самый благородный
путь подражания – путь самый легкий
путь опыта
– путь самый горькийКонфуций
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок презентация 5 кл
Содержание
- 2. Три пути ведут к знанию:путь размышления –
- 3. Устный счет 48:4=
- 4. Работа по готовым чертежам вычислите площадь фигуры
- 5. Работа с раздаточным материалом
- 6. Проверка
- 7. ФизкультминуткаА теперь, ребята, встали. Быстро ручки вверх
- 8. Итог урока О каких геометрических фигурах шел
- 9. Скачать презентацию
- 10. Похожие презентации
Три пути ведут к знанию:путь размышления – путь самый благородныйпуть подражания – путь самый легкий путь опыта – путь самый горький
Слайд 2
Три пути ведут к знанию:
путь размышления – путь
самый благородный
– путь самый горькийКонфуций
Слайд 5
Работа с раздаточным материалом
Сделайте необходимые
измерения, найдите площади
прямоугольника и квадрата.
Результаты измерений и вычисления
запишите в тетрадь.
Слайд 7
Физкультминутка
А теперь, ребята, встали. Быстро ручки вверх подняли.
Раз,
два, три, четыре, пять - все умеем мы считать!
Раз!
Подняться, потянуться. Два! Согнуться, разогнуться.
Три! В ладоши три хлопка, головою три кивка.
На четыре – руки шире, пять – руками помахать.
На носки, затем на пятки….
Лень отбросить и опять сесть за парту,
Взять тетрадку и задачи порешать!
Слайд 8
Итог урока
О каких геометрических фигурах шел разговор
на уроке?
Что нужно знать, чтобы найти площадь прямоугольника, квадрата?
Пригодятся
ли в жизни полученные знания? Где?Что на уроке было самым сложным? Простым?
