост 1) 40 72 28 63 36 42 :5 :8 :7 :9 :4 :6 2 сут 7 ч = ... ч 4000г = ... кг 8 Движеньем полон городБегут машины в рядЦветные светофоры И день и ночь горят.Шагая 1 ч 20 мин = 120 мин. Произведение чисел 230 и 3 80 км/ч 45 км/ч S за 2ч - ? S за 2ч 90:45=2(ч) 30:6=5(с) Ширина проезжей части дороги 15м.Скорость движения школьников 50см/с. Успеют ли дети, идущие 6450 : 6 6036 : 4 4107 ▪ 9 3004 ▪ 8 Заключительный этап 1) Знаю ли я , что такое уравнение ?2) Умею
Слайды презентации

Слайд 2 "Блиц - турнир"
а) В книге а страниц.


Олег читал эту книгу
4 дня по в страниц.
Сколько

страниц
ему осталось
прочитать?

б) Было а красных
шариков
и в синих.
Их разделили поровну
на 4 человек.
Сколько шариков
досталось каждому?

(а + в): 4

а × 4 + в × 7

а – в × 4



Слайд 3 Реши уравнение:
к · 7 = 49

Реши уравнение:к · 7 = 49

Слайд 4 Реши уравнение:
4 + а = 24

Реши уравнение:4 + а = 24

Слайд 5 Реши уравнение:
п – 15 = 44

Реши уравнение:п – 15 = 44

Слайд 6 Реши уравнение:
27 : у = 3

Реши уравнение:27 : у = 3

Слайд 7
Проверь себя!

Проверь себя!

Слайд 8



Слайд 9

Слайд 10











1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

5 = 35
7

x

1234567891011125 = 35 7 x

Слайд 11 Р 48+48+48+48+48+48+48+48+48+48
О 400 - 360

Р 48+48+48+48+48+48+48+48+48+48 О 400 - 360 + 360 С 980 +20

+ 360
С 980 +20 - 280
К

640 – 560 ∙ 0

О 720 – 480 + 320

Т (320 – 80) ∙ 1

С 400 : 50 ∙ 40

Ь 240 : 60 ∙ 40

160

480

720

400

320

560

240

640

Слайд 12 Будьте здоровы!

Будьте здоровы!

Слайд 13 Числовые цепочки
МОЛОДЦЫ

Числовые цепочки МОЛОДЦЫ

Слайд 14







208 мин
529мин
75дм
25300м
399с
112ч
968см

208 мин 529мин 75дм 25300м 399с 112ч 968см 7150м


7150м

Слайд 15
70м
Два четвероклассника – Коля и Поля –

70м Два четвероклассника – Коля и Поля – Вместе находят периметр


Вместе находят
периметр поля.
Ты помоги
вычисленьям ребят,
Если известно,
что

поле – квадрат,
70 метров
длина стороны
И никаких нету
данных иных.

Слайд 16 536(ост 1)
1799(ост 2)
661(ост 1)

536(ост 1) 1799(ост 2) 661(ост 1)

Слайд 17





























40
72
28
63
36
42
:5
:8

40 72 28 63 36 42 :5 :8 :7 :9 :4


:7
:9
:4
:6
3
8
5
+11
+23


+17

▪

▪

▪

:6

:6

:3

:5

+8

+15

+46

▪

9

:10

7

▪

▪

20

-12

Р

к

н

о

а

д

д

р

а

к

о

н

50

36

4

35

48

160

Слайд 18

Слайд 19 2 сут 7 ч = ... ч
4000г

2 сут 7 ч = ... ч 4000г = ... кг

= ... кг
8 м 40 см = ...

см

3 ч 20 мин = ... мин

75 мин = ...ч...мин

7000м = ... км

Слайд 20


Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23 Движеньем полон город
Бегут машины в ряд
Цветные светофоры
И

Движеньем полон городБегут машины в рядЦветные светофоры И день и ночь

день и ночь горят.
Шагая осторожно,
За улицей следи.
И только

там, где можно,
Её переходи.

Слайд 24






1 ч 20 мин = 120 мин.
Произведение

1 ч 20 мин = 120 мин. Произведение чисел 230 и

чисел 230 и 3 = 460.
115+85=210
Чтобы найти

скорость, надо расстояние разделить на время.

Скорость пешехода 20 км/ч.

