Презентация на тему Алгоритм работы с Google Формами

автоматически. Озаглавим форму в соответствующем поле.

Если есть необходимость, то

можно добавить описание
под внесенным заголовком.

на кнопку + «Добавить вопрос», открываем окно для вопроса.

Формулируем

вопрос.
Выбираем варианты ответа на этот вопрос.

интересен и обладает своими возможностями:
Teкст (строка): короткий текстовый ответ,

который поместится в одну строчку. Удобно использовать для ФИО ученика, указания школы и класса, e-mail.
Текст (абзац): длинный текстовый ответ, может состоять из нескольких предложений.
Один из списка: выбор одного правильного ответа из нескольких вариантов.
Несколько из списка: выбор нескольких правильных ответов, которые нужно отметить галочкой.
Раскрывающийся список: выбор одного правильного ответа из раскрывающегося списка.
Шкала: позволяет определить, насколько ученик согласен или не согласен с текстом или для оценки чего-то (выставления оценки по заданной шкале, например от 1 до 5)

выбора одного правильного ответа в каждой строке. Подходит для

заданий, где нужно найти соответствие.
Дата: вопрос на знание точной даты – число, месяц, год.
Время: аналогичен Дате и подразумевает точное знание часов, минут и секунд.

Для создания тестовых заданий с автоматической проверкой подходят ТОЛЬКО следующие типы ответов: один из списка, несколько из списка, раскрывающийся список.
Только в этих вариантах есть возможность настройки автоматического оценивания в баллах за правильный ответ.
Прочие типы ответов придется оценивать педагогу.

можно сделать обязательным,
нажав на соответствующую кнопку.
Для каждого

вопроса можно добавить описание, например, что сообщение о том, что нужно сделать в этом задании.

вопросы теста, можно поработать над оформлением формы, ее дизайном:

в шаблоне есть возможность подобрать другой цвет фона формы или разместить какой-нибудь рисунок в шапке формы.

в правом верхнем углу функцию «Настройки» —> «Общие», где

необходимо выбрать нужные:
Чтобы у всех учащихся была возможность работать с тестом, не выбираем «Отправлять форму не более одного раза» — тогда дети смогут отвечать на вопросы теста с любого аккаунта.
чтобы оценка за тест была объективной, не нужно выбирать функцию «Изменить ответы после отправления формы».

и активизируем кнопку «Тест».
Задаем настройки теста, сохраняем их.

у нас появилась возможность отметить правильные ответы и определить

количество баллов за эти ответы. Нажимаем левой кнопкой мышки на вопрос, затем на кнопку «Ответы и баллы».
Для каждого вопроса отмечаем правильный ответ и количество баллов, которые ученик получит за этот ответ.

их «стоимости» в баллах, приступаем к созданию сводной таблицы

для ответов, куда будут публиковаться все ответы учащихся и в которой учитель сможет посмотреть итоги теста. Переходим на вкладку «Ответы».
Создаем новую таблицу для ответов или используем старую.

предоставить учащимся свой тест для работы, его надо опубликовать

в Интернете. Для этого последовательно нажимаем на кнопки «Дополнительно» (в верхнем правом углу) —> «Настройки доступа» —> «Изменить» —>«Для всех в Интернете» —>«Сохранить» —> «Готово».

правом углу находим «Отправить» —> Выбираем, в какой форме

будем распространять тест.