Презентация на тему Систематизация знаний через игровую деятельность

Содержание

2. Игра вид активной деятельности, направленной на
3. Игровая деятельность на уроке имеет свои особенности:
5. Игра по истории «История Древней Руси»
6. Карточка 1«Повесть временных лет», автор Нестор,монах Киево-Печерского монастыря
7. Карточка 2Рюрик 862-879 гг.Призвание варягов. М.В. Васнецов
8. Карточка 3Олег879- 912 гг.
9. Карточка 4Игорь912- 945 гг.
10. Карточка 5Ольга945-969 гг.
11. Карточка 6Радзивиловская летописьКрещение Ольги в Константинополе
12. Карточка 7988 г.- крещение РусиКрещение Руси. Перов
13. Карточка 8
14. Условия игры: * Количество участников от 1
15. Задание Карточка 4Карточка 5Карточка 3
16. Обратная сторона карточек
17. ЗаданиеКарточка 5Карточка 7 Карточка 12
18. Обратная сторона карточекКрещение Руси. В.Г. ПеровВладимир980-1015 гг.
19. ЗаданиеКарточка 5Карточка 4Карточка 8
20. Обратная сторона карточекСвятослав945- 972 гг.
21. Овладение базовыми историческими знаниями;Умение работать с картой;Умение
22. Скачать презентацию
23. Похожие презентации

Игра вид активной деятельности, направленной на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление ученика личностно-оценочным поведением.

Главная
История
Систематизация знаний через игровую деятельность

Систематизация знаний через игровую деятельностьАвтор: Зайцева Марина Владимировна,учитель истории и обществознания МБОУ

Игра вид активной деятельности, направленной на воссоздание и усвоение общественного опыта,

Игровая деятельность на уроке имеет свои особенности: - она должна быть

Систематизация знаний через игровую деятельность

Карточка 1«Повесть временных лет», автор Нестор,монах Киево-Печерского монастыря

Карточка 2Рюрик 862-879 гг.Призвание варягов. М.В. Васнецов

Карточка 6Радзивиловская летописьКрещение Ольги в Константинополе

Карточка 7988 г.- крещение РусиКрещение Руси. Перов

Условия игры: * Количество участников от 1 до 5 человек; * В

Обратная сторона карточекКрещение Руси. В.Г. ПеровВладимир980-1015 гг.

Обратная сторона карточекСвятослав945- 972 гг.

Овладение базовыми историческими знаниями;Умение работать с картой;Умение сравнивать, сопоставлять, анализировать и делать

Слайды презентации

Слайд 2 Игра вид активной деятельности, направленной на воссоздание и

усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление

ученика личностно-оценочным поведением.

Слайд 3 Игровая деятельность на уроке имеет свои особенности: - она

должна быть управляема учителем; - она служит определенным познавательным и

воспитательным целям; - она имеет глубокий практический смысл, поскольку развивает коммуникативные навыки.

Слайд 4

Слайд 5 Игра по истории «История Древней Руси»

Слайд 6 Карточка 1
«Повесть временных лет», автор Нестор,
монах Киево-Печерского монастыря

Слайд 7 Карточка 2
Рюрик
862-879 гг.
Призвание варягов. М.В. Васнецов

Слайд 8 Карточка 3
Олег
879- 912 гг.

Слайд 9 Карточка 4
Игорь
912- 945 гг.

Слайд 10 Карточка 5
Ольга
945-969 гг.

Слайд 11 Карточка 6
Радзивиловская летопись
Крещение Ольги в Константинополе

Слайд 12 Карточка 7
988 г.- крещение Руси
Крещение Руси. Перов

Слайд 13 Карточка 8

Слайд 14 Условия игры: * Количество участников от 1 до 5

Условия игры: * Количество участников от 1 до 5 человек; *

человек; * В игру можно вводить все карточки сразу, так

и несколько штук, но не менее 3 штук, учитывая цель учителя; * Карточки размещаются изображением вверх; * Участникам предлагается ответить на следующие вопросы: - Кто или какое событие изображено на карточке; - Определить временные рамки данного события или исторической персоналии; - Найти как можно больше фактов связывающие события или персоналии изображенные на карточке. * За каждый правильный ответ детям дается один балл * Оценивают результаты эксперты, они же подводят итоги игры.