- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок 27. Цель управления
Содержание
- 2. Проверка домашней работы:Т. №2 С. 59-63№ 2,3,6
- 3. Давай повторим:Рассмотри рисунок и ответь на вопрос
- 4. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: чем отличается управляющий объект от объекта управления?
- 5. Приведи пример из своей жизни, когда тебе
- 6. Подумай, можно ли одновременно быть управляющим объектом и объектом управления?
- 7. Выбери, правильный на твой взгляд, ответ на
- 8. Наметь для себя цель, к которой ты будешь стремиться на этом уроке.?
- 9. Прочитай и проанализируй ситуацию : кто
- 10. Представь результат в виде таблицы.Кристофер Робин Герои сказкиДойти до северного полюса
- 11. Посмотри и проанализируй ситуацию : кто чем управляет? с какой целью?
- 12. Представь результат в виде таблицы.РегулировщикВоенный транспортПередвижение в нужном направлении
- 13. Проанализируй ситуацию : какая цель у
- 14. Расставь элементы в ячейки таблицы по смыслуУчительученикидетиавтобусРодителиВодительСветофорпешеходыи водителидоставить пассажироввырастить и воспитатьобеспечитьбезопасностьпомочь освоить программу
- 15. Проанализируй ситуацию и заполни схему управления:Цель управления: _______________управляющий объект_____________объект управленияуправляетнаучить грамотному письмуМальвинаБуратино
- 16. Физминутка:
- 17. Работа в тетради:РТ. С. 66 – 71№ 1,2,6
- 18. Работа с компьютером:УчебникС. 74В программе:
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Проверка домашней работы:Т. №2 С. 59-63№ 2,3,6
Слайд 3
Давай повторим:
Рассмотри рисунок и ответь на вопрос :
что такое управляющий объект?
Илецка Оренбургской обл.»2013 г.
Слайд 4
Рассмотри рисунок и ответь на вопрос:
чем отличается
управляющий объект от объекта управления?
Слайд 5 Приведи пример из своей жизни, когда тебе приходилось
быть управляющим объектом.
?
Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка
Оренбургской обл.»2014 г.Слайд 7 Выбери, правильный на твой взгляд, ответ на вопрос: зачем
управляющий объект управляет, а объект управления выполняет команды?
Тема урока
:«Цель управления».
Какова цель управления?
потому, что скучно
потому, что есть цель
потому, что это весело
потому, что они всегда вместе
Слайд 9 Прочитай и проанализируй ситуацию : кто кем управляет?
с какой целью?
Однажды Винни Пух и его друзья отправились
в экспедицию к северному полюсу. Они очень устали. Кристофер Робин скомандовал : «Стойте! Мы должны отдохнуть и съесть провизию, чтобы было легче идти дальше».
Слайд 12
Представь результат в виде таблицы.
Регулировщик
Военный транспорт
Передвижение в нужном
направлении
Слайд 13 Проанализируй ситуацию : какая цель у Винни Пуха?
какая цель у пчел?
Сделай вывод :
всегда ли совпадают
цели управляющего объекта и объекта управления?
Слайд 14
Расставь элементы в ячейки таблицы по смыслу
Учитель
ученики
дети
автобус
Родители
Водитель
Светофор
пешеходы
и водители
доставить
пассажиров
вырастить
и воспитать
обеспечить
безопасность
помочь освоить
программу
Слайд 15
Проанализируй ситуацию и заполни схему управления:
Цель управления:
_______________
управляющий
