Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР СОВРЕМЕННЫХ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Б.Н. НИКИТИНА, В. В. ВОСКОБОВИЧА учебно-методическое пособие по математике (старшая группа)

Содержание

Если вы отвели ребёнку место, обеспечили предметами и игрушками, о развитии своего мышления он позаботится сам.
Опыт работы по теме:«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР СОВРЕМЕННЫХ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Б.Н. НИКИТИНА, В. Если вы отвели ребёнку место, обеспечили предметами и игрушками, о развитии своего Задачи:Подбор игровых технологий для интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста;Составление перспективного плана Игра – это не только удовольствие и радость для ребёнка, но и закрепление Основные принципы технологии  Игра плюс сказка Первым принципом технологии «Чудо крестики»Развивает воображение, творческие и сенсорные способности(восприятие цвета, формы, величины)Совершенствование интеллекта (внимания, «ЛОГО ФОРМОЧКИ»Развивает мелкую моторику рук: Координацию «глаз-рука», точные движения кистей рук и «Чудо Крестики»Развивает воображение, творческие и сенсорные способности(восприятие цвета, формы, величины)Совершенствование интеллекта (внимания, «ГЕОКОНТ»Развивает сенсорные способностиСовершенствует интеллектТренирует мелкую моторику кисти и пальцевОсвоение геометрических представлений, пространственных «Волшебные лепески»Освоение цвета, пространственного расположения и его смыслового отражения в речиРазвитие умений ПРИМЕРНОЕ ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В.ВОСКОБОВИЧА ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ НА ГОД ПРИМЕРНОЕ ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В. ВОСКОБОВИЧА ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ НА ГОД ПРИМЕРНОЕ ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В. ВОСКОБОВИЧА ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ НА ГОД ПРИМЕРНОЕ ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В. ВОСКОБОВИЧА ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ НА ГОД ПРИМЕРНОЕ ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В. ВОСКОБОВИЧА ДЛЯ ДЕТЕЙ 6-7ЛЕТ НА ГОД  Исследования работы с технологией Воскобовича, показали: в группе много детей с нормальным, СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 1

Опыт работы по теме:
«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР СОВРЕМЕННЫХ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Б.Н.

НИКИТИНА, В. В. ВОСКОБОВИЧА »


Воспитатель:
Коростелева
Альбина Вячеславовна

2016 год

МБДОУ «Детский сад № 49 «Ручеек»
Опыт работы по теме:«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР СОВРЕМЕННЫХ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Б.Н. НИКИТИНА,


Слайд 2 Если вы отвели ребёнку место, обеспечили предметами и игрушками, о

развитии своего мышления он позаботится сам.
П. Лич

Китайская народная мудрость:
Если вы отвели ребёнку место, обеспечили предметами и игрушками, о развитии


Слайд 3 Задачи:
Подбор игровых технологий для интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста;
Составление

перспективного плана работы по интеллектуальному развитию старших дошкольников через использование игровых технологий;
Подбор и изготовление современных игровых технологий интеллектуального развития дошкольников Б.Н. Никитина, В.В. Воскобович;
Создание развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающей развитие познавательных интересов, способствующей творческому самовыражению каждого ребенка;
Разработка и внедрение методики проведения НОД по интеллектуальному развитию в процессе формирования математических представлений с использованием игровых приемов.

Цель: подготовка детей к школе
Задачи:Подбор игровых технологий для интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста;Составление перспективного


Слайд 4 Игра – это не только удовольствие и радость для ребёнка, но

и закрепление навыков, которыми он недавно овладел. Дети в игре чувствуют себя самостоятельными – по – своему желанию общаются со сверстниками,  реализуют и углубляют свои знания и умения. Играя, дети познают окружающий мир, изучают цвета, форму, свойства материала и пространство, знакомятся с растениями, животными, адаптируются к многообразию человеческих отношений.
Игра – это не только удовольствие и радость для ребёнка, но и

Слайд 5 Основные принципы технологии
 
Игра плюс сказка
 Первым принципом технологии "Сказочные лабиринты

игры" является игровое обучение детей дошкольного возраста.
 
Интеллект
 Второй принцип технологии Воскобовича - построение такой детской игровой деятельности, в результате которой развиваются психические процессы внимания, памяти, воображения, мышления, речи. Постоянное и постепенное усложнение игр ("по спирали") .
Основные принципы технологии  Игра плюс сказка Первым принципом технологии

Слайд 6 «Чудо крестики»
Развивает воображение, творческие и сенсорные способности(восприятие цвета, формы, величины)
Совершенствование

интеллекта (внимания, памяти, мышления, речи)
Тренировка мелкой моторики руки, тактильно-осязательных анализаторов.
Освоение количественного счета, пространственных отношений.

