Презентация на тему по математики Подготовка к ЕГЭ (инструкция учителю)

- компетентность педагогов и применение ИКТ в образовательном процессе

возникает с появлением компьютера его использованием, как в повседневной жизни, так и в образовательном процессе в рамках модернизации российского образования. В связи с этим изменились требования к педагогу, он должен быть ИКТ– компетентен и обеспечивать реализацию новых целей, форм и содержания образования. Владеть навыками поиска и систематизации информации, ее электронной обработки, перевода из одной знаковой системы в другую (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд), участвовать в обсуждении проблем, формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам и использовать сведения для ее аргументации, уметь публично презентовать результаты своей работы, отбирая адекватные формы и методы презентации, уметь ориентироваться в современных средствах коммуникации, пользоваться информационными ресурсами для саморазвития и самосовершенствования.
На моих уроках математики применение ИКТ - это норма. Различные тесты, презентации, выполненные мной и учениками, работа на различных сайтах, применение обучающих компьютерных дисков, заполнение документов, таблиц, работа на интерактивной доске. Эта работа проводится начиная с пятого класса.
В выпускных классах при подготовке к экзаменам также применяю разные формы и методы работы. Активно использую Интернет-ресурсы.
Хочу поделиться моим способом подготовки к экзаменам, который применяю уже не один год.

вида работ.
1.Работа по сборнику Ященко И.В. 4000 заданий.(для отработки

первой части экзаменационных заданий)

2. Работа по вариантам сайта Д.Гущина «Решу ЕГЭ» с оn-lain проверкой.

3. Работа по вариантам сайта А.А.Ларина ( с решениями прямо на распечатанном бланке задания)

Выполнение этих видов работ позволяет гарантированно пройти минимальный порог ,а при старании и показать отличный результат на экзамене!!!
Итак, маленькое руководство к действию:

первой части экзаменационных заданий)

1.У всех

учеников должны быть абсолютно одинаковые книги (издание, год), в которых они будут выполнять небольшие задания (для больших вычислений используется тетрадь).Т.к. на все задания имеются ответы, то ученик сам задает вопрос - что не понятно!

учеников, учителей, методистов, родителей!!!Почему бы не использовать?

регистрируются на сайте и после решения варианта, появляются в

журнале автоматически; - в журнале отражаются баллы каждого ученика за работу и ,что очень необходимо ,средний балл по работе и проценты выполнения по каждому заданию отдельно. Т.о. можно обсуждать задания с маленьким процентом выполнения. - при необходимости, результаты можно отразить в таблице Excel

работу, -номер вашей работы сообщить ученикам, - после решения и

отправки учителю, результаты появятся в вашем журнале.

окошко

посмотреть правильное решение

вида задания)

благодарность за прекрасный информационный, тренировочный сайт)

много полезной информации

выпускников 11 и 9 классов и не только по

математике. Кроме того, задания, составленные для 5-8 классов, решаются учениками с большим удовольствием и гордостью за то, что выполняют экзаменационную работу...