Презентация на тему урока Сложение десятичных дробей 5 класс

дробями?
2) Как можно изменить в десятичной дроби количество

знаков после запятой
3) Можно ли натуральное число представить в виде десятичной дроби?

б)Округлите до десятых
в)Округлите до единиц
г)Что произошло

в этот год?
3.Назовите число между 0.3и 0.4
4.Какое натуральное число содержится между 89.9 и 90.1?
5. Расположите в порядке возрастания дроби:20,01; 20,001;20,1
6.Запишите дату урока-20.01
7. Уравняйте количество цифр после запятой 0,2;0,02; 0,002. Что нужно для этого сделать?

Липецкой области в атмосферу поступило в
2012г. 322,9 тыс.т.;
2013г.353,1 тыс.т.;
2014г.

330тыс.т;
2015г. 330тыс.т. вредных веществ. Увеличивается или уменьшается выброс вредных веществ? Какие меры принимаются для улучшения экологии?
Сколько тонн вредных веществ было выброшено за два последних года? Что сделали с числами? Как сложили натуральные числа?
Можем ли мы узнать , сколько всего тыс. т. поступило в атмосферу за эти годы?
Что нужно знать?
Как мы запишем ему урока?
Цели урока?
По какому плану мы будем работать?

А теперь 2,4+3,2=… Удобно ли так складывать десятичные дроби?
Как

еще можно сложить десятичные дроби?
2,4
+ 3,2
.....
5,6
Если же количество цифр после запятой в десятичной дроби различно, то как быть в этом случае?

после запятой.
2. Записать их друг под другом так, чтобы

запятая была под запятой.
3. Выполнить сложение (вычитание), не обращая внимания на запятую.
4.Поставить в ответе запятую под запятой.
5, 2 + 1,13

строго пиши, И запятые все сохраняй, В ряд их пиши, не

забывай!

г- второй) Кто быстрее? Проверка у доски.
№717(Устно).

в атмосферу за последние 4 года в Липецкой области?
(322,9+353,1+330+330)тыс.т

таблицу. Выполнив правильно все задания, вы получите слово «экология»

в переводе с греческого
1. 5,8+22,191
2. 3,99+0,06
3. 8,9021+0,68
4. 2,7+1,35
5. 0,769+42,389
6. 129+9,72 



4,05-и;43,158-щ;27,991- ж;9,5821-л;138,72-е

Что нарушено, какие правила сложения десятичных дробей?
1)0,2+0,15=0,17;
2)1,9+2,7=4,8;
3)5,48+4,52=100