Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Взаимно обратные числа, 6 класс

Содержание

Цели урока:Ввести понятие взаимно обратных чисел;Формировать навык умножения дробей;Отрабатывать умение решать уравнения нового типа,Развивать внимательность, логическое мышление.
Тема урока: Взаимно обратные числа 6 классУчитель математики МБОУ Цели урока:Ввести понятие взаимно обратных чисел;Формировать навык умножения дробей;Отрабатывать умение решать уравнения I. Актуализация знанийКак умножить дробь на натуральное число?Как умножить дробь на дробь?Как II. Устная работа № 1 Представить в виде неправильной дроби: № 2 Выполните умножение: а) б) III. Изучение нового материала Используя правила умножения дробей выполните следующие задания. 1. Найдите произведение:1)2)3)4) 0,2 ∙ 5 =5) 2,5 ∙ 0,4 =11111 Запомните: два числа, произведение которых равно единице, называются взаимно обратными числами.при 2. Укажите пары чисел, в которых числа взаимно обратны:1)2) 3) 4) 5) 4. Найди число, обратное данному:1) 2) 3) 4) 5) 10 6) 9 4. Решите уравнение:     Сделаем вывод:чтобы найти число, обратное обыкновенной дроби, нужно числитель и знаменатель дроби IV. Закрепление изученного1. Решить № 577(а, г, д), № 578(а, е), №580(а, V. Итог урока1. Какие числа называют взаимно обратными? V. Итог урока2. Как записать число обратное дроби ? Чтобы записать V. Итог урока3. Как записать число, обратное натуральному числу? V. Итог урока4. Как записать число, обратное смешанному числу? VI. Домашнее задание п. 16, №591 (а), №592 (а,в), №595 (а).
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
Ввести понятие взаимно обратных чисел;
Формировать навык умножения

Цели урока:Ввести понятие взаимно обратных чисел;Формировать навык умножения дробей;Отрабатывать умение решать

дробей;
Отрабатывать умение решать уравнения нового типа,
Развивать внимательность, логическое мышление.

Слайд 3 I. Актуализация знаний
Как умножить дробь на натуральное число?
Как

I. Актуализация знанийКак умножить дробь на натуральное число?Как умножить дробь на

умножить дробь на дробь?
Как выполнить умножение смешанных чисел?

Слайд 4 II. Устная работа
№ 1 Представить в виде

II. Устная работа № 1 Представить в виде неправильной дроби:

неправильной дроби:




Слайд 5 № 2 Выполните умножение:

№ 2 Выполните умножение: а) б)

а)
б)

Слайд 6 III. Изучение нового материала

Используя правила умножения дробей

III. Изучение нового материала Используя правила умножения дробей выполните следующие задания.

выполните следующие задания.

Слайд 7 1. Найдите произведение:

1)
2)
3)
4) 0,2 ∙ 5 =
5) 2,5

1. Найдите произведение:1)2)3)4) 0,2 ∙ 5 =5) 2,5 ∙ 0,4 =11111

∙ 0,4 =
1
1
1
1
1

Слайд 8 Запомните: два числа, произведение которых равно единице, называются

Запомните: два числа, произведение которых равно единице, называются взаимно обратными числами.при

взаимно обратными числами.
при а ≠ 0, в ≠ 0

Слайд 9 2. Укажите пары чисел, в которых числа взаимно

2. Укажите пары чисел, в которых числа взаимно обратны:1)2) 3) 4)

обратны:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
3. Какие пары

не являются взаимно
обратными числами?

Слайд 10 4. Найди число, обратное данному:
1)
2)
3)
4)

4. Найди число, обратное данному:1) 2) 3) 4) 5) 10 6) 9


5) 10
6) 9

Слайд 11 4. Решите уравнение:
 
 
 
 

4. Решите уравнение:    

Слайд 12 Сделаем вывод:
чтобы найти число, обратное обыкновенной дроби, нужно

Сделаем вывод:чтобы найти число, обратное обыкновенной дроби, нужно числитель и знаменатель

числитель и знаменатель дроби поменять местами;

2) число, обратное натуральному,

- это дробь, числитель которой 1, а знаменатель – само натуральное число.

Слайд 13 IV. Закрепление изученного
1. Решить № 577(а, г, д),

IV. Закрепление изученного1. Решить № 577(а, г, д), № 578(а, е),

№ 578(а, е), №580(а, в, д)
2. Верно ли, что:



1) каждому числу найдется обратное;
2) существуют числа, у которых
нет обратного;
3) существуют числа, которые
являются обратными сами себе;
4) ни одно число не является обратным самому себе?

