Презентация на тему Создание интерактивного тренажёра

проекта «Интерактивный тренажер по решению логических задач табличным способом»
Цель

исследовательской работы:

спроектировать интерактивный тренажер в этой программе.

Гипотеза:

вариант ответа (+ или -)?
Как сделать, чтобы программа проверяла

правильность решения каждой задачи автоматически?
Как сделать, чтобы в интерфейсе программы осуществлялся свободный выбор задач?
Как сделать, чтобы по итогам работы с тренажером учащиеся могли получить отчет по количеству решенных задач и их номерам?
Как скрыть лист, на котором автоматически подводятся итоги и выставляется оценка?
Как сделать, чтобы защитить листы программы от изменений?

Задачи:

исследования;
выдвижение гипотезы их решения;
проведение сбора данных;
анализ полученных данных;
применение

полученных данных к поставленной задаче;
оформление конечных результатов;
подведение итогов, корректировка, выводы.

Методы исследования:

и навыков учащихся и их целенаправленная тренировка в процессе

многократного повторного решения тестовых заданий.
Интерактивный тренажер – это программа, предназначенная для самостоятельного изучения (или повторения) с одновременным контролем знаний по определенной теме.

Основные понятия

одной задачи на одном листе;
Сделать копии готового листа, адаптировать

их по аналогии для других задач;
На отдельном листе Отчет получить возможность подсчета числа правильно решенных задач;
Подготовить обучающий лист – пример решения логической задачи табличным способом;
Оформить титульный лист, обеспечить на нем навигацию по программе, вывод результатов работы с тренажером.
Скрыть лист Отчет

Алгоритм работы над проектом

не только закрепил свои навыки и знания по работе

в программе Excel полученные на уроках, но и узнал много нового об этой программе
Проект используется учителем на уроках информатики для учащихся нашей школы

Итоги работы: