постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р.
№ 1392
© Папернова Т.В.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Компетентнісний підхід у навчанні інформатики
Содержание
- 2. Державний стандарт базової і повної загальної середньої
- 3. Державний стандарт ґрунтується на засадах© Папернова Т.В.
- 4. Проектування спільно з учнем індивідуального освітнього
- 5. © Папернова Т.В.Визначення КОМПЕТЕНТНІСТЬ (характеристика особистості, що проявляється
- 6. © Папернова Т.В.Концептуальні засади реформування середньої освітиОбговорення до 20.09.2016 р.
- 7. 10 КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ1© Папернова Т.В.
- 8. 10 КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ2© Папернова Т.В.
- 9. 10 КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ3© Папернова Т.В.
- 10. 10 КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ4© Папернова Т.В.
- 11. 10 КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ5© Папернова Т.В.
- 12. 10 КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ6© Папернова Т.В.
- 13. 10 КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ7© Папернова Т.В.
- 14. 10 КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ8© Папернова Т.В.
- 15. 10 КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ9© Папернова Т.В.
- 16. 10 КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ10© Папернова Т.В.
- 17. Спільними для всіх компетентностей є такі вміння:© Папернова Т.В.
- 18. Спільними для всіх компетентностей є такі вміння:© Папернова Т.В.
- 19. Спільними для всіх компетентностей є такі вміння:© Папернова Т.В.
- 20. © Папернова Т.В. Інформаційно-комунікаційні компетентності як ключові базуються
- 21. © Папернова Т.В.Формування в учнів ІКТ-компетентностей, зміст
- 22. © Папернова Т.В.Програма курсу ІНФОРМАТИКА5–9 класи Предметні ІКТ-компетентності учнів виявляються в:
- 23. © Папернова Т.В.Програма курсу ІНФОРМАТИКА5–9 класи Предметні ІКТ-компетентності учнів виявляються в:
- 24. © Папернова Т.В.Програма курсу ІНФОРМАТИКА5–9 класи Предметні ІКТ-компетентності учнів виявляються в:
- 25. © Папернова Т.В. Для опису предметної компетентності
- 26. Скачать презентацию
- 27. Похожие презентации
Державний стандарт базової і повної загальної середньої освітизатверджений постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392© Папернова Т.В.
Слайд 2
Державний стандарт
базової і повної
загальної середньої освіти
затверджений
№ 1392
Слайд 4
Проектування спільно з учнем індивідуального освітнього маршруту
Конструювання
нових педагогічних ситуацій, спрямованих на створення учнями власних освітніх
продуктівСтворення умов для прояву творчості, самостійності, відповідальності учня в освітньому процесі та формування у нього мотивації безперервної освіти
Координація діяльності суб’єктів освітнього процесу.
Удосконалення управлінської функції
Формування готовності до роботи в умовах
запровадження нового Державного стандарту
НОВІ ФУНКЦІЇ ВЧИТЕЛЯ
для реалізації Державного стандарту
© Папернова Т.В.
Слайд 5
© Папернова Т.В.
Визначення
КОМПЕТЕНТНІСТЬ (характеристика особистості, що проявляється у
реальній діяльності) – динамічна комбінація знань, способів мислення, поглядів,
цінностей, навичок, умінь, інших особистих якостей, що визначає здатність особистості успішно провадити професійну та/або подальшу навчальну діяльність.Проект нового
базового Закону України «Про освіту», стаття 1
КОМПЕТЕНЦІЯ (характеристика потенційного стану ос обистості) – якість особистості, що визначає і впливає на її здатність ефективно займатися певною діяльністю
Слайд 6
© Папернова Т.В.
Концептуальні засади реформування середньої освіти
Обговорення
до
20.09.2016 р.
Слайд 20
© Папернова Т.В.
Інформаційно-комунікаційні компетентності як ключові
базуються на
знаннях,
уміннях
навичках, набутих у процесі навчання інформатики,
і
виявляються у формі здатності ефективно використовувати ІКТ у навчальній, дослідницькій і повсякденній діяльності з метою розв’язування задач, пов’язаних із пошуком, опрацюванням, зберіганням та передаванням різноманітних відомостей.
Програма курсу
ІНФОРМАТИКА
5–9 класи
Слайд 21
© Папернова Т.В.
Формування в учнів
ІКТ-компетентностей, зміст яких
є інтегративним, має відбуватися у результаті застосування ІКТ під
час навчання всіх предметів навчального плану, реалізації діяльнісного, особистісно-орієнтованого та компетентнісного підходів.Програма курсу
ІНФОРМАТИКА
5–9 класи
Слайд 22
© Папернова Т.В.
Програма курсу
ІНФОРМАТИКА
5–9 класи
Предметні ІКТ-компетентності
учнів виявляються в:
Слайд 23
© Папернова Т.В.
Програма курсу
ІНФОРМАТИКА
5–9 класи
Предметні ІКТ-компетентності
учнів виявляються в:
Слайд 24
© Папернова Т.В.
Програма курсу
ІНФОРМАТИКА
5–9 класи
Предметні ІКТ-компетентності
учнів виявляються в:
Слайд 25
© Папернова Т.В.
Для опису
предметної компетентності
використовуються
такі
ключові поняття:
“знає і розуміє”,
“уміє і застосовує”,
“виявляє ставлення і оцінює”
