параллелограмма, изучить их свойства и признаки, закрепить полученные знания
при решении задач.Повторить, обобщить, систематизировать
знания учащихся о параллелограммах.
Цели учебного занятия:
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по геометрии Прямоугольник, ромб, квадрат (8 кл)
Содержание
- 2. Ввести определения прямоугольника, ромба, квадрата как частных
- 3. ПрямоугольникРомбКвадратРешение задачТест
- 4. ПРЯМОУГОЛЬНИКПрямоугольник – это параллелограмм, у которого все углы прямые.
- 5. Свойства прямоугольникаДиагонали прямоугольника равныДиагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополамВ прямоугольнике противоположные стороны равны
- 6. Признак прямоугольникаЕсли в параллелограмме диагонали равны, то этот параллелограмм - прямоугольник
- 7. РОМБРомб – это параллелограмм, у которого все стороны равны.
- 8. Слово ромб произошло от греческого слова rombos
- 9. СВОЙСТВА РОМБАДиагонали ромба взаимно перпендикулярны и в точке пересечения делятся пополам.Диагонали ромба являются биссектрисами его углов.
- 10. ПРИЗНАК РОМБАПараллелограмм является ромбом, если его диагонали взаимно перпендикулярны.
- 11. КВАДРАТКвадратом называется прямоугольник, у которого все стороны равныКвадратом называется ромб, у которого все углы прямые
- 12. Слово квадрат произошло от латинского слова quadratus
- 13. СВОЙСТВА КВАДРАТАВсе углы квадрата прямые.Диагонали квадрата равны.
- 14. ВСРешение задач:1
- 15. 2
- 16. 3
- 17. 4
- 18. Тест++-2. Все стороны равны+++3.Противолежащие углы равны++-7. Диагонали
- 19. Задача 1. Диагонали прямоугольника АВСD пересекаются в
- 20. Как только бросили нам клич Мы все
- 21. А я - особый параллелограмм, Все стороны
- 22. А я - прямоугольник, В отличии от
- 23. Рекомендуюсь: я квадрат. Любую площадь я замерить
- 24. А я фигура не похожая на всех.
- 25. Скачать презентацию
- 26. Похожие презентации
Ввести определения прямоугольника, ромба, квадрата как частных видов параллелограмма, изучить их свойства и признаки, закрепить полученные знания при решении задач.Повторить, обобщить, систематизировать знания учащихся о параллелограммах.Цели учебного занятия:
Слайд 2 Ввести определения прямоугольника, ромба, квадрата как частных видов
Слайд 5
Свойства прямоугольника
Диагонали прямоугольника равны
Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся
пополам
В прямоугольнике противоположные стороны равны
Слайд 6
Признак прямоугольника
Если в параллелограмме диагонали равны, то этот
параллелограмм - прямоугольник
Слайд 8 Слово ромб произошло от греческого слова rombos –
“бубен”. Впервые термин употребляется у древнегреческих учёных Герона и
Паппа Александрийского
Слайд 9
СВОЙСТВА РОМБА
Диагонали ромба взаимно перпендикулярны и в точке
пересечения делятся пополам.
Диагонали ромба являются биссектрисами его углов.
Слайд 11
КВАДРАТ
Квадратом называется прямоугольник,
у которого все стороны равны
Квадратом
называется ромб,
у которого все углы прямые
Слайд 12 Слово квадрат произошло от латинского слова quadratus –
“четырехугольный” (от guattuor - “четыре”).
Квадратом
также называют
возведение
в степень
2χ²
3²
Y²
5²
Слайд 13
СВОЙСТВА КВАДРАТА
Все углы квадрата прямые.
Диагонали квадрата равны.
Диагонали
квадрата взаимно перпендикулярны, точкой пересечения делятся пополам.
Диагонали квадрата
делят углы квадрата пополам.
Слайд 18
Тест
+
+
-
2. Все стороны равны
+
+
+
3.Противолежащие углы равны
+
+
-
7. Диагонали взаимно
перпендикулярны
+
-
+
6. Диагонали равны
+
+
+
5. Диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся
пополам+
-
+
4. Все углы прямые
+
+
+
1.Противолежащие
стороны параллельны и равны
Квадрат
Ромб
Прямоугольник
Да – «+»
Нет – «-»
Слайд 19
Задача 1.
Диагонали прямоугольника АВСD пересекаются в точке
О, ∠АВО = 36°. Найдите ∠АОD.
Задача 2.
Найдите периметр ромба ABCD, если ∠В = 120°,
а BD=8 см.
Задача 3.
Периметр ромба ABCD равен 16 см. Высота, опущенная к стороне AD из вершины B, равна
2 см. Найдите углы ромба.
Домашнее задание
- На выбор можно решить любые две задачи.
Слайд 20 Как только бросили нам клич Мы все тут тотчас
собрались. Я - параллелограмм Важнее всех фигур, Я всех их свойствами своими
наделил. Но их достоинств я не смею умалить Ведь место в геометрии и есть для них. Хоть стороны мои попарно и равны и параллельны, Всё же я в печали, что не равны мои диагонали, Да и углы они не делят пополам.Как только бросили нам клич
Мы все тут тотчас собрались.
Я - параллелограмм
Важнее всех фигур,
Я всех их свойствами своими наделил.
Но их достоинств я не смею умалить
Ведь место в геометрии и есть для них.
Хоть стороны мои попарно и равны и параллельны,
Всё же я в печали, что не равны мои диагонали,
Да и углы они не делят пополам.
Слайд 21
А я - особый параллелограмм,
Все стороны мои наклонены,
Да
и к тому же все равны.
Меня за это ромбом
величают, Геометрической фигурой называют Диагонали под прямым углом пройдут, Они же тотчас пополам углы разделятНа части равные фигуру разобьют.
Слайд 22
А я - прямоугольник,
В отличии от всех
Все стороны
свои держу я строго, Две - чуть поменьше, ну а
две - побольше, Которые напротив - те равны, А те, что смежные углом прямым скрепляю, И преимущество имею я: Ведь все ж равны мои диагонали.
Слайд 23
Рекомендуюсь: я квадрат.
Любую площадь я замерить рад.
С глубокой
древности я - мера площадей, Она в квадрате стороны моей. Имею
я четыре стороны. И все они равны. Но у меня притом равны диагонали, Углы они мне делят пополам, На части равные разбит я ими сам. Вобрав все важное в себя, Фигурой знатной стал и я.
Слайд 24
А я фигура не похожая на всех.
Хоть я
