200 и 50
Разность 250 и 50
Сумма 200
и 50Произведение 300 и 50
Произведение 200 и 50
Разность 300 и 50
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Турнир по математике, 4 класс презентация к уроку по математике (4 класс) по теме
Содержание
- 2. Назови только результат (1)Частное 250 и 50Частное
- 3. Назови только результат (2)Частное 400 и 50Частное
- 4. Укажи действия в
- 5. Соответствует ли число
- 6. Соответствует ли число
- 7. Корень уравнения243 – 6х = 171
- 8. 64 см2. 8 см64 сммЧему равны длины прямоугольников?
- 9. 72 см
- 10. От Москвы до Минска 630
- 11. Из двух поселков одновременно навстречу
- 12. Велосипедист проехал 5 км за 25 минут.
- 13. Длина прямоугольной площадки 40 м, а ширина
- 14. Один насос работал 12 минут, а другой
- 15. На две базы поступило 92 ящика с
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Назови только результат (1)Частное 250 и 50Частное 200 и 50Разность 250 и 50Сумма 200 и 50Произведение 300 и 50Произведение 200 и 50Разность 300 и 50
Слайд 2
Назови только результат (1)
Частное 250 и 50
Частное
200 и 50
и 50
Слайд 3
Назови только результат (2)
Частное 400 и 50
Частное
300 и 6
Разность 400 и 50
Сумма 60
и 50Произведение 400 и 8
Произведение 300 и 6
Разность 400 и 8
Слайд 4
Укажи действия в порядке выполнения
500 – 81
: 3 · (9 + 1)
640 + 260 :
5 - 80 · 3 800 - 56 · 7 + 18 : 2
400 - 350 : 7 · 3 + 218
Слайд 5
Соответствует ли число ?
25
ед II кл и 50 ед I кл
25 сотен
7 ед8 дес тыс 4 сот ед
5.050
2.507
80.400
218 дес
2.180
Число, следующее за 40909
40.910
Слайд 6
Соответствует ли число ?
25
ед III кл и 50 ед I кл
25 сотен
7 дес ед8 сотен тыс 4 дес ед
25.050
2.570
80.040
218 дес тыс
2.180.000
Число, предшествующее 40000
39.999
Слайд 7
Корень уравнения
243 – 6х = 171
х = 69
60 : (300 – a) = 10 а = 294
50с – 250 = 2250 с = 50
(60 + в) : 50 = 20 в = 40
400 + 8n = 432 n = 4
924 – 360 : у = 889 у = 9
(400 – f) · 8 = 400 f = 350
Слайд 10 От Москвы до Минска 630 км.
Из этих городов выехали одновременно навстречу друг другу два
авто и встретились через 6 часов. Скорость первого 60 км/ч. Какова скорость второго?Слайд 11 Из двух поселков одновременно навстречу друг
другу выехали два мотоциклиста и встретились через 3 часа.
Каково расстояние между поселками, еслиодин из них проехал 69 км, а скорость второго на 5 км/ч меньше?
Слайд 12 Велосипедист проехал 5 км за 25 минут. Поезд
проходит 60 км за час. Во сколько раз скорость
поезда выше?Слайд 13 Длина прямоугольной площадки 40 м, а ширина составляет
5/8 ее длины. Какова длина забора вокруг этой площадки?
40
: 8 ∙ 5 = 25 м длина площадки40 ∙ 25 = 1000 м длина забора
Слайд 14 Один насос работал 12 минут, а другой 18
мин.
Причем, второй накачал на 30 ведер больше,
чем первый. Сколько
ведер воды накачалкаждый насос?
Слайд 15 На две базы поступило 92 ящика с халвой.
