Презентация на тему Программы по информатике

Л.В.
Учебник 8 класса
Учебник 9 класса
Задачник-практикум 8-11 (в 2-х т.)
Методическое

пособие «Преподавание базового курса информатики в средней школе»
Плакаты 7-9
ЦОР для 8-9 Единой коллекции http://school-collection.edu.ru/catalog

БИНОМ

позиции человека
Компьютер моделирует информационную функцию человека
Прикладное назначение компьютера (инструмент

для работы с информацией, для информационного моделирования, для обеспечения работы в сетях)
Информационное моделирование (разные формы представления данных)
БД – статическая информационная модель, ЭТ и реляционная БД – табличная форма информационной модели с элементами динамики и математического моделирования предметной области
Применение компьютера в управлении
Программирование (Pascal)
Информационные технологии и общество

материала
Вариативность преподавания
Мастерская на сайте Бином

пособие «Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и

старшей школе. 8-11 классы»
ЭОР на CD

БИНОМ

по информатике, который стал отвечать современным запросам общества на

информационное образование
Соответствует образовательному стандарту по информатике и ИКТ
Может быть использован для преподавания информатики как в операционной системе Windows, так и в свободно распространяемой операционной системе Linux
Программирование на Visual Basic
Мастерская на сайте Бином

(допущен)
Информатика: учебник для 8 класса
Информатика: учебник для 9 класса
Информатика:

сборник типовых задач для 8-9 классов.
Информатика, 8: книга для учителя
Информатика, 9: книга для учителя

Просвещение

класса практически целиком посвящена обсуждению различных аспектов представления информации.

Именно по линии представления информации осуществляются межпредметные связи информатики с другими школьными дисциплинами. Впервые вводится понятие информационного взаимодействия. В этих взаимодействиях и возникают информационные процессы.

классе внимание сосредоточено на вопросах преобразования информации. При изучении

темы «Программирование» (на языке Pascal) основным является не программа как таковая, а задача, которая решается с помощью этой программы. Алгоритм и программа являются моделью деятельности субъекта по решению задачи.

раздела «Информационные технологии», компьютерные технологии входят в каждую тему

в качестве практикума.
Важным качеством выпускника становится умение оценивать окружающую среду, свою информационную деятельность и принимать обоснованные решения о возможных путях её осуществления. Элементы социальной информатики изучаются с использованием понятий информационного взаимодействия и информационной модели.

Программы общеобразовательных учреждений. Информатика. 2-9 кл.
Гейн А.Г. и др.

Информатика и информационные технологии. Учебник 8, 9 класс.
Гейн А.Г. и др. Информатика и информационные технологии. Книги для учителя. 8,9 кл.
Гейн А.Г.Информатика и информационные технологии. Задачник-практикум. 8-9 кл.
Гейн. А.Г. и др. Информатика и информационные технологии. Рабочая тетрадь. 8 кл.
Гейн. А.Г. и др. Информатика и информационные технологии. Тематические тесты. 8 кл.

трех разделов. В разделе «Информационная картина мира» формируется представление

об информации и информационных процессах, об объекте, системе и их моделях, рассматриваются основные этапы моделирования. В разделе «Программное обеспечение информационных технологий» изучаются основы алгоритмизации, формируется представление о программах, системном и прикладном программном обеспечении. В разделе «Техническое обеспечение информационных технологий» учащиеся знакомятся с аппаратной частью компьютеров и логическими основами построения компьютера.

обучить школьников работе на компьютере в операционной системе Windows

XP, графическом редакторе Paint, в приложениях пакета Microsoft Office 2003 (текстовом процессоре Word, табличном процессоре Excel, системе управления базой данных Access); технологии работы в сети Интернет. Рассматриваются основы программирования в среде Лого и основы алгоритмизации.

ссылками на практический и теоретический материал;
ссылки на интернет-ресурсы, которые

содержат актуальный учебный материал;
дополнительные программные ресурсы, видеоуроки по темам;
самые последние тесты и задания для успешной сдачи ЕГЭ.

ИКТ: Учебник 8 кл. + CD-ROM
Быкадоров Ю.А. Информатика и

ИКТ: Учебник 9 кл. + CD-ROM

ДРОФА

программирования - язык сценариев Java Script.
На диске только

файлы к заданиям учебника, для учителя нет никакой методической литературы.
В 8 классе коллеги рекомендуют +1ч. из школьного компонента, т.к. объём материала большой.

уровень) 10
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень) 11
Семакин

И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 классов
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 классов
http://www.metod-kopilka.ru

БИНОМ

ИКТ (базовый и профильный уровни). Учебники 10, 11 класс.
Гейн

А.Г. и др. Книга для учителя 10,11 кл.
Кирюхин В.М. Информатика: всероссийские олимпиады. Выпуск 1, 2.
Казиев В.М. Информатика. Задачи и тесты. Профильная школа.
Коиев В.М. Информатика в примерах и задачах. Профильная школа.

Просвещение

уровень) 10
Угринович Н.Д. Исследование информационных моделей. Элективный курс: учебное

пособие. СD-ROM.
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информационные системы и модели. Элективный курс. Учебное пособие. Методическое пособие. Практикум.

БИНОМ

под ред. Кузнецова А.А. Информатика и ИКТ. 10-11 классы (в

2-х частях).
Приложение к учебнику CD-ROM (для 1 и 2 части).

ДРОФА