Слайд 14 V. Итог урока
1. Какие числа называют взаимно обратными?

V. Итог урока1. Какие числа называют взаимно обратными? Два

Два числа, произведение которых равно

1, называют взаимно обратными.

Слайд 15 V. Итог урока
2. Как записать число обратное дроби

V. Итог урока2. Как записать число обратное дроби ? Чтобы записать

?

Чтобы записать число, обратное обыкновенной дроби, нужно

числитель и знаменатель дроби поменять местами.

Слайд 16 V. Итог урока
3. Как записать число, обратное

V. Итог урока3. Как записать число, обратное натуральному числу? Чтобы

натуральному числу?
Чтобы записать число,
обратное натуральному


надо в числитель записать 1,
а в знаменатель – само натуральное число.

Слайд 17 V. Итог урока
4. Как записать число, обратное

V. Итог урока4. Как записать число, обратное смешанному числу? Чтобы

смешанному числу?
Чтобы записать число, обратное смешанному

числу надо:
представить его в виде неправильной
дроби;
2) нужно числитель и знаменатель поменять местами.
  • Имя файла: vzaimno-obratnye-chisla-6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Отчет социального педагога о проделанной работе за год
Следующая - Презентация по геометрии на тему объем шара, сектора, сегмента

Похожие презентации

Проценты Проценты 99
Устный счёт 2 класс Устный счёт 2 класс 69
Иррациональные числа в древности и средние века Иррациональные числа в древности и средние века 100
Нахождение периметра прямоугольника Нахождение периметра прямоугольника 88
Знакомимся с многоугольниками. презентация к уроку по математике (1 класс) Знакомимся с многоугольниками. презентация к уроку по математике (1 класс) 90
Стендовый урок по математике в 6 классе по теме Длина окружности. Площадь круга Стендовый урок по математике в 6 классе по теме Длина окружности. Площадь круга 86
Арифметика в системах счисления Арифметика в системах счисления 89
Презентация к уроку Ломаная.Длина ломаной. презентация к уроку по математике (3 класс) Презентация к уроку Ломаная.Длина ломаной. презентация к уроку по математике (3 класс) 125
Презентация по математике на тему Задача-расчёт Презентация по математике на тему Задача-расчёт 91
Взаимное расположение графиков линейных функций. Взаимное расположение графиков линейных функций. 72
Презентация к уроку математики Письменные приемы вычисления вида 37+53 презентация к уроку по математике (2 класс) Презентация к уроку математики Письменные приемы вычисления вида 37+53 презентация к уроку по математике (2 класс) 116
Презентация по математике Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу6 сынып Презентация по математике Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу6 сынып 438
Пятый постулат Евклида. Неевклидова геометрия Пятый постулат Евклида. Неевклидова геометрия 84
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями 80
Симметрия - основополагающий принцип красоты окружающего мира Симметрия - основополагающий принцип красоты окружающего мира 103
Презентация к уроку Вычитание в случае вида 8 - Презентация к уроку Вычитание в случае вида 8 - 89
Порядок выполнения действий в числовых варажениях. Закрепление презентация к уроку по математике (3 класс) Порядок выполнения действий в числовых варажениях. Закрепление презентация к уроку по математике (3 класс) 144
Презентация Виды четырехугольников. презентация к уроку (математика, 4 класс) по теме Презентация Виды четырехугольников. презентация к уроку (математика, 4 класс) по теме 110
Теория вероятности в школе Теория вероятности в школе 124
Арифметика Л.Ф. Магницкого – врата учёности М.В. Ломоносова Арифметика Л.Ф. Магницкого – врата учёности М.В. Ломоносова 247
Презентация Множество и его элементы Презентация Множество и его элементы 125
Вероятность 9 класс Вероятность 9 класс 115
Тренажер по математике Сложение и вычитание однозначных чисел презентация к уроку по математике (1 класс) Тренажер по математике Сложение и вычитание однозначных чисел презентация к уроку по математике (1 класс) 98
Формулы Формулы 112
Математика. Тренажер для первоклассников Математика. Тренажер для первоклассников 80
Урок математики 3 класс. Тема Равенства неравенства план-конспект урока по математике (3 класс) по теме Урок математики 3 класс. Тема Равенства неравенства план-конспект урока по математике (3 класс) по теме 128
m urok47 m urok47 104
Развитие математики в России Развитие математики в России 109
Программа по математическому развитию дошкольников презентация по математике по теме Программа по математическому развитию дошкольников презентация по математике по теме 108
Функцияны туындының көмегімен зерттеу Функцияны туындының көмегімен зерттеу 523