Презентации на тему Графика

Цели: 1.Социально-коммуникативные: - развивать творческую самостоятельность в создании художественного образа; - побуждать искать выразительные средства для создания художественного образа; - воспитывать интерес к цирку; - вызвать положительные эмоции, чувство радости и веселья; - воспитывать умение поддерживать дружеские взаимоотношения; 2.Познавательные: - актуализировать и дополнить знания о цирке; - познакомить с

Батик – с индонезийского языка переводится как «нанесение горячим воском». “Bа" – означает хлопчатобумажная ткань, а "tik" – «точка» или «капля». Ambatik – рисовать, покрывать каплями, штриховать. Цель: Познакомить детей с искусством батика Развивать пространственное мышление Учить детей свободно выражать

Виды орнаментовзооморфныйантропоморфныйрастительныйгеометрический Цели урока:Познакомимся………Научимся……………….

Цель:Дать детям представление о элементарных навыках работы с нетрадиционным материалом. Задачи:1.Побудить интерес детей к рисованию;2.Учить детей использовать нетрадиционную технику:-тычка - жесткой кистью и ватными палочками;-печать по трафарету;-рисованием пальцами;-рисование ладошкой.3.Воспитывать усидчивость и самостоятельность.  

«Всё может стать всем, всё годится для всего, всем можно заменить всё» Е.Г. Макарова Актуальность: Традиционная методика по развитию связной речи предусматривает повторы одних и тех же рассказов составленных детьми, вследствие чего занятия становятся скучными,

Найдите Сергиево-Посадскую матрешку Найдите Сергиево-Посадскую матрешку

Серов «Девочка с персиками» Васнецов «Аленушка»

Иллюстрация рисунок, раскрывающий литературное произведениеИллюстратор художник, оформляющий книгу, раскрывающий средствами художественной графики содержание литературного произведения Художники-иллюстраторыЕвгений Михайлович РачевИван Яковлевич Билибин

Какая знакомая летняя картина: зеленая лужайка и море одуванчиков, ярко-желтых и воздушно-белых. Пейзаж так и просится на лист бумаги. Тебе понадобятся акварель, мелки (масляные или восковые), плотная бумага, сольКолегаева О.В. Для рисования используй плотную бумагу, лучше акварельную. Масляными или восковыми

ЦЕЛЬ: Развивать художественно – творческие способности детей в процессе обучения рисованию дерева. ЗАДАЧИ: Развивать интерес к творческой деятельности Продолжать знакомить детей с новыми видами рисованияВоспитывать аккуратность в работе

Лежит - молчит,  Подойдешь -  Заворчит.  Кто к хозяину идёт,  Она знать даёт.  Вы не знаете, как нарисовать собаку? Не отчаивайтесь! Возьмите в руки карандаш. Помните, рисовать нужно плавно, легкими штрихами, едва касаясь бумаги, так как часть линий у нас будет

Актуальность проекта:Вырабатать умение критически относиться к окружающему миру, учатся размышлять, мыслить и дискутировать.Раскрыть и развивать творческие способности, во многом определяющие будущее детей. Тип проекта:По доминирующей в проекте деятельности: творческий.По содержанию: обучающий.По числу участников проекта: групповой .По времени проведения: долгосрочныйПо характеру контактов:

Музей Что за слово пропущено?Археологи найдут, И в музей передадут, И посуду, и монеты, Все старинные предметы. А потом их разберут И по залам разнесут, Это будут ?????????, Чтоб смотрели их ребята.

План работы над проектомФормирование групп. Выбор своих тем в рамках общей темы. Сбор материала по теме. Подготовка выступления (новогодняя сценка, песня, стихи и т.д.). Подготовка маскарадных костюмов.6. Украшение новогодней ёлки. Примерная тематика для проекта:1. Русские традиции празднования Нового года.2. Традиции празднования

Прости меня, великий художник, если я ошибся, Приняв твою картину за действительность. Но работа твоя очаровала меня, И восторг овладел мною. Искусство твоё высоко и монументально, Потому что тебя вдохновляет гений.

В программе мастер-класса 1. Ёлочка. Техника пуантилизм 2. Шишка для новогодней ёлки. Техника декупаж. 3. Декоративное дерево. аппликация 4. Зимний вечер. Техника рисования ластиком по соусу 5.Зимние фантазии. Аква-терапия Техника пуантилизм Цель: использовать технику (изобразительный приём) пуантилизм,