: _____ = 456,7
54,3 ∙ 0,1
= _____54,3 : ______ = 5,43
100
0,01
5,43
10
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку: Действия с десятичными дробями. Урок обобщения и систематизации знаний в 5 классе.
Содержание
- 2. Найти пропущенное число4,567 ∙ _____ =
- 3. Округлите дробиДо сотых
- 5. свойстваПереместительное a + b =
- 6. Решите уравнение3,54m − (92,54 +
- 7. Нижнее плато г. Чатыр-Даг 900м
- 8. ЗадачаСкорость туристов 2,6км∕чСкорость учащихся 5-а 3,2км∕чВстреча через 0,3 чКакое расстояние было между группами?
- 9. Решение1)Какова скорость сближения?2,6 + 3,2 = 5,8
- 10. 2 способ1) Какое расстояние прошли туристы за
- 13. Выполните действия1 вариант87,6 ∙ 4 +48,4 :
- 14. Проверьте !1 вариант1)87,6∙ 4 = 350,42)48,4 :
- 15. Вершина АНГАР - БУРУНВысота 1453 м
- 16. Вершина ЭКЛИЗИ _ БУРУНВысота 1527 м
- 17. Тисовое ущелье
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Найти пропущенное число4,567 ∙ _____ = 456,74,567 : _____ = 456,754,3 ∙ 0,1 = _____54,3 : ______ = 5,431000,015,4310
Слайд 2
Найти пропущенное число
4,567 ∙ _____ = 456,7
4,567
: _____ = 456,7
= _____54,3 : ______ = 5,43
Слайд 3
Округлите дроби
До сотых
4,567 ≈ ______
до сотен
456,7 ≈ ______До десятых 5,43 ≈ ______
До единиц 54,3 ≈ ______
4,57
500
5,4
54
Слайд 5
свойства
Переместительное a + b = b
+ a
a∙b = b∙a
Сочетательное
(a+b)+c = a+(b+c)a∙b∙c = a∙c∙b
Распределительное a∙(b+c) = a∙b + a∙c
Вычитания (a + b ) − c = a − c + b
a− ( b + c ) = a − b − c
Слайд 6
Решите уравнение
3,54m − (92,54 + 3,3m)=
123,46
3,54m − 3,3m − 92,54 = 123,46
0,24m −
92,54 = 123,460,24m = 123,46 + 92,54
0,24m = 216
m = 216 : 0,24
m = 900
Ответ: 900
Слайд 8
Задача
Скорость туристов 2,6км∕ч
Скорость учащихся 5-а 3,2км∕ч
Встреча через 0,3
ч
Какое расстояние было между группами?
Слайд 9
Решение
1)Какова скорость сближения?
2,6 + 3,2 = 5,8 км∕ч
2)Какое
расстояние было между группами?
5,8 ∙ 0,3 = 1, 74
кмОтвет: 1, 74км
≈
2 км
Слайд 10
2 способ
1) Какое расстояние прошли туристы за 0,3
часа?
2,6 ∙ 0,3 = 0,78 км
2) Какое расстояние прошли
учащиеся 5-а класса до встречи?3,2 ∙ 0,3 = 0,96 км
3) Какое расстояние было между группами?
0,78 + 0,96 = 1,74 км
Ответ: 1,74 км ≈ 2 км
Слайд 13
Выполните действия
1 вариант
87,6 ∙ 4 +48,4 : 0,11
+ (756,47 − 19,87 )
2 вариант
76,8 ∙
6 + 94,6 : 0,11 + (165,03 − 32,83 )
Слайд 14
Проверьте !
1 вариант
1)87,6∙ 4 = 350,4
2)48,4 : 0,1
=4840 :11 =
= 440
3)756,47 −19,87 =736,6
4)350,4 + 440 =790,4
5)790,4
+ 736,6 =1527Ответ: 1527
2 вариант
1) 76,8 ∙ 6 = 460,8
2)94,6:0,11 = 9460:11 = = 860
3)165,03−32,83 = 132,2
4)460,8 + 860 = 1320,8
5)1320,8 + 132,2 = 1453
Ответ: 1453
