Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Ойындардағы математика 5 сынып

Содержание

Сабақ мақсаты:Оқушылардың білімдерін жүйелеу ойын, ойын ойнау арқылы білім беруОқушылардың ойлау, логикалық ойлау қабілеттерін дамытуОқушылардың ұйымшыл болуға, байқампаз болуға, шапшаңдыққа, дәлдікке тәрбиелеу
Ойындардағы математика Сабақ мақсаты:Оқушылардың білімдерін жүйелеу ойын, ойын ойнау арқылы білім беруОқушылардың ойлау, логикалық І бөлім Таныстыру ІІ бөлім Логикалық  есептерМатематикалық футбол І топ Бір торда 3 қоян отыр еді.Үш оқушы оларды бір-бірден таратып ІІ топ Қайсысы үлкен 2 кг немесе 2000 грамм?Сандар қатарындағы келесі санды ІІІ топ Адамның қолында 10 саусақ бар. 10 қолда неше саусақ бар? І топАуылда 28 үй бар. Оның 15-нің түйесі, 8-нің сиыры, 6-ның сиыры І топ2, 0, 1, 5 цифрларын қайталанбайтын етіп барлық мүмкін болатын сағат 1)Бір уақытта оң және сол қолыңмен 9 және 6 санын салыңыз.Сергіту «Математи́калық бейнелеу» 2) Бір уақытта оң және сол қолыңмен тіктөртбұрыш және үшбұрыш салыңыз.Сергіту«Математи́калық бейнелеу» 3)Бір уақытта оң және сол қолыңмен шаршы және шеңбер салыңыз.Сергіту«Математи́калық бейнелеу» Математикалық  фокустар 1. Берілген сандарды тез қосып мәнін тап: 1000 30 1000 40 1000 20 1000 10 Жауабы: көбінесе оқушылар 5000 деп айтады,  ал шындығында жауабы 4100 Жасын және туылған күнің табу.	Оқушының жасын және туылған күнін табу үшін Жауабы: Сіз қағаз да жазылған саннан 444 ді шегеріп, алынған санды Құпиясы:  шыққан нәтижеге 2-ні қосып, қосындыны 3-ке бөлу керек, сонда ойлаған сан шығады Бәріңізге рахмет!Жарайсыңдар!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Сабақ мақсаты:
Оқушылардың білімдерін жүйелеу ойын, ойын ойнау арқылы

Сабақ мақсаты:Оқушылардың білімдерін жүйелеу ойын, ойын ойнау арқылы білім беруОқушылардың ойлау,

білім беру
Оқушылардың ойлау, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту
Оқушылардың ұйымшыл болуға,

байқампаз болуға, шапшаңдыққа, дәлдікке тәрбиелеу

Слайд 3 І бөлім Таныстыру

І бөлім Таныстыру

Слайд 4 ІІ бөлім Логикалық есептер



Математикалық футбол

ІІ бөлім Логикалық есептерМатематикалық футбол

Слайд 5 І топ
Бір торда 3 қоян отыр еді.Үш

І топ Бір торда 3 қоян отыр еді.Үш оқушы оларды бір-бірден

оқушы оларды бір-бірден таратып алды. Сонда торда әлі де

бір қоян қалып қойды. Ол қалай?

 

Екі қолымызда 10 саусақ болса, оң қолда неше саусақ бар?

МННН- ККК = М
Осы санды табыңдар    


Слайд 6 ІІ топ
Қайсысы үлкен 2 кг немесе 2000

ІІ топ Қайсысы үлкен 2 кг немесе 2000 грамм?Сандар қатарындағы келесі

грамм?
Сандар қатарындағы келесі санды тап? 20,21, 23, 24, 26,

27, …

Бір топ үйрек ұшып барады. Олар барлығы бесеу. Біреуі жерге қонса нешеуі қалады?    


Слайд 7 ІІІ топ
Адамның қолында 10 саусақ бар. 10

ІІІ топ Адамның қолында 10 саусақ бар. 10 қолда неше саусақ

қолда неше саусақ бар?
Тек қосу таңбасын пайдаланып, сегіз-сегіздіктен

1000-ды құрастыру керек.
88888888=1000

7 жұмыртқаның бағасы 7 теңге болса, 100 жұмыртқаның бағасы неше теңге?    


