Презентация на тему по математике на тему: Свойства действий с рациональными числами.

Закрепить, обобщить умения и навыки в действиях с рациональными

Девиз урока :
Знания собираются по капле.
Вода- это жизнь.
Знания- это сила.

=-8,6
13 ∙ 0,2 - 3 ∙ 0,2 = -2
-8,6+8,6

1)-2 ∙ 3,7 ∙ 50 = -370

3)13 ∙ 0,2 - 3 ∙ 0,2 = 2

Определить знак выражения:
t =(-6) ∙ 9 ∙(-5) ∙ 9 ∙(-9)∙(-8)2 ∙(-3)

t›0

=а∙с - в∙с
10.а+в= в+а
11.а∙1/а=1
Свойства сложения
Свойства умножения
2,5,8,10
1,3,4,6,7,9,11

– 2487 +35 – 65 =
Б) 3 – 3,4

– х – 22 =
б) - х – а

Проверка с проговариванием
а) х + 8 – х – 22 = -14
б) - х – а +12 +а – 12 = -х
в) а – m + 7 – 8 + m = а-1
г) 6,1 – к + 2,8 + р – 8,8 + к – р = 0,1

Выполните вращение туловищем столько  раз, сколько равна площадь  бассейна со  сторонами  2км и  1

Ответ: 2 раза.

2. Сожмите  кисти  столько  раз,  сколько равен периметр  бассейна со сторонами 2 км и 1км.  

Ответ: 6 раз

Ответ:2

две яхты. Скорость одной 25км / ч., а другой

Ответ: 114 км. 2 – й способ: (25 + 32)

и b>0

а=0 или b=0
а=0 и b=0

ab>0
ab

х=0+2;

(х-5)(х+2)=0

х-5=0 или х+2=0;
х=0+5; х=0-2;
х=5; х=-2;
Ответ: х1=5, х2=-2.