+ 16
5 ² + 3²
?
Если число
нечетное, то умножь егона 2
Если число четное, то увеличь его на 10.
+ 20 ∙ 2²
+ 123
100 сорок
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку математики Площадь прямоугольника
Содержание
- 2. Вычислить устно:
- 4. Определим круг вопросов по теме «Площадь. Площадь
- 5. ПОДСКАЗКА. Прочитайте внимательно определение площади из словаря В. Даля.
- 6. Площадь – внутренняя часть какой –нибудь геометрической фигуры.Сколько занимает фигура?
- 8. Фигура состоит из 24 квадратов , площадью
- 10. Вычислить данные таблицы
- 11. Если ли среди прямоугольников равные?13425
- 14. Измерить площадь фигуры.Посчитать сколько единичных квадратов в
- 15. Выполнение заданий из учебника.№564, 565,566 (устно).567,569,571 (у доски с комментариями учителя).
- 16. Вопрос: Известны ли вам другие единицы измерения площади?
- 18. 1. Выполнить задание из рабочей тетради
- 19. Вопрос. Верны ли утверждения?Все равновеликие фигуры – равны.Все равные фигуры – равновелики.
- 20. ВАЖНО запомнить!
- 22. Домашнее задание. Параграф 21(вопросы 1-9), №570, 573,
- 23. Закончите схему.
- 24. Скачать презентацию
- 25. Похожие презентации
Вычислить устно: + 165 ² + 3²?Если число нечетное, то умножь его на 2Если число четное, то увеличь его на 10. + 20 ∙ 2²+ 123 100 сорок
Слайд 2
Вычислить устно:
+ 16
нечетное, то умножь егона 2
Слайд 4
Определим круг вопросов по теме «Площадь. Площадь прямоугольника»
Что
такое площадь?
Как измерить площадь прямоугольника?
Какие способы измерения площади можно
использовать?Какие единицы измерения используют ?
Если площади фигур равны, по равны ли фигуры?
Слайд 8 Фигура состоит из 24 квадратов , площадью 1
см². Значит, площадь 24 см².
Чтобы найти площадь прямоугольника
нужно длину прямоугольника умножить на ширину прямоугольника , 6 ∙ 4=24(квадрата)а
в
Если а=6, в=4,
то S= а∙в= 6∙ 4 =24(см²)
Слайд 14
Измерить площадь фигуры.
Посчитать сколько единичных квадратов в ней
помещается.
В качестве единицы измерения выбирают квадрат, сторона которого равна
единичному отрезку.Если фигуру можно разбить на единичные квадраты , то площадь всей фигуры будет равна сумме площадей всех квадратов.
Равные фигуры имеют равные площади.
Если площади фигур равны, они называются равновеликими.
Слайд 15
Выполнение заданий из учебника.
№564, 565,566 (устно).
567,569,571
(у доски
с комментариями учителя).
Слайд 18 1. Выполнить задание из рабочей тетради № 244,245,
246.
1а = 100 м²
1га =100 а = 10000м²
1 км² = 1000000 м²
Слайд 19
Вопрос. Верны ли утверждения?
Все равновеликие фигуры – равны.
Все
равные фигуры – равновелики.
Слайд 22
Домашнее задание.
Параграф 21(вопросы 1-9),
№570, 573, 596