«Чудо крестики»Развивает воображение, творческие и сенсорные способности(восприятие цвета, формы, величины)Совершенствование интеллекта

Слайд 7
«ЛОГО ФОРМОЧКИ»
Развивает мелкую моторику рук: Координацию «глаз-рука», точные движения кистей

рук и детских пальчиков.
Интеллект: процессы внимания, памяти, умение сравнивать, анализировать, гибкость мышления, сообразительность.
Сенсорные и творческие способности: умение составлять эталонные и другие геометрические фигуры из частей, обводить их и дорисовать различные изображения.
«ЛОГО ФОРМОЧКИ»Развивает мелкую моторику рук: Координацию «глаз-рука», точные движения кистей рук

Слайд 8 «Чудо Крестики»
Развивает воображение, творческие и сенсорные способности(восприятие цвета, формы, величины)
Совершенствование

интеллекта (внимания, памяти, мышления, речи)
Тренировка мелкой моторики руки, тактильно-осязательных анализаторов.
Освоение количественного счета, пространственных отношений.


«Чудо Крестики»Развивает воображение, творческие и сенсорные способности(восприятие цвета, формы, величины)Совершенствование интеллекта

Слайд 9 «ГЕОКОНТ»
Развивает сенсорные способности
Совершенствует интеллект
Тренирует мелкую моторику кисти и пальцев
Освоение геометрических

представлений, пространственных отношений, букв и цифр.
Развитие творческих способностей.
«ГЕОКОНТ»Развивает сенсорные способностиСовершенствует интеллектТренирует мелкую моторику кисти и пальцевОсвоение геометрических представлений,

Слайд 10 «Волшебные лепески»
Освоение цвета, пространственного расположения и его смыслового отражения в

речи
Развитие умений считать, отсчитывать нужное количество, определять порядковый номер.
Развитие внимания, памяти, воображения.
«Волшебные лепески»Освоение цвета, пространственного расположения и его смыслового отражения в речиРазвитие

Слайд 11 ПРИМЕРНОЕ ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В.ВОСКОБОВИЧА ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ

НА ГОД
ПРИМЕРНОЕ ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В.ВОСКОБОВИЧА ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ НА ГОД

Слайд 12 ПРИМЕРНОЕ ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В. ВОСКОБОВИЧА ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4

ЛЕТ НА ГОД
ПРИМЕРНОЕ ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В. ВОСКОБОВИЧА ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ НА ГОД

Слайд 13 ПРИМЕРНОЕ ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В. ВОСКОБОВИЧА ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-5

ЛЕТ НА ГОД
ПРИМЕРНОЕ ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В. ВОСКОБОВИЧА ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ НА ГОД

Слайд 14 ПРИМЕРНОЕ ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В. ВОСКОБОВИЧА ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-6

ЛЕТ НА ГОД
ПРИМЕРНОЕ ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В. ВОСКОБОВИЧА ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ НА ГОД

Слайд 15 ПРИМЕРНОЕ ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В. ВОСКОБОВИЧА ДЛЯ ДЕТЕЙ 6-7ЛЕТ

НА ГОД
ПРИМЕРНОЕ ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В. ВОСКОБОВИЧА ДЛЯ ДЕТЕЙ 6-7ЛЕТ НА ГОД

Слайд 16
 Исследования работы с технологией Воскобовича, показали: в группе много детей

с нормальным, высоким и очень высоким интеллектом. Лучше всего у детей развивается понимание, умение анализировать. Ребята умеют концентрироваться при выполнении сложных мыслительных операций и доводить начатое дело до конца, легко различают и называют цвета. Хочется отметить высокий уровень развития моторики рук. Кроме того, у ребят, нет проблем со счетом, знанием геометрических фигур, умением ориентироваться на плоскости. Кроме того у ребят возникает желание помочь отстающим. Формируется умение работать в команде.
 Исследования работы с технологией Воскобовича, показали: в группе много детей с

Слайд 17
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
  • Имя файла: ispolzovanie-didakticheskih-igr-sovremennyh-igrovyh-tehnologiy-bn-nikitina-v-v-voskobovicha-uchebno-metodicheskoe-posobie-po-matematike-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 68
  • Количество скачиваний: 0