Школьный кабинет химии – помещение с рационально размещенным комплектом
учебного оборудования, мебелью и приспособлениями, обеспечивающими эффективное преподавание предмета.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Школьный кабинет химии
Содержание
- 2. Кабинет химии ГОУ СОШ «Лосиный остров» №368
- 3. Завкабинетом является Нагайцева Юлия Николаевна, учитель высшей
- 4. Основные цели работы кабинета
- 5. Это возможно благодаря реализации следующих принципов: • Поиск
- 6. • Приоритет самостоятельной деятельности учащихся в различных
- 7. • Разработка и реализация различных учебных проектов, как важной формы самостоятельной учебной работы.
- 8. • Интеграция искусства в процесс и
- 9. • Гибкое использование различных учебных пособий и иных источников информации.
- 10. • Использование информационных технологий (компьютера, мультимедиа и
- 11. Основной методической задачей учителя является постоянный поиск
- 12. В кабинете имеется подборка учебной, справочной и
- 13. В витринах шкафов кабинета есть постоянные экспозиции:
- 14. Кабинет обеспечен приборами, наборами посуды и лабораторных
- 17. Хранение реактивов и оборудованияВ лаборантской два выхода:
- 18. Имеется аптечка для оказания первой помощи, инструкции
- 19. Соблюдаются требования безопасности при размещении и хранении химических реактивов
- 21. Ведется работа по профориентированию. Постоянно обновляются материалы для подготовки к экзаменам
- 22. Учащиеся активно включаются в самостоятельную исследовательскую и проектную деятельность по химии во внеурочное время
- 23. Позитивные результаты внеурочной деятельностиВыступление на конференциях разного уровня, призовые места
- 24. Организация временных выставок, создание наглядных пособий, электронных
- 25. Скачать презентацию
- 26. Похожие презентации
Кабинет химии ГОУ СОШ «Лосиный остров» №368 Школьный кабинет химии – помещение с рационально размещенным комплектом учебного оборудования, мебелью и приспособлениями, обеспечивающими эффективное преподавание предмета.
Слайд 3 Завкабинетом является Нагайцева Юлия Николаевна, учитель высшей категории,
стаж работы 13 лет
В кабинете проводятся уроки химии с
8 по 11 классы, внеклассные мероприятия, индивидуальные занятия
Слайд 5
Это возможно благодаря реализации
следующих принципов:
• Поиск
простых, наглядных и содержательных экспериментов.
• Переработка содержания курса
в направлении его разгрузки и одновременного углубления в каждую изучаемую тему. • Опора на реальные возрастные возможности и способности учащихся и классов.
• Поиск содержания образования, затрагивающего интерес каждого ученика (содержащего аспект взаимоотношения человека, природы и техники на различных уровнях: художественном, изобретательском, экологическом и т.д.).
• Связь с жизнью и практическая направленность («химия повсюду вокруг нас»).
Слайд 6 • Приоритет самостоятельной деятельности учащихся в различных формах:
практическая деятельность (исследовательские эксперименты); анализ источников (научно-популярных статей, хрестоматийных
текстов…); решение задач.Слайд 7 • Разработка и реализация различных учебных проектов, как
важной формы самостоятельной учебной работы.
Слайд 8 • Интеграция искусства в процесс и содержание
обучения. Искусства как феномена человеческого восприятия и познания мира.
Внимание к эстетической стороне природных явлений и переживанию красоты.• Опора на различные способы понимания химических законов и возможности развития различных видов мышления (наглядно-образного, формально-логического, интуитивного).
Временная выставка: «Стекло в декоративно-прикладном искусстве
Проектная работа учащихся
Слайд 10 • Использование информационных технологий (компьютера, мультимедиа и Интернета)
как эффективных средств наглядной презентации и обработки информации, а
также как информационных источников.Слайд 11 Основной методической задачей учителя является постоянный поиск путей
совершенствования урока, обеспечение психологического комфорта каждому ребенку, что становится
возможным только при творческом применении новых педагогических технологий и приемовСлайд 12 В кабинете имеется подборка учебной, справочной и научно-популярной
литературы по предмету. В шкафах, занимающих целую стену, размещаются
учебники, наглядные пособия, раздаточный и дидактический материал.Слайд 13 В витринах шкафов кабинета есть постоянные экспозиции: «Лабораторная
посуда и оборудование», «Типы кристаллических решеток», «Области применения химии».
Вместе с тем постоянно обновляются временные витрины : «Творческие работы учащихся», «Прочти –это интересно», «Профориентация», «Моделирование молекул» и т.п.
Слайд 14
Кабинет обеспечен приборами,
наборами посуды
и лабораторных принадлежностей
для химического эксперимента, в том числе, современной цифровой лабораторией
«Архимед»
Слайд 17
Хранение реактивов и оборудования
В лаборантской два выхода: в
класс и коридор. Все оборудование хранится строго в соответствии
с требованиями безопасности, классифицированоСлайд 18 Имеется аптечка для оказания первой помощи, инструкции и
стенд по технике безопасности
Ведется картотека научно-методической литературы и средств
наглядности
Слайд 21
Ведется работа по профориентированию.
Постоянно обновляются материалы для
подготовки к экзаменам
Слайд 22 Учащиеся активно включаются в самостоятельную исследовательскую и проектную
деятельность по химии во внеурочное время
Слайд 23
Позитивные результаты внеурочной деятельности
Выступление на конференциях разного уровня,
призовые места
Слайд 24 Организация временных выставок, создание наглядных пособий, электронных презентаций,