Слайд 8 І топ
Ауылда 28 үй бар. Оның 15-нің түйесі,

І топАуылда 28 үй бар. Оның 15-нің түйесі, 8-нің сиыры, 6-ның

8-нің сиыры, 6-ның сиыры да, түйесі де бар. Неше

үйдің малы жоқ?  ІІ топ Үш әке мен алты бала серуенге шықты. Олар 42 алма сатып алды. Бұлардың әрқайсысына 6 алмадан тиді. ІІІ топ Екі бөлмеде 76 адам болған, олардың біреуінен 30 адам, екіншісінен 40 адам шығып кеткенде бөлмелердегі адамдардың саны тең болды. Алғашқыда әр бөлмеде неше адам болған? 

Слайд 9 І топ
2, 0, 1, 5 цифрларын қайталанбайтын етіп

І топ2, 0, 1, 5 цифрларын қайталанбайтын етіп барлық мүмкін болатын

барлық мүмкін болатын сағат уақытын жазыңдар.    ІІ топ 2, 0,

1, 6 цифрларын қайталанбайтын етіп барлық мүмкін болатын сағат уақытын жазыңдар.  ІІІ топ
2, 0, 1, 7 цифрларын қайталанбайтын етіп барлық мүмкін болатын сағат уақытын жазыңдар. 

Слайд 10 1)Бір уақытта оң және сол қолыңмен 9 және

1)Бір уақытта оң және сол қолыңмен 9 және 6 санын салыңыз.Сергіту «Математи́калық бейнелеу»

6 санын салыңыз.
Сергіту
«Математи́калық бейнелеу»


Слайд 11 2) Бір уақытта оң және сол қолыңмен

2) Бір уақытта оң және сол қолыңмен тіктөртбұрыш және үшбұрыш салыңыз.Сергіту«Математи́калық бейнелеу»

тіктөртбұрыш және үшбұрыш салыңыз.
Сергіту
«Математи́калық бейнелеу»


Слайд 12 3)Бір уақытта оң және сол қолыңмен шаршы және

3)Бір уақытта оң және сол қолыңмен шаршы және шеңбер салыңыз.Сергіту«Математи́калық бейнелеу»

шеңбер салыңыз.
Сергіту
«Математи́калық бейнелеу»


Слайд 13 Математикалық фокустар

Математикалық фокустар

Слайд 14
1. Берілген сандарды тез қосып
мәнін тап:

1. Берілген сандарды тез қосып мәнін тап:

Слайд 23
Жауабы: көбінесе оқушылар 5000 деп айтады,

Жауабы: көбінесе оқушылар 5000 деп айтады, ал шындығында жауабы 4100

ал шындығында жауабы 4100


Слайд 24
Жасын және туылған күнің табу.
Оқушының жасын және

Жасын және туылған күнің табу.	Оқушының жасын және туылған күнін табу

туылған күнін табу үшін төмендегі амалдарды орындау керек: Туылған

айдың реттік нөмірін 100 ге көбейтуді, алынған көбейтіндіге туылған айдың күнін қосуды , алынған қосындыны 2 ге көбейтіп, ол санға 8 ді қосып, сосын 5 ге көбейтуді, алынған көбейтіндіге 4 ді косып ,оны 10 ға көбейтуді сұраңыз . Сосын қазіргі жасыңды 4 ті қосып, алынған санды қағазға жазыңыз:

Слайд 25
Жауабы: Сіз қағаз да жазылған саннан 444

Жауабы: Сіз қағаз да жазылған саннан 444 ді шегеріп, алынған

ді шегеріп, алынған санды оңнан солға екі екіден бөлесіз.

Оңнан бірінші екі сан жасыңды, келесі екі сан туылған күнін, соңғы 1 сан туылған айды көрсетеді.

Слайд 26
"Мен ойлаған сан"            
 
бір сан ойла
ойлаған саннан

бірді азайт
айырманы 2-ге көбейт
шыққан санға ойлаған санды қос
шыққан санды

ата

Слайд 27 Құпиясы:  шыққан нәтижеге 2-ні қосып, қосындыны 3-ке бөлу

Құпиясы:  шыққан нәтижеге 2-ні қосып, қосындыны 3-ке бөлу керек, сонда ойлаған сан шығады

керек, сонда ойлаған сан шығады


  • Имя файла: oyyndardaғy-matematika-5-synyp.pptx
  • Количество просмотров: 279
  • Количество скачиваний: 7