305·1 =305

863:863=0

Слайд 25 80 км/ч
45 км/ч
S
за 2ч -

80 км/ч 45 км/ч S за 2ч - ? S за

?
S
за 2ч - ?
160км
90км

Слайд 26 90:45=2(ч)
30:6=5(с)

90:45=2(ч) 30:6=5(с)

Слайд 27 Ширина проезжей части дороги 15м.Скорость движения школьников 50см/с.

Ширина проезжей части дороги 15м.Скорость движения школьников 50см/с. Успеют ли дети,

Успеют ли дети, идущие в колонне, перейти дорогу по

зелёному свету светофора, если длина колонны школьников 10м, а сигнал горит 20с?


15+10=25(м)

путь, который должен пройти последний ученик
в колонне

2500:50=50(с)

Затратят времени

Слайд 28

Слайд 29 6450 : 6
6036 : 4
4107 ▪

6450 : 6 6036 : 4 4107 ▪ 9 3004 ▪

9
3004 ▪ 8
1075
1059
36963
24032
4956

: 7

708

  • Имя файла: organizatsionnyy-moment.pptx
  • Количество просмотров: 166
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Образ Пугачева в романе А.С. Пушкина Капитанская дочка
Следующая - Теорема о трёх перпендикулярах

Похожие презентации

Элементы комбинаторики Элементы комбинаторики 102
ВПР по математике 5 класс. Задание 1. 2019-2020 ВПР по математике 5 класс. Задание 1. 2019-2020 24
Игра-тренажёр Орехи для белочки Игра-тренажёр Орехи для белочки 79
Метод графов Метод графов 109
Решение иррациональных уравнений Решение иррациональных уравнений 87
Конспект занятия по математике Сказки Фиолетового Леса план-конспект занятия по математике Конспект занятия по математике Сказки Фиолетового Леса план-конспект занятия по математике 111
Звездный час Звездный час 137
презентация к уроку математики в 3 классе Параллелепипед и куб презентация к уроку по математике (3 класс) по теме презентация к уроку математики в 3 классе Параллелепипед и куб презентация к уроку по математике (3 класс) по теме 109
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР СОВРЕМЕННЫХ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Б.Н. НИКИТИНА, В. В. ВОСКОБОВИЧА учебно-методическое пособие по математике (старшая группа) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР СОВРЕМЕННЫХ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Б.Н. НИКИТИНА, В. В. ВОСКОБОВИЧА учебно-методическое пособие по математике (старшая группа) 135
Презентация по образовательной деятельности по ФЭМП для детей средней группы на тему Путешествие по сказке Гуси - лебеди Презентация по образовательной деятельности по ФЭМП для детей средней группы на тему Путешествие по сказке Гуси - лебеди 117
Математическое ралли Математическое ралли 85
Гомотетия. (Геометрия, 9 класс) Гомотетия. (Геометрия, 9 класс) 225
Презентация 5 класс по математике на теме Больше или меньше Презентация 5 класс по математике на теме Больше или меньше 122
Презентация к уроку математики Площадь прямоугольника Презентация к уроку математики Площадь прямоугольника 110
Как стать исследователем Как стать исследователем 168
Алгебра логики. Понятие высказывания Алгебра логики. Понятие высказывания 79
Математический калейдоскоп Математический калейдоскоп 98
Презентация по математике для устного счёта в 3 классе 3-4 четверть презентация к уроку по математике (3 класс) Презентация по математике для устного счёта в 3 классе 3-4 четверть презентация к уроку по математике (3 класс) 113
Интерактивная презентация по математике Интерактивная презентация по математике 78
Урок 31. Состав числа 14. Поиск закономерностей Урок 31. Состав числа 14. Поиск закономерностей 84
Формирование элементарных математических представлений у дошкольников средствами музыки. план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) Формирование элементарных математических представлений у дошкольников средствами музыки. план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) 29
число 9 цифра 9 число 9 цифра 9 82
Ляпунов Ляпунов 119
Презентация по математике Умножение двузначного числа на однозначное. Интерактивный тренажёр Презентация по математике Умножение двузначного числа на однозначное. Интерактивный тренажёр 86
Что? Где? Когда? Что? Где? Когда? 97
Конус Конус 61
Линейная функция 7 класс Линейная функция 7 класс 104
Дидактическая игра по сенсорному развитию у дошкольников ЗАСЕЛИ ДОМИКИ презентация к занятию по математике (младшая группа) Дидактическая игра по сенсорному развитию у дошкольников ЗАСЕЛИ ДОМИКИ презентация к занятию по математике (младшая группа) 143
Математический диктант Обыкновенные дроби Математический диктант Обыкновенные дроби 186
Множества. Понятие множества Множества. Понятие множества 114