Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Конспект урока- исследования Виды информации 3-й класс план-конспект урока по информатике (3 класс)

Содержание

Цель урока: Формирование информационной культуры школьника.Задачи: Познакомить с понятиями: - виды информации по способу восприятия;- виды информации по форме представления;- информационные процессы:- получение информации;- передача информации.Формирование первичных навыков исследования информационного потока, анализа и отбора информации в
В мире информации Учитель начальных классов МОУ «СОШ №1 им. А. С. Пушкина» Меренова Людмила Леонидовна Цель урока: Формирование информационной культуры школьника.Задачи: Познакомить с понятиями: - виды информации Что такое информация?Какие действия совершает человек с информацией?Приведите примеры, как человек хранит информацию? Разминка Ква! Ква! Бре-ке-кекс! Испекла я нынче кекс. Пять подружек пригласила, комарами 2. Приходили ко мне в гости Цифры 2, 5, 6, 4, 8. Дома вы должны были найти информацию о любых диких животных Ленинградской Сказка Об информации Информация – это сведения об окружающем нас мире.Люди и другие живые существа Как мышонок узнал, что он не сможет съесть карандаш? Какие виды информации по форме представления были использованы в сказке «Мышонок и Мышонок узнал, что карандаш деревянный, а значит, его нельзя есть. Будет ли Источник информации – тот, кто передаёт информациюПриёмник информации - тот, кто её получает Информационный каналПередача информации Информационные каналы:Биологические - органы чувств человекаТехнические – телефон, радио, телевидение, компьютер и другиеХарактер передачи информации:ОдностороннийДвусторонний Назовите источник и приёмник.Информационный каналОдносторонний или двусторонний характер передачи информации? Животные, охраняя свою территорию, оставляют пахучие метки. Обнаружив, с помощью органов обоняния, Стыдливая мимоза Выводы:Человек, животные и растения воспринимают информацию через зрительные образы, звук, запах, вкус, прикосновения. Физкультминутка Самостоятельная работаЗапишите главный орган чувств, с помощью которого получает информацию:Собака;Орел;Карась;Заяц.2. Запишите, какой Домашнее задание Нарисуйте на альбомном листе, какую информацию вы можете получить Что такое информация?Назовите виды информации по способу восприятия, по форме представления.Какие информационные процессы знаете? Работа на компьютереРебята, вспомним правила техники безопасности при работе на компьютере.Работа МОЛОДЦЫ! Литература С. Н. Тур, Т. П. Бокучава В. Г. Сутеев, «Мышонок и
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:
Формирование информационной культуры школьника.

Задачи:
Познакомить с

Цель урока: Формирование информационной культуры школьника.Задачи: Познакомить с понятиями: - виды

понятиями:
- виды информации по способу восприятия;
- виды информации

по форме представления;
- информационные процессы:
- получение информации;
- передача информации.
Формирование первичных навыков исследования информационного потока, анализа и отбора информации в процессе поиска;
Развитие творческого и познавательного потенциала ребенка, его коммуникативных способностей, используя для этого компьютерные технологии;
Установление межпредметных связей (окружающий мир, внеклассное чтение).

Слайд 3 Что такое информация?
Какие действия совершает человек с информацией?
Приведите

Что такое информация?Какие действия совершает человек с информацией?Приведите примеры, как человек хранит информацию?

примеры, как человек хранит информацию?

Слайд 4 Разминка
Ква! Ква! Бре-ке-кекс!
Испекла я нынче кекс.

Разминка Ква! Ква! Бре-ке-кекс! Испекла я нынче кекс. Пять подружек пригласила,


Пять подружек пригласила, комарами угостила.
Всем по комару досталось. Сколько

кексов мне осталось?

Слайд 5 2. Приходили ко мне в гости Цифры 2,

2. Приходили ко мне в гости Цифры 2, 5, 6, 4,

5, 6, 4, 8.
Все по кексу подарили.
Сколько

кексов мне купили?

3. На пруду цвели кувшинки. Друг кувшинки мне сорвал. Вначале 6, потом 4, потом 7, потом 0, потом 2. Вдруг кувшинки все завяли. Сколько кувшинок цвести перестали?

Слайд 6 Дома вы должны были найти информацию о

Дома вы должны были найти информацию о любых диких животных

любых диких животных Ленинградской области.
Ребята! Природу нужно беречь! Не

рвите цветы, не ломайте веток, не бросайте мусор, не обижайте животных!

Проверка домашней работы

Слайд 7 Сказка

Сказка

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20 Об информации

Об информации

Слайд 21
Информация – это сведения об окружающем нас мире.

Люди

Информация – это сведения об окружающем нас мире.Люди и другие живые

и другие живые существа получают информацию через органы зрения,

слуха, вкуса, осязания, обоняния.

Слайд 22

Слайд 23 Как мышонок узнал, что он не сможет съесть

Как мышонок узнал, что он не сможет съесть карандаш?

карандаш?

Слайд 24 Какие виды информации по форме представления были использованы

Какие виды информации по форме представления были использованы в сказке «Мышонок

в сказке «Мышонок и карандаш»?
По форме представления информация

бывает:

Слайд 25 Мышонок узнал, что карандаш деревянный, а значит, его

Мышонок узнал, что карандаш деревянный, а значит, его нельзя есть. Будет

нельзя есть. Будет ли этот процесс информационным?
Информационные процессы :
получение

информации;
передача информации;
хранение информации;
обработка информации.

Слайд 26 Источник информации –
тот, кто передаёт информацию
Приёмник информации

Источник информации – тот, кто передаёт информациюПриёмник информации - тот, кто её получает Информационный каналПередача информации

-
тот, кто её получает
Информационный канал
Передача информации

Слайд 27 Информационные каналы:
Биологические - органы чувств человека
Технические – телефон,

Информационные каналы:Биологические - органы чувств человекаТехнические – телефон, радио, телевидение, компьютер и другиеХарактер передачи информации:ОдностороннийДвусторонний

радио, телевидение, компьютер и другие
Характер передачи информации:
Односторонний
Двусторонний

Слайд 28 Назовите источник и приёмник.
Информационный канал
Односторонний или двусторонний характер

Назовите источник и приёмник.Информационный каналОдносторонний или двусторонний характер передачи информации?

передачи информации?

Слайд 29 Животные, охраняя свою территорию, оставляют пахучие метки. Обнаружив,

Животные, охраняя свою территорию, оставляют пахучие метки. Обнаружив, с помощью органов

с помощью органов обоняния, незнакомый запах, животное уходит с

чужой территории.


Летучая мышь, двигаясь в темноте, испускает ультразвуковые волны, которые, отражаясь от предметов, возвращаются и воспринимаются мышью, позволяя ориентироваться в пространстве.

Слайд 30 Стыдливая мимоза

Стыдливая мимоза

Слайд 31 Выводы:
Человек, животные и растения воспринимают информацию через зрительные

Выводы:Человек, животные и растения воспринимают информацию через зрительные образы, звук, запах, вкус, прикосновения.

образы, звук, запах, вкус, прикосновения.

Слайд 32 Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 33 Самостоятельная работа
Запишите главный орган чувств, с помощью которого

Самостоятельная работаЗапишите главный орган чувств, с помощью которого получает информацию:Собака;Орел;Карась;Заяц.2. Запишите,

получает информацию:
Собака;
Орел;
Карась;
Заяц.

2. Запишите, какой орган чувств плохо развит у

крота.

Слайд 34 Домашнее задание
Нарисуйте на альбомном листе, какую

Домашнее задание Нарисуйте на альбомном листе, какую информацию вы можете получить

информацию вы можете получить на летней полянке с помощью

органов зрения.

Слайд 35 Что такое информация?

Назовите виды информации по способу восприятия,

Что такое информация?Назовите виды информации по способу восприятия, по форме представления.Какие информационные процессы знаете?

по форме представления.

Какие информационные процессы знаете?

Слайд 36 Работа на компьютере
Ребята, вспомним правила техники безопасности

Работа на компьютереРебята, вспомним правила техники безопасности при работе на

при работе на компьютере.
Работа в программе «Фантазия 3 класс».


Слайд 37 МОЛОДЦЫ!

МОЛОДЦЫ!
  • Имя файла: konspekt-uroka-issledovaniya-vidy-informatsii-3-y-klass-plan-konspekt-uroka-po-informatike-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Родительское собрание в нетрадиционной форме в детском саду Путешествие по Стране Воспитания. презентация к уроку (старшая группа)
Следующая - 1- maya chast 1

Похожие презентации

Программное обеспечение компьютера. Операционная система Программное обеспечение компьютера. Операционная система 88
Социальные сети Социальные сети 92
Подмножество Подмножество 89
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБЪЕКТАХ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБЪЕКТАХ 96
Презентация по информатике Хакерские утилиты и защита от них (11 класс) Презентация по информатике Хакерские утилиты и защита от них (11 класс) 136
Файловые архивы Файловые архивы 96
Количество информации Количество информации 91
Банки данных Банки данных 114
Сетевой этикет Сетевой этикет 88
Анализ элементов одномерного массива Анализ элементов одномерного массива 88
Обработка информации Обработка информации 133
Компьютерные презентации Мультимедийные технологии Компьютерные презентации Мультимедийные технологии 93
Презентация по Информатике и ИКТ в ПД на тему Программное обеспечение Презентация по Информатике и ИКТ в ПД на тему Программное обеспечение 152
Презентация по информатике на тему Алгоритмы Презентация по информатике на тему Алгоритмы 100
Прототип инвестиционно-кадрового ресурсосберегающего портала Прототип инвестиционно-кадрового ресурсосберегающего портала 89
Параметры Word Параметры Word 251
Компьютерные вирусы и антивирусы Компьютерные вирусы и антивирусы 96
Правила безопасного пользования Интернетом Правила безопасного пользования Интернетом 100
Презентация цифрового образовательного ресурса Дополнительные возможности электронных таблиц Презентация цифрового образовательного ресурса Дополнительные возможности электронных таблиц 111
Основные понятия и составляющие информационной безопасности Основные понятия и составляющие информационной безопасности 87
Логические выражения (9 класс) Логические выражения (9 класс) 132
Детское радио Детское радио 115
Разновидности объектов и их классификация Разновидности объектов и их классификация 99
Рекомендации по созданию презентаций Рекомендации по созданию презентаций 131
Место компьютера в информационно- образовательном пространстве Место компьютера в информационно- образовательном пространстве 103
Прогресс интернета за 5 лет Прогресс интернета за 5 лет 122
Геоинформационные системы в Интернете Геоинформационные системы в Интернете 73
Изменение размера массива. Очередь с приоритетом. Бинарная пирамида. Пирамидальная сортировка Изменение размера массива. Очередь с приоритетом. Бинарная пирамида. Пирамидальная сортировка 92
Физминутка Мамба Физминутка Мамба 122
Структура ученической научно-исследовательской работы. Новые требования ГОСТа и правила составления библиографических записей Структура ученической научно-исследовательской работы. Новые требования ГОСТа и правила составления библиографических записей